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2013学年七年级（上）科学导学稿 新授课 编号：130703002班级 小组 姓名 第二节 第二课时 地球仪和地图 【学习目标】1、知道地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记；2、学会运用地图辨认方向，量算距离；【重点难点】比例尺、方向判断【课前预习】1、什么是地图？地图是_的图形。2、比较常用的地图有_、_、_等，随着科学技术的迅速发展，地图的种类更为丰富，出现了许多新地地图，如 、 、 等。地图的应用范围也在不断扩大。3、地图上有三个基本“语言”：（1）比例尺表示实地距离在_，即比例尺= （2）地图的方向常用三种方法来表示：a.在有经纬网的地图上， b.有的地图用一个 指示北方c.一般地图的方向为 （3） 图例是地图上用来表示各种 的符号，还有注记。【情景品学】三维电子地图，或3D电子地图，就是以三维电子地图数据库为基础，按照一定比例对现实世界或其中一部分的一个或多个方面的三维、抽象的描述。网络三维电子地图不仅通过直观的地理实景模拟表现方式，为用户提供地图查询、出行导航等地图检索功能，同时集成生活资讯、电子政务、电子商务、虚拟社区、出行导航等一系列服务。网络三维电子地图在给人们带来方便的同时，也给国家安全、社会稳定和人们隐私等带来威胁。【合作学习】观察书上的三幅地图，讨论学习：1、 比例尺常有 、 、 三种表现方式。图313的比例尺是 ，属于 方式，含义： 图315的比例尺是 ，属于 方式，含义： 2、 比例尺为十万分之一的地图，用数字式可以表示为 ，含义： 一般大比例尺地图： ，表示的范围 ，描述的内容比较 。小比例尺地图： ，表示的范围 ，描述的内容比较 。3、 地图的方向常用哪三种方法表示？图313，用 表示方向。图314用 表示方向。图315，用 表示方向。4、完成91页的2个活动。四、课堂反思通过本堂课，你学到了什么？有了哪些新的想法？【课堂练习】1、图幅相同时，比例尺越大，表示的范围越_，描述的内容越_。在一幅地图上，量得两地之间距离为5cm，而两地实地距离为200千米，该地图的比例尺为_（数字式表示），是_（大、中、小）比例尺。2、 图中大比例尺的地图是_，实地范围大的是_，乙图的河宽比甲图的河宽 要_。3、图中为某中学平面图，这是张老师指导学生绘制的简单的学校平面示意图，读图回答下列问题：（1）实验楼位于教学楼的_方向，篮球场位于学校大门的_方向 。（2）此图使用的方向表示方法是_，除此之外，常用的表示方向的方法还有_和_。（3）按照地图的三要素来看，该图还缺少_。4、图中为王宅村平面图，读图回答：（1）王宅村中心与林场场部中心的实际直线距离是_千米。（2）图中铁路的走向是_，河流的大致流向是_方向。（3）从林场沿公路去王宅，先朝_方向，然后转向_，最后转向_就可以达到王宅了。（
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