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高二生物 必修二 NO. 使用时间2011、9班级 组别 姓名 5.1基因突变和基因重组【课标解读】1、举例说明基因突变的特点和原因2、举例说出基因重组3、说出基因突变和基因重组的意义【温故知新】1、在细胞分裂的间期,要进行染色体的复制,其实质是 。2、DNA分子独特的 ,为复制提供了精确的模板,通过 原则,保证了复制的准确性,是亲子代间的遗传信息保持一致。3、阅读问题探讨思考问题。【诱思导学】一、基因突变的实例1、阅读镰刀型细胞贫血症的实例,完成:(1)镰刀型细胞贫血症的直接原因是 的结构发生了改变。(2)镰刀型细胞贫血症的根本原因是 的结构发生了突变。2、由此总结基因突变的概念由于DNA分子中发生 的增添、缺失或替换,而引起的 的改变,就叫基因突变。思考:(1)基因突变的实质:基因的 发生改变,产生了 。(2)生物体内发生的所有基因突变是否都能引起生物表现型的变化?为什么? (3)阅读P81思考:基因突变能否发生遗传?二、基因突变的原因和特点诱变因素_ _:如紫外线、X射线及其他辐射。_ _:如亚硝酸盐、碱基类似物能改变_。_ _:某些病毒的遗传物质能影响宿主的DNA。内部因素 _偶尔也发生错误。特点普遍性:无论是_,还是_以及人,都会发生基因突变; 随机性:基因突变可以发生在生物个体发育的_,可以发生在细胞内_,也可以发生在一个DNA分子的_。不定向性:一个基因可以向_发生突变,产生一个以上的_,并且基因突变的方向与_没有明确的因果关系。低频性: 多害少利性:思考:突变的有害与有利取决于什么?3、既然基因突变大多有害,那么有什么意义?(1)是 产生的途径;(2)是 的根本来源;(3)是 的原始材料。三、基因重组1、什么叫基因重组?2、复习:基因自由组合定律的实质是什么?说明基因重组的两种类型。思考:(1)基因重组发生的时机?能否产生新的基因和新的性状?应该怎样正确表述?(2)基因重组有何意义?如何理解?【课堂小结】基因突变基因重组时期原因结果适用生物意义生物变异的 来源,生物进化的 变异的 来源之一,指导育种例子 贫血症黄圆绿皱黄皱【当堂巩固】1基因突变常发生在细胞周期的()A分裂间期 B前期 C后期 D在分裂期的各个时期都有可能2长期接触x射线的人群产生的后代中遗传病发病率明显提高,主要原因是该人群生殖细胞发生()A基因重组 B基因的分离 C基因的互换D基因的突变3袁隆平培育的杂交水稻闻名世界,从遗传角度看,和普通水稻相比,杂交水稻增产的主要原因是( ) A基因重组 B染色体结构改变 C基因突变 D人工诱变4果树的叶芽若在早期发生突变后,可以长成变异枝条,但长势一般较弱,这是因为基因突变一般具有()A随机性 B低频性 C不定向性 D有害性5基因突变从根本上改变生物的( )A遗传密码 B遗传性状 C遗传信息 D遗传规律6、当牛精原细胞进行DNA复制时,细胞不可能发生()A基因重组 BDNA解旋 C蛋白质合成 D基因突变7、基因突变一定会导致( )A性状改变 B遗传密码的改变C遗传规律的改变 D碱基互补配对原则的改变8、若某基因原有303对碱基,现经过突变,变成300对碱基,它合成的蛋白质分子与原来的基因合成的蛋白质相比较,差异可能是A、只差一个氨基酸,其他顺序不变B、除长度相差一个氨基酸外,其他顺序也有改变C、长度不变,但顺序改变D、A、B都有可能9、下列有关基因重组的说法,不正确的是A、发生在减数分裂过程中B、产生原来没有的新基因C、是生物变异的重要来源D、实现了原有性状的重新组合10.如下图所示表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,据图回答:(1)过程是_ _,发生的时间是_ _;过程是_,发生的场所是_;过程是_,发生的场所是_。(2)表示的碱基序列是_,这是决定缬氨酸的一个_ _,转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子是_。(3)父母均正常,生了一个患镰刀型细胞贫血症的女儿,可见此遗传病是_遗传病。若Hbs代表致病基因,HbA代表正常的等位基因,则患病女儿的基因型为_ _,母亲的基因型为_ _;这对夫妇再生育一个患此病的女儿概率为_。(4)镰刀型细胞贫血症是由_ _产生的一种遗传病,从变

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