大学生职业生涯规划范响.doc

大学生职业生涯规划姓名：范响学号：1124033107班级：11化教班专业：化学教育目录第一章 认识自我1第二章 职业生涯条件分析2第三章 职业目标定位3第四章 具体执行计划4第五章 评估调整5职业生涯规划书第一章 认识自我1. 个人基本情况就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、文学以及音乐,运动方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑，喜欢看书，喜欢听音乐,喜欢打羽毛球。喜欢交朋友（1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜欢交朋友。（2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。2. 职业能力及适应性在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。3. 个人特质适合干什么通过从接近20年来的生活体验来看，我的主要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能力。因此，我的职业兴趣是一个研究性的学者，如果要有一个职业定位的话，我希望是小学老师。另外一方面，根据自己的专业或者未来的生活经历的变化，有预备不同的职业定向。4. 职业价值观最看重什么正如我前面所说，我是一个具有强烈的社会责任感的人，我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，如果能够影响世人的灵魂，如果苦行僧可以作为一种职业的话，我很乐意去做一个苦行僧。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话，那就是我的思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发现，何况我等凡夫俗子呢。5. 胜任能力优势劣势是什么社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。（1）我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强；（2）社会实践能力以及组织协调能力较强；（3）对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；（4）特长虽然没什么特别突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长，同时在电脑方面我也有一定的能力；（5）在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的认识，对国外的知识有较多的了解，同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文；（6）在专业知识上我努力学习,争取达到优秀，（7）忧患意识较强，做事情计划性较强；（8）我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的我觉得我可是胜任小学教师这一职位6. 自我分析小结虽然在高考前我一直希望当一名医生，因为从小就喜欢老师，所以对这个职业有特别的感觉，但我现在非常喜欢现在的专业，没能读自己最喜欢的专业固然是一种遗憾，但现在我找到了自己新的定位，我相信我一定能在新的定位里实现我人生的价值。第二章 职业生涯条件分析1. 家庭环境分析我出生在江苏省宿迁市，父母都是工人，虽然我从小过的不是小康生活，但也算衣食无忧。从小父母就外出打工，我很小就跟着奶奶。我也算是个相对比较自立的人，我是独生子女，但从小家人都不会溺爱我，不管什么事都要自己做，自己的事自己做，很小就会洗衣和做饭了。家人也不会独断的让我选择自己不喜欢的，他们很尊重我的想法，只要我做对的事，他们会全力支持我的。父母在宿迁，我现在连云港读书，以后毕业可能会选择在宿迁工作。2. 学校环境分析连云港师范高等专科学校是2000年3月经教育部批准成立的一所全日制普通高等学校，由原连云港教育学院、海州师范学校与连云港师范学校合并组建而成（2002年连云港市经济管理干部学校并入）。2011年与江苏师范大学（原徐州师范大学）合作建办江苏师范大学连云港校区。近年来，通过实施“定向分类”的科研导向，继续保持科研成果数量平稳增长，重点提高科学研究的整体水平，打造科研团队，努力建立菜单服务型科研体系，师范教育研究优势和农村教育研究特色得到强化，先后创办了农村教育研究、学前教育研究、儿童文化学刊等面向农村教育的专业内部期刊。年均发表论文500多篇，承担省部级课题3项，市厅级课题100余项，横向课题10余项；近5年来发表核心期刊论文近500篇。3. 社会环境分析现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化。而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助。对于未来社会来说，必然是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落。因此只要你有足够的能力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿但必须要注意就是你要有能力！4. 职业环境分析根据我接触的一些老师，根据我的一些体验。往往是有才的，就是有棱角的，有棱角的就不被官方思想者所认同，也很难活得在一个像样的职位（当然了，他都那么有才了还在乎这些职位么）。如果非要把思想者划分为官方思想者和民间思想者的话，那么民间思想者生存问题的确是一个很大的问题。中国的学术界做假现象相当严重，学校不是以老师的实际能力作为标准来衡量，即使是以实际能力来衡量一个老师，那也是规定某某老师要在多少年内完成多少多少论文等等，导致现在中国的学术界没有几篇像样的论文了。同时中国文化本身就对权威有很大的迷从，中国人从来就具有一个“英雄崇拜”的情结。王选说了这样一句话，“既然我已经无能为力了，我就要退下来将我的位置留给后生们”。多么了不起的人啊！有些人的能力实在是不敢恭维，还一直站在那个位置不肯退下来，中国就应该废出什么院士制度，或者完善院士制度。不过现代这个开放的环境，在中国不行，去外国发展去吧！第三章 职业目标定位1. 职业目标的确定做一名教师2. 备注短期计划:2011年-2012年：拿到英语三级A证书，计算机一级B证书，普通话二乙证书，硬笔书法六级证书2013年-2014年：准备专转本考试，进入本科院校2014年-2015年：进入本科院校后，报补习班考会计证，幼师证2014年-2016年：过英语四级中期计划（毕业后五年计划）：2016年-2021年：毕业后五年内可能会在幼儿园做幼师，同时准备编制考试，争取考入公办小学远期计划（毕业后十年以上计划）2021年-2031年：争取做优秀教师，同时在其他方面投资第四章 具体执行计划1. 短期目标的具体实施计划每天做一份英语试卷，写一张钢笔字，看一小时计算机一级，读45分钟普通话2. 中期目标的具体实施计划毕业后会先到幼儿园应聘，找一份稳定的工作，同时准备考小学编制3. 长期目标的具体实施计划通过考编进入公办小学后不断严格要求自己，丰富自己的专业知识文化等各方面的知识4. 人生总目标的具体实施计划严格要求自己，不断丰富自己各方面的知识，第五章 评估调整1. 评估的内容（1）职业目标评估。（是否需要重新选择职业？）否（2）职业路径评估