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a在重读开音节中读e：name cake game face a在重读闭音节中读：bag am and at sad a在辅音字母s,th,f,n,ph前读:：class fast grasp ask father after dance grapha在w后读或:：want what waterw:ta在ny前读e：any manya弱读时读：along about banana Canana Chinaa在非重读音节中读：orange cabbagea读e：Marye在重读开音节中读i:：he she me wee在重读闭音节中读e：pen bed yes egg deske在非重读音节中读：begin English pretty cinemae弱读读：student open children differente读：zero cereal seriouse读j：Europei在重读开音节中读a：time like ricei在重读闭音节中读：big six siti读i:：police policeman policewoman machinei弱读读：holiday Aprili在非重读音节中读：taxii读j：onion review million billion brilliant behaviouri在元音字母a,e,o前读a：dialogue quiet pioneeri在g前读a：sign high light righti在nd前读a：find behindi在ld前读a：childi在re前读a：fire tired retire o在重读开音节中读：go no nose homeo在辅音字母st,ld前读：post oldo在重读闭音节中读：hot on not sorryo读:：storyo在辅音字母m,n,v和th前读：come none love othero读u:：do to whoo在w后读：woman wolfo在非重读音节中读：today policemanu在重读开音节中读ju:：student Tuesdayu在重读闭音节中读：bus sun but cut up usu处于开音节位置，又在辅音字母j,l,r,s后读u:：June fluency February Sueu在重读闭音节中还读：put sugar full pushu在非重读音节中读：minus autumnu读：
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