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文档简介
高二生物(选修三)细胞工程与胚胎工程月考试题时间:40分钟,总分100分一选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)1英国克隆羊“多利”的产生,番茄-马铃薯的创造,单克隆抗体的制备,依次所属的生物工程技术为A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程2愈伤组织的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比A高时,有利于芽分化B相等,有利于根分化C低时,有利于芽分化D高时,有利于根分化3下面关于植物体细胞杂交的说法,不正确的是A.必须有纤维素酶和果胶酶的存在B.要经过组织培养的过程C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂4由高度分化的植物组织培育为植物体,要依次要经过A.分化、脱分化 B.脱分化、再分化 C.分化、再分化 D.再分化、脱分化5将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交,培育成的个体是A.三倍体,产生无籽果实B.六倍体,能产生有籽果实C.三倍体,产生有籽果实D.六倍体,能产生无籽果实6把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙牛的子宫内发育,则出生的小牛A.基因型与甲相同,性别一定与乙相同B.基因型与乙相同,性别一定与乙相同C.基因型与丙相同,性别一定与甲相同D.基因型与甲相同,性别一定与甲相同7下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围A检测物质的毒性 B克隆皮肤细胞 C制备单克隆抗体 D培育新个体8下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的A.克隆羊的培育 B.干细胞培育出器官C.胚胎分割移植 D.无籽西瓜的培育9灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力C.失去抗原性,也失去感染力D.具有抗原性,失去感染力10在进行动物细胞培养时,要使组织分散成单个细胞,最好是使用A纤维素酶B.胰蛋白酶C.胃蛋白酶D.脂肪酶11细胞系与细胞株的共同点是A.遗传物质都发生改变B.无限制增加C.都保持分裂能力 D.大部分细胞衰老12“生物导弹”是指A.效应T细胞B.杂交瘤细胞C.带有特定药物的单抗D.单克隆抗体 13在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分,将发育为一条额外的腿,这说明( )A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层14精子的变形过程中( )演变为精子的尾? A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体15当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟16进行胚胎分割时,应选择发育良好,形态正常的( )A.受精卵 B.原肠胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚17桑椹胚时细胞数目可达多少个左右?( )A.16 B.24 C.32 D.4818胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性19关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术20下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A、受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官的分化 B、卵卵裂原肠胚组织器官分化C、受精卵囊胚原肠胚幼体 D、受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化21 判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时22.胚胎工程的最终技术环节是 ( )A细胞融合 B体外受精 C胚胎移植 D胚胎分割23有关卵巢的叙述正确的是 ( )A所有细胞都进行减数分裂 B.所有细胞都可以见到染色体C有的细胞进行有丝分裂 D所有细胞的遗传物质都相同24为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有( )A.同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的B.早期胚胎在母体子宫内处于游离状态C.供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系D.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应25关于ES细胞的应用叙述错误的是( )A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 C.是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病座位号 班级 姓名 装 订 线 内 不 要 答 题请将选择题答案填入下表,本次考试只交本页(每小题2分,共50分)。题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425选择题非选择题总 分答案二非选择题(每空2分,共50分)26(7分)下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答:脱分化再分化(1)表示。(2)表示。(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)。(4)若是花粉则是。(5)若是胡萝卜根尖细胞,则培养成的的叶片颜色是,这说明了根尖细胞。(6)若用此技术制造治疗烫伤、割伤的药物-紫草素,培养将进行到 (填编号)。27(5分)右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答:小白鼠B淋巴细胞 骨髓瘤细胞 体外或小白鼠腹腔培养小白鼠 杂交瘤细胞所需细胞群单克隆抗体(1) 通过过程得到B淋巴细胞,从小白鼠体内分离之前,应对小白鼠进行的处理是 ,该处理的实质是在小白鼠体内发生 过程。(2) 骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,物质发生的主要变化是 ,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与细胞死亡的动态平衡。(3) 杂交瘤细胞在增殖时进行有丝分裂,其分裂中期核内DNA分子数:染色体数= 。(4)试设想运用生物工程其它领域的技术制备单克隆抗体的一条途径。28(6分)胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:选择 供体母牛 受体母牛同期发情处理 超数排卵 供体公牛 配种 冲卵 质量检查、培养 胚胎移植 妊娠检查 分娩(胚胎移植的犊牛)(1)对供体母牛、供体公牛的要求是_ _。受体母牛必须和供体牛_ _。(2)同期发情处理的方法是_,它可以促进_的分泌和_的生成.(3)一次给受体移入多胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗? _ 29(7分)右图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题:(1)甲图为海星胚胎发育过程中的 期,乙图为海星胚胎发育过程中的 期。(2)随着胚胎发育的进行,甲图中1处的细胞最可能成为乙图中 胚层的一部分,甲图中2处的细胞最可能成为乙图中 胚层的一部分。(3)如果乙图中三个胚层继续发育,除了要进行相应的细胞分裂以外,还必须经过 ,形成组织、器官,最后才能发育成一个完整的幼体。(4)假设海星的体细胞的染色体数为2N,则乙图中4处细胞的染色体数为 。(5)在发育过程中,乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时,被移植的细胞能参与该部位将来的器官形成。但如果在晚期,将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部位,发现此细胞仍发育成后肢,使动物畸形。这说明 。 A.乙图所示胚胎的细胞具有全能性 B.乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官C.乙图所示胚胎已形成了三个胚层 D.乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化高二生物(选修三)细胞工程与胚胎工程月考试题答案一选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共50分)题号123456789101112131415答案BADBBDDDDBCCCDC题号16171819202122232425答案DCBADBCCDD二非选择题(每空2分,共50分)26(7分)(1)离体的植物器官、组织或细胞(外植体)(2)愈伤组织(3)(4)单倍体(5)绿色具有全能性 (
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