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文档简介

舟塔九年制学校五年级英语期中卷面分析 分析者：吴莉华 一、学生情况分析本次考试应参加23人，实考23人；学生最高分为88.5分，最低分为37分；合格人数15人。本班学生两极分化严重，优生有，但学困生的基础太差。二、卷面情况分析此次试卷，有一定的导向性，试卷偏难，通过试题的各类形式来检测五年级学生学习英语的兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，真正反映出了各个层次学生的真实情况。题型多样，题量适中，覆盖面大，符合新课标的要求，内容分布各个单元的知识点，可以考查学生的掌握情况。考试总体情况不理想，学生的掌握情况不好。三、学生得分情况分析第一题：正确书写字母Gg-Zz。总分是15分，23人总计得分345分，失分121分，失分率是35%。失分的原因是一些学生对这道题审题不清，以为是字母Gg和Zz各写一行;还有一些学生没有背会26个字母，导致书写丢分；还有部分学生不知道五大元音字母。因而导致失分较多。第二题：用手写体抄写下列单词和句子。共15分，全班应得分345分，失分9分，失分率是2.6%。本题主要检查学生的书写、占格。失分的原因是个别同学在写句子的时候没有注意开头大写和末尾的标点符号。第三题找出动词的过去式并连线。共10分，应得230分，失分8分，失分率是3.4%。连线大部分同学掌握的比较好，只有 几个同学连错了，由此可以看出，问题的出现来自平时对学生的要求不够严格，有的学生基础知识掌握不牢，单词及短语不知道意思。选择不当。第四题：找出下列单词中不同类的一项。总分是10分，全班应得分是230分，失分76分，失分率是33%。失分原因是：说明学生的单词掌握的不好，不知道每个单词的意思，再加上好多学生做题不认真导致失分。第五题选择。总分是20分，全班应得分是460分，失分176分，失分率是38.2%。这道题学生失分较多，本题考查介词、特殊疑问词、句子的回答和名词的单复数形式， 这些没有及时督促检查背诵，平时练习的较少，学生错误较多。第六题：连词成句。总分是10分，全班应得分是230分，失分146分，失分率是63.4%。失分原因是：这道题是学生的难点。学生对于课文里的重点句子没有背会，书写时没有注意开头字母大写和标点符号，老师平时要求不够严格，没有及时检查和指导。第七题：找出合适的介词，补全句子。总分是10分，全班应得分是230分，失分58分，失分率是25.2%。失分原因是：说明学生的对于每个单词的意思含糊不清，一些短语没有背会，老师平时训练的较少，导致失分。第八题：阅读理解。共10分，全班应得分230，失分56，失分率是24.3%。这道题考察了学生的语言综合运用能力，通过阅读理解短文，并选出正确的答案。这次考试说明学生在这方面还是比较弱的。四、改进措施：1.继续搞好常规教学，激发学生学习英语的兴趣。2.进一步重视课堂基础知识的训练。3.进一步加强学生听、
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