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文档简介

随堂练习一、看拼音写词。jn yn hu d ku k w bin w j zu jn un tin 二、比一比，再组词。错( ) 信( ) 娃( ) 台( )借( ) 言( ) 蛙( ) 抬( )三、读出下面句子的语气，再加上标点符号。1你从哪儿来呀2朋友，别说大话了3天无边无际，大得很哪4不信，你就跳出井口来看一看吧四、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。大话大得看不到边。坐井观天虚夸的话。无边无际坐在井里看天。比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。五、想象写话。如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了_，它说：“_。”六、课外阅读知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕(xin m)。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊(o)悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。2知了没学会飞是因为_。3读了短文后，你学到了什么？同步检测一、看拼音，写词语。 qng w ku k h shu w bin w j xing xn jng yn ti tu zu jng gun tin 二、比一比，组词语。渴( ) 蛙( )哈( ) 台( )喝( ) 洼( ) 答( ) 抬( )三、给句子加标点。1你从哪儿来呀2朋友 别说大话了 3小红马把事情弄错了四、读一读，抄一抄。小鸟 青蛙 朋友 坐井观天 看见 井沿 抬头 无边无际五、把下面的词语组成句子。1我们 祖国的 热爱 山河_2雷锋 小同学 背 过河_3天上 小鸟 飞 在_六、读句子，然后填空。1小鸟飞来，落在井沿上。井沿就是_2“朋友，是你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”3青蛙要是真的跳出井口来，它会看见_，它会吃惊地说：“_。
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