2015年秋期二年级中队活动计划.doc

2015年秋期二年级中队活动计划 本文是中国招生考试网（）入党申请书频道为大家整理的2015年秋期二年级中队活动计划，供大家学习参考。 2015-2016下二年级中队活动计划2015年秋期二年级中队活动计划 第一篇 2015-2016学年下学期二年级 中队活动计划 杨仙艳 一、指导思想 以小学德育纲要为依据，以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、 “八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。 二、队员特点 二年级属于小学低段，经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。辅导员在安排教育内容、策划活动方案时充分考虑以下四个方面的特点： 1模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。他们喜欢学大人样，成人要注意自身言行，给予队员潜移默化的影响。 2喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。 3自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。注意引导和多给他们活动的机会，让他们多接触事物，不要过多的限制孩子的好动心理，剥夺活泼天性。 4合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙 伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。 三、工作要点 1、继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。 2、 继续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。 3、继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 4、加强新学期中队环境布置，如设立“星星擂台”、“争当好少年”、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。 5、继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。 四、具体时间安排 三月份： 1、组织大扫除。 2、与学生家长座谈，听取家长对班级的建议。 3、春季安全卫生教育，进行突发事件应急演练。 4、参加植树活动，组织以造福家园为主题的绘画活动。 四月份： 1、组织学习小学生守则、小学生日常行为规范。 2、结合清明节开展祭扫活动。 五月份： 1、其中质量检测。 2、开展“我爱家乡”（护林活动） 3、热爱劳动教育，举行“劳动最光荣”主题班队会； 4、为庆六一排练节目。 六月份： 1、庆祝六一（才艺展示） 2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。 七月份: 1、开展学期末复习动员会。 2、期末总复习。 3、期末教学二年级中队活动计划2015年秋期二年级中队活动计划 第二篇 二年级中队活动计划 一、队员特点 二年级的学生经过一年的学习与生活，队员已基本适应学校生活。具有以下特点： 1模仿性体现明显。队员的向师性、依赖性较强，易受他人的影响和暗示，并不自觉地产生模仿行为。【2015年秋期二年级中队活动计划】 2喜欢游戏性活动。队员以具体形象思维为主，通过表象进行联想。这个年龄阶段，游戏是儿童学习的很好途径，可以培养孩子的自信心、团体合作、顽强等心理、道德品质。 3自制力较弱。队员情绪仍然易冲动，缺乏自制力。兴趣在队员的学习活动中起着主导作用，队员间开始产生初步的学习差异。 4合群愿望强烈。队员有良好的交往愿望，能初步体验到与伙伴交往的快乐。有利于培养集体意识和人际交往能力。 二、工作重点【2015年秋期二年级中队活动计划】 （一）基本目标 中国共产党是少先队的创立者和领导者，中国共产党的指导思想是少先队的根本宗旨和指导原则。本年级增强少先队员的光荣感教育，重点是引导和帮助少先队员了解少先队的发展历程、认真参加少先队员的组织生活，进一步加深他们对少先队光荣历史、队的创立者和领导者的理解，为自己是一名少先队员而自豪，努力做一名光荣的少先队员。 （二）主要工作 1了解少先队组织。 通过讲队史，开展以红领巾为主题的队会等深入进行少先队光荣感教育。进行党旗、团旗、队旗的教育，教育和引导队员热爱中国共产党。自建中小队、自主开展队活动等，帮助队员了解和健全少先队组织。 2培养队员自理能力。 通过举行整理生活、学习用品比赛，交流学习计划和安排等自理技能训练，培养队员自理能力。利用自理章的激励方式培养队员的独立意识。 3关注问题。 通过开展“学讲普通话”、“我们都是好朋友”、“共享开心果”等活动， 分享交往中的体验，指导队员关心帮助其他同学，建立和谐融洽的人际关系。 （三）特色活动 （1）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质 1.加强少年儿童思想道德教育，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。 2.加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3.开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查、游戏等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。 （2）加强班队基础建设，充分发挥教育功能 加强班队建设。落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。 加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 （3）加强班级卫生工作 全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。 （四）具体安排 九月份： 开学典礼让梦飞扬，快乐成长 十月份： 1制定班队工作计划。 2队干部会议，明