Office高级应用实验指导(实验三)指导.doc

实验3 Powerpoint作品的设计与制作（设计性）实验项目性质：本实验是各专业学生在学习了Powerpoint高级应用教材内容之后，将其课堂上学习知识与技能应用到实践的一个设计性实验。该实验是由学生用PowerPoint自己设计制作一个自我介绍或家乡景点展示的多媒体作品。通过实验使学生更好地掌握Powerpoint作品的设计与制作原理方法和步骤。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的实际能力，提高学生用Powerpoint的实际设计与制作作品能力。所属课程名称：Office高级应用计划学时：6学时一、实验目的要求1.掌握Powerpoint软件集成多媒体素材的方法。2.掌握运用Powerpoint软件设计与制作多媒体作品的方法。3.熟悉Powerpoint多媒体作品的开发流程，形成初步的的设计与开发能力。二、实验内容及要求设计与制作一个自我介绍或家乡景点展示的Powerpoint多媒体作品。作品要求：1. 作品有自己独特的创意（界面与动态效果不能与书中项目类同）。2. 作品操作简单灵活，完整运行正确。3. 作品应用了Powerpoint软件主要技术：模板或母版、界面美化、多媒体效果、交互效果（超链接、触发器）、动态效果（对象动画、页面动态切换）等，视听效果较好。4. 上交原始素材、Powerpoint作品。上交实验报告。具体要求：设计与制作一个自我介绍演示文稿。要求：突出自己个性，反映自己所长，技术上使用主题与母版设置，目录超链接，使用多媒体素材（文本、图形、图像、动画、视频素材等）并设置美化格式，素材动画的设置，设置幻灯片切换效果，演示文稿输出为放映格式。或设计与制作一个家乡景点介绍演示文稿。要求：选有代表性的景点，动态展示景点的美，技术上要求设置背景，使用多媒体素材（文本、图形、图像、动画、视频素材等）并设置美化格式，设置素材动画，设置幻灯片切换效果，保存演示文稿同时输出为视频格式。三、实验原理与步骤1.设计构思作品。2.获取所需多媒体素材。3.用Powerpoint制作：建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。4. 调试运行直至效果满意。5. 保存输出。四、设计用仪器设备1多媒体计算机和Windows XP。2软件Microsoft PowerPoint 2010。 五、实验指导设计与制作一个自我介绍演示文稿。技术实验指导参见教材第3章3.2 项目1 个人简历演示文稿的设计与制作。或设计与制作一个家乡景点介绍演示文稿。技术实验指导参见教材第3章3.3 项目2 景点展示演示文稿的设计与制作。六、考核形式考核形式采用学生设计与制作一个自我介绍或家乡景点介绍PowerPoint作品和拟写设计与制作报告方式。具体考核：.作品的内容、技术与效果。作品评分100%:作品内容 10%界面美化 10%知识点完成情况 60% 多媒体运用 15%动态效果 15%交互效果 10%实现与运行整体效果 20 %工作量与工作态度 10%创新与独立完成情况 10%2. 实验报告。实验报告100%：实验目的和要求5%实验内容和原理5%主要仪器设备5%设计思路10%操作方法与实验步骤70%讨论、心得5%七、设计型实验报告要求1每人一份实验报告。2在实验报告封面填写相应内容和勾选相应项，在附页中填写栏目：实验名称 实验目的和要求 实验内容和原理 主要仪器设备 作品设计与制作思路 操作方法与实验步骤 讨论、心得。3其中讨论可指出作品存在的不足和提出相应的改进思路或方法。八、思考题1Powerpoint2010导入的文本、图像、声音、视频、动画多媒体素材允许哪些类型？2Powerpoint2010中动画或视频能否作为背景？3. Powerpoint2010输出有哪些文件格式？丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告课程名称Office高级实验项目名称PowerPoint作品的设计与制作实验时数6实验类型操作性验证性设计性综合性指导老师谢富平实验地点（包括机号 ）1号机房实验日期2014年12月18日学生姓名 赖小兰班级中文142班学号组成员无教师评阅(教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一)等级制成绩：优 良 中 及 不及格百分制成绩：(具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。)实验目的明确； 操作方法与步骤正确；设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； 界面美观；布局合理；程序结构合理；算法正确；语法、语义正确；题解正确；实验结果正确；保存路径正确； 实验分析总结全面；解析完整；文字流畅；实验报告规范；其他：评阅教师签名实验报告内容(不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写。)实验目的和要求实验内容和原理主要仪器设备操作方法与实验步骤实验数据记录和处理实验结果与分析讨论、心得附页：(共页，第页)丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 一、实验目的和要求 1.掌握Powerpoint软件集成多媒体素材的方法。 2.掌握运用Powerpoint软件设计与制作多媒体作品的方法 。 3.熟悉Powerpoint多媒体作品的开发流程，形成初步的的设计与制作能力。 二、实验内容和原理 设计与制作一个自我介绍的Powerpoint多媒体作品。 要求：突出自己个性，反映自己所长，技术上使用主题与母版设置，目录超链接，使用多媒体素材（文本、图形、图像、动画、视频素材等）并设置美化格式，素材动画的设置，设置幻灯片切换效果，演示文稿输出为放映格式。 或设计与制作一个家乡景点展示的Powerpoint多媒体作品。 要求：选有代表性的景点，动态展示景点的美，技术上要求设置背景，使用多媒体素材（文本、图形、图像、动画、视频素材等）并设置美化格式，设置素材动画，设置幻灯片切换效果，保存演示文稿同时输出为视频格式。 实验原理： 1.设计构思作品。 2.获取所需多媒体素材。 3.用Powerpoint制作：建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。 4. 调试运行直至效果满意。 附页：(共页，第页)丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 5. 保存输出。 三、主要仪器设备 1多媒体计算机和windowsXP。 2软件Microsoft PowerPoint 2010。 四、设计思路 一份独特的个人简历能够吸引招聘人员的注意，使之加深对应聘者的好感和印象。用8张幻灯片比较直观地介绍个人的简历，分别为基本资料，学习工作经历，获得奖项，资格证书，擅长领域，个人爱好，自我介绍，联系方式。 首页动态显示投影机投影光线，动态显示资本资料和目录，单击目录跳转到相应幻灯片页。学习工作经历页，动态 延伸箭头和显示4个年段的学习工作经历。获得奖项，资格证书页渐变显示文本和图片。擅长领域页，动态逐一显示擅长领域。个人爱好页，动态下浮每项个人爱好，动画表达内容。自我介绍页，视频直观介绍。联系方式页，动态移入手持名片。 五、操作方法与实验步骤 1.主题母版设置与创建演示文稿。利用内置主题进行修改，以黑色渐变作为背景，衬托和突出显示要展示的内容。 2.设计与制作首页。添加图片，文字和艺术字绘制投影光照图形设置动画 建立目录超链接。 3.设计学习工作经历幻灯片。使用向上箭头表示学习工作知识和能力的扩展提高。 4.设计获得奖项，资格证书幻灯片。 5.设计擅长领域幻灯片。用“分离射线”smartart图形“线性标注”形状。 6.设计我的爱好幻灯片 用不同颜色的形状，图片和gif动画来展示。 7.设计自我介绍幻灯片。插入自己录制的视频。 8.设计联系方式幻灯片。用手持名片来展示。 9.输出为放映格式。单击“文件”选项卡打开的菜单中选择“另存为”命令打开“另存为”对话框在打开的“另存为”对话框中选择文件类型为“powerpoint”放映选择一个保存路线 输入文件名单击“保存”按钮。 六、讨论与心得 早些时候自己在使用powerpoint时，没有系统性的指导，仅凭自己的感觉做，但是现在通过这个实验我更加深入地掌握了powerpoint的使用方法和操作技巧以及它的妙用，让我觉的受益匪浅。同时觉得自己应该还有许多不足的地方，在制作时不懂得融会贯通，举一反三，比较死板，比如获奖和资格证书可用扫描图像，用强调动画一张一张放大再缩小动态展示，能清楚的显示项目和授予单位印章，提高真实性，所以觉得自己还要不断学习。 附录2实验3 PowerPoint作品的设计与制作 作品要求：（1）设计与制作一个自我介绍或家乡景点展示的Powerpoint多媒体作品。要求（见实验内容）（1）作品评分(知识点完成情况为：作品内容10%、界面美化10%、多媒体运用15%、动态效果15%、交互效果10%)，将下表附在文档作品最后一页，并填写相应内容。Office高级应用设计作品成绩评审表1院别： 民族学院 系别： 中文系 专业： 汉语言文学 班级：中文142班 作者赖小兰学导教师谢富平作品题目自我介绍Powerpoint作品的设计和制作作品类别作品作品描述（摘要）利用powerpoint2010制作8张幻灯片比较直观地介绍个人的简历，分别为基本资料，学习工作经历，获得奖项，资格证书，擅长领域，个人爱好，自我介绍，联系方式。首页动态显示投影机投影光线，动态显示基本资料和目录，单击目录项跳转到相应幻灯片页。学习工作经历页，动态延伸箭头和显示4个年龄的学习