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文档简介

体育课教案年级：七年级1班 日期：2013.03.06 人数：60 教师：教学内 容1.协调性练习 2.游戏：喊数抱团教学目 标认知目标：明确协调性练习的动作要领技能目标：初步掌握协调性练习的技术动作情感目标：培养提高学生的协调性，积极向上的体育精神。发挥团队智慧。教学难 点如何使学生掌握各种协调性的练习方法教学重 点学会并掌握协调性练习动作技巧课的部 分时间 课的内容 实施过程与要求练习数量开始部分3分钟1. 体育委员整队，报告人数2. 师生问好3. 宣布课的内容4. 检查服装，安排见习生组织： 要求：集合要快.齐.静准备部分8分钟一， 绕田径场慢跑一周二， 徒手操1. 头部运动2. 扩胸振臂运动3. 体转运动4. 腹背运动5. 正压腿6. 侧压腿7. 膝关节运动8. 踝腕关节运动组织：两路纵队组织：四列横队教法：1. 教师讲解示范动作2. 教师喊口令与学生一起练习要求：动作有力，充分活动各个关节4X8基本部分30分钟一 肩关节反向运动：双脚站立，与肩同宽，两手臂伸直，左右手臂分别向前后迅速环绕运动二 手脚反向运动：两手臂伸直往胸前下压的同时，左腿脚尖绷直上踢，身体保持直立，交换双腿三 站蹲撑地：双脚并拢站立，两臂自然下垂，蹲地，双手撑地，完成立卧撑，起身时双手主动向上伸，反复完成连贯动作四 转向跳：双脚并拢站立，手臂自然下垂，听教师口令，原地转向跳动五 游戏：喊数抱团活动方法：同学站成圆形队伍，教师在圆心指挥，学生在教师的口令下跑动和“抱团”当教师发出顺或逆时针信号时，同学要立即改变跑动的方向，随机喊数后同学们立刻抱团。没有抱成团的同学要表演节目。组织：四列横队（一到四） 教法：1. 教师讲解示范动作2. 学生跟其模仿，跟随教师节拍从慢到快，反复练习3. 教师巡回检查纠错，指导4. 在练习中找出动作不同的同学进行对比，加深动作概念组织：游戏 圆形队列教法：1. 教师讲解示范游戏规则，并讲明不能犯规2. 学生遵从游戏规则，听从教师指挥10101015结束部分4分钟一 放松活动二 集合小结三 宣
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