




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
让 滴水穿石 的启示永驻孩子心中 滴水穿石的启示 说课执教张海燕 说课 教材分析教学理念教学目标教学重难点教学方法教学过程板书设计教学反思 教材分析 滴水穿石的启示 是苏教版小学语文第九册第22课 这是一篇介绍事理的说明文 介绍了安徽广德太极洞内 滴水穿石 这一奇观的由来 告诉人们只有目标专一 持之以恒 才能取得成功的道理 作为本单元的最后一篇课文 它进一步深化了 坚持才能成功 这一单元主题 同时又是这一主题的总结与升华 教学理念 1 阅读是学生的个性化行为 教师应引导学生与文本对话 让学生在积极的思维和情感活动中 加深理解和体验 有所感悟和思考 受到情感熏陶 获得思想启示 享受审美发现 2 以 品文意 练思维 重朗读 抓落实 为研读目标 力求体现 课内外联系 校内外沟通 的教学理念 教学目标 1 知识目标 正确 流利 有感情的朗读课文 2 能力目标 1 培养学生语言表达能力 2 掌握正反说明的写作方法 3 情感目标 1 了解三位名人的成功事例 明白古今中外成就事业的人 离不开滴水穿石的精神 2 联系实际 深化理解 滴水穿石 的精髓 目标专一而不三心二意 持之以恒而不半途而废 说教学重难点 引导学生凭借课文具体的语言材料 知道古今中外凡成就事业的人 都离不开 滴水穿石 的精神 懂得要实现美好的理想 就要做到目标专一而不三心二意 持之以恒而不半途而废 说教学方法 1 辅助教学法2 任务驱动法3 朗读感悟法 说教学过程 一 导入新课 激发兴趣 二 初读感知 直奔中心 三 精读课文 品读感悟 四 联系实际 拓展延伸 五 总结全文 学以致用 说
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 浙江省温州新力量联盟2017-2018学年高二上学期期末考试地理试题
- 消防公司面试题目及答案
- 项目助理面试题目及答案
- 化妆品贸易知识培训总结课件
- 网络运营面试题目及答案
- 新解读《GB-T 36564-2018煤基费托合成 汽油组分油》
- 通信视频面试题目及答案
- 批量编辑中学数学试卷
- 属地督察面试题目及答案
- 市容市政面试题目及答案
- (高清版)JTGT 3671-2021 公路交通安全设施施工技术规范
- DZ∕T 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼(正式版)
- 应急管理信息化系统建设方案
- 场所安全控制程序范文(三篇)
- 脑梗死康复诊疗规范
- 刑事特情工作细则
- 利用人工智能技术提升医院临床决策
- 政府利用短视频平台宣传政策的成功案例分析
- 非煤矿山危险和有害因素之中毒和窒息
- 《口腔科学》课件
- 整车物流安全培训教材
评论
0/150
提交评论