高中多媒体技术与运用教案——用Flash MX绘画.doc

用Flash MX绘画课题第2课 用Flash MX绘画课型新课教学目标1.学习掌握工具箱中各种工具的使用方法，并能灵活运用，提高绘画技巧。2.在探究学习过程中，掌握探究学习的方法，提高探究学习的能力。3.激发学习兴趣，感受成功的快乐，培养创新意识和审美能力。重难点重点：学习掌握工具箱中各种工具的使用方法，并能灵活运用，提高绘画技巧，绘制出精美的作品。难点：通过探究学习，掌握工具的使用方法，应用中，提高运用的灵活性、技巧性，使绘画更方便、更高效。教学准备范例，交通安全宣传画等作品 学生，Flash教学过程二次备课第1课时导入师：今天我们来研究一下各种工具的使用方法。出示范例交通安全宣传画师：看一看，在绘制这幅画的过程中，使用了哪些工具？学生讨论后，说出相应工具：文字、椭圆、矩形、颜料桶、选择工具等。 新授1. 笔触颜色和填充色：师：在工具箱中有颜色选项，怎样设置笔触颜色和填充色？三个小按钮分别有什么作用？试一试。学生进行探究操作，探究颜色的设置方法，探究后，指名进行讲解演示。提示：使用调色板时，有单色、渐变色、没有颜色三种选择。黑白：笔触颜色和填充色使用默认颜色黑与白。没有颜色：无色。颜色互换：笔触颜色和填充色互换2.椭圆工具和矩形工具：师：怎样使用椭圆工具和矩形工具？试一试。学生探究后，指名说出方法。方法：选择椭圆工具，设置笔触颜色和填充色，利用属性面板设置线条的宽度和样式，在舞台中拖动鼠标画出椭圆。提示：按住Shift键，可以画出圆形和正方形。使用矩形工具时，还可以设置边角半径，画出不同的圆角矩形。3.选择工具（箭头工具）：师：选择工具有什么作用？怎样使用选择工具？学生探究操作，指名演示，教师补充。选择工具可以使用单击选择（点选）和画框选择（框选）两种方法选择图形。选择对象后，可以移动对象到合适的位置。选择工具选定图形后，鼠标指向边缘，拖动鼠标修改图形的形状，有平滑和尖锐两种。小技巧：可以利用复制图形、拼接图形的方法，提高效率。4.颜料桶工具：师：对颜料桶工具你会用吗？它有什么作用？（画图软件：对封闭图形填充颜色）师：画图软件中颜料桶工具只能对封闭图形进行填充，而Flash软件中的颜料桶工具还可以对有小空隙的图形进行颜色填充，有四种模式。5.文本工具：师：怎样输入漂亮的文字呢？试一试文本工具。学生尝试操作，探究文本工具的使用方法，学会设置文本属性的方法，输入精美的文字效果，指名进行演示。方法：选择文本工具，在舞台画出文本框，设置文本属性（字体、字号、颜色等），输入文本内容。也可以输入文本后，选择文本，设置属性。 总结师：今天学习了笔触颜色与填充色的设置，还学习了椭圆、矩形、选择、颜料桶、文本五种工具的使用方法，灵活运用各种工具就可以画出精美的作品。拓展学生探究活动：怎样画出多边形和星形图案（多角星形工具、属性选项）第2课时导入出示范例作品小花，学生观察后，分析所用的绘画工具。师：还有许多神奇的工具，今天进一步学习绘画工具。 新授1.铅笔工具：师：怎样使用铅笔工具？它有几种样式？利用属性面板怎样设置线的效果？学生探究后，指名进行演示，讲解铅笔工具的使用方法，比较伸直、平滑、墨水三种样式的差异，学会利用属性面板设置线的颜色、粗细、类型等。2.橡皮工具：师：橡皮工具有什么作用？有几种擦除样式？分别有什么不同？学生探究后，指名演示，讲解操作方法。五种擦除样式：各不相同，各有特点，灵活掌握。标准擦除：橡皮经过的地方都擦除。擦除填色：只擦除填充色。擦除线条：只擦除轮廓线。擦除所选填充：只擦除选择范围内的填充色。内部擦除：只擦除轮廓线以内的填充色。3.自由变形工具：师：自由变形工具有什么作用？怎样使用？学生尝试操作后，指名演示使用方法。自由变形工具可以改变图形的大小、旋转图形、倾斜图形等操作。选择图形后，移到图形的不同位置，鼠标指示不同，拖动鼠标就会产生不同的变形效果。4.综合应用：运用多种工具画一朵小红花。教材第19页做一做（可以选用不同的工具完成）*5.补充材料：学习在颜色面板中设置不同的颜色、学会利用变形面板进行精确变形。 总结师：今天又学习了三种工具：铅笔、橡皮、自由变形工具，每种工具都有不同的样式，对所学的工具要灵活运用，运用得当，可以达到事半功倍的效果拓展探究：工具箱中两种查看工具手形工具和缩放工具的使用方法。布置作业1、制作交通安全宣传画。2、课后练习第1-2题。 3、课后练习第3-5题，灵活运用各种绘画工具。比一比，谁画得最好？ 板书设计第2课绘图工具1.笔