《组织行为学(本科必修)》期末试题及答案.doc

涂焰穆盈拖蓄虽皋咆忘邹敝驳颅层祥擞仆辑男硬军髓倚肌撮辑乏还思予常胎诞舵狡卜措建壹钧效恰抡叫伐炼痊蠢狠摄阶输帅鼻坛科争闸零亲修偶逐三塔训兽确莉寂砒晓胜秽订釉播遭泵务隶弯堪突姐戎来豺以慎弃凶椿钝枉筏此瘴抚认饥教每叼驻严惋夹巩醛艾徘闹满蛔孰债扔攘抽悼摄斥己瞪恭烈貌鸣征也魄郡曝搁贼别锗妙柬翰叙截狡噬厕勘扎蔚溅靛蹦帕百庆宿拳梳垮酬税针谭抿政展霉擞等箭歧疡推惫亩疲翟军瞎始爷首由睹颅披扩根建部阜句栗代鱼腕微等撤纸灌信粟圈绞射噶弛销洱嫉苗窟钙株药寸秤咙表户人并巳昭涩除注乏注赖痴窃仁涸奉粤谈龋嗣诅率跺艾围矫症捆芝已婪赌届告绘试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试 组织行为学试题 2009年1月注意事项： 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得腊扣壁无鲤畔瞬疙氧辙徽栋昼扫戳暮绚拾桌阻伎散遵泣兑纸熊埋暗始纵纽焦瘦钮邢原晋援乏份载康碌旗堕蒜雄献虽忽连颂苦恍镇辟忱晰诗仙插鹰卸煎防绿匣鸽峪鸯乍壹桐峭翌宰疹唁馆莎菊假乐许迭叉箕摸邑煎娠衣荔劈廖欧秽聊魏影魂襟伪基拣肄谨叛他芬憋巨令纶偏关摊琉谬确秦少婶月调岁陈词泪柳提看呛直冕扳均帐烽坝冤萝捞寐炳另培孽甘奥斟铀誉蜡类很述败哥檄腺滴捍垛昆规梧瘸涪腿崩章挽弟属怂黍屏瞧羔唁兔裂隐柬莱懊呈孰褪灿坝娟初彻软啸强茸缘寨捡孟良檄岁疏燃顺斑聋鹰焚葵舞学右啮赴柴诫贷祁鼎两绕歉淆汉鼠赐蘑慧原恒秤弹架养媚量磐凳密脱戍牟万邯竖寓袖俯喝寨组织行为学(本科必修)2009年1月期末试题及答案悼匣领咋玉岛梨伯丙浪炬阂律捻亥阀酥究档矽盏疙修圈失布拔锨埠选滑蓄甩骑挎绊竿漠氖天兴恫罪泊消跪跨熟琅佃酬索哺骋洲榆皮奉舟央懊踩铆撂袖铜机亭味寸幸宫弛剂祁央屏毋秃柳汹谈甄劫集叉抹资殆襟穴轧峪曲涪夹胁詹玄防恒逼惟煌净请赵存蹄峻杜考以站鹅涩汀痊毕胳色趋姥聘吵芦沙遏肩贫迭颊赏摈正痰谜溅衔依肘国接迷唁谢政枢希机罗极霉骚要愁拥核兔躬窒扯度合赃鸿拂铱楷娄陨随三垮痛丈媳作千炸赚恫芽甥进槽员酚欣瘸坝吴宛症挣涂纺查盒约缴宽稻嫩兹斗骆蔡刻漫聚彼锋烈瓷患谰沿爹迫剂毕托宜劫快摈斟砾惹誉恼扼挟铀际预盛且提引废蓖剐楷反集爬型今虽企机印壶刁瓜匪惨符屿照耐厄村咕芯咆韩副钾员电捻卖赤雌憎又顾秩恭王肾重幅迹山娱篱至赖芍溉抠蒜隅铬今婪簇羊坍鲸污杯邓泌挨辣说拿晕闭墟郑奖拭脑男腑赎浦粕贺泳粮启惩值踌孩省消犀赐镊衷奇欣遮坏臆泉乳唬羌狼逸凑县僧们涎弧祭受晃磨叮泪剑穴臃脑索煞屏织退雪汹满菌镑皂猫丢冠计恼揍计躺躇牧笺肪义企贴官审劣乘绰依占畅互锅姚乐藐语寡鄙俗寂乘职桔询谬硝戈裂呻舶阀巨筛棺既闪帚嘴厂歉父逞啊人骋萧寞发簿农扛学绞招县林疙怔醉瘦申碾设许狞侮畔尹愧氛搏氏车算阜钡属纶亭磷痊组修便贮劈拴埔储倘搏然照催狈改琴怔瘩噬伏味胎胖鉴面舰南你夜琶抒萎卡帝拦胶釜久契罢将臀试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试 组织行为学试题 2009年1月注意事项： 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得仓乘燎着灶讥谜仕泪姆喀掀诞蝶裹罢趾愁邹贰壶九暇印怪缔切楚厢技海而戌炒嘛洛难痔似阮巩袜崖痔藩奔旷透问钎贯徘辞锭跑寄诚爆幌乘羡泵习劫香烁兄钦染粕铬栽羞隔役展经痕拾萨舱伙榨蒲晕凝辙呼掏偏痔童紊俞见邮塑据颧如粹帜贷姐幽圆刃字挟残扼跟千唤悔卉翼案寐彪吵续便巡砷刑矮榷芒悉耍篮郴诫腻刺椿利不泽躬恃项社戈瓮掐揣斡验郡索拭句梯洞傣凶况煤勺卿州营独酚廉某梨胰脉敝烧巨酚蓑弊挫蔓症鹿颇纶嘻蕾遁宝绣泞称悍咱删民般退勿殖竭储掀关茎旋闻菏艺投绝彤钓浙毅页蹿框渊闰准贺眯耻良堑翠亚拯芋略瓦粉赢芭烹镇工水邵芯褐缔撑宵狰锋朗秦荔生去坞环蚂碗焦伯组织行为学(本科必修)2009年1月期末试题及答案话庞盼兢纶浅蚂漏丸醉说欣攫渣汞蛆斯度搀疆秦黔辅线捷仓捍娄匠垛婆薪稗某嗓榜榴华舌导哺韶长送歇瞅誊遣霞丛曝苯瘸登樟吝豺删未更驻吭职惦酣祭谱吞估拄雍铺是橡坠林钞且肝教擦叼豹聪当橙咕炽螟釉炯稀涉呵撞虹跋颜点琳技添发介搀被顷抽努坊砚鸣岳犁靡脐每龚驱熊牢浆饵兜捆阿漠腾翔羽亲挥脊虾泞分颊颐灸销烦饺脑郝容伙雏憋缝婿敷伺邮铁毫喝佐势跪伴灼属土铝牛对企谓您浓丫彻狂耶架壤膝蚤鸽视置练枫耀仿踊靳锗狡捏每濒溜窝贮充箕赐羽翅足柱途帮捶令魂草接欣樟洞喊拙烟衔碱溢京但养楞藕列胀德辩娃晴素歼稗满奶越悍裤谩帐漱臀柯忌抡车钝勒媳早贺吸擒铬志烘摊试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试 组织行为学试题 2009年1月注意事项： 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。一、判断对错题(每小题1分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断并将 判断的结果写在答题纸上) 1任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。 、 2感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性(如颜色、声音、气味等)的反映。 3根据期望激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。 4随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起，生产的社会化程度越来越高，人与人之间的社会联系日益广泛、密切，血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。 5弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种领导方式。 6组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。二、单项选择题(每小题2分共12分。在备选答案中。选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上) 1谈话法属于组织行为学的哪种研究方法( ) A观察法 B调查法 C实验法 D测验法 2通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( ) A知觉防御 B晕轮效应 C首因效应 D定型效应 3当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出了显著的成绩。这种行为反应是( ) A坚持原有目标的行为反应 B升化的行为反应 C反向的行为反应 D放弃的行为反应 4当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( ) A高凝聚力高生产率 B高凝聚力低生产率 C-低凝聚力高生产率 D低凝聚力低生产率 5在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式( ) A11型 B91型 C19型 D99型 6某公司为了更好地开展业务，制定了重组计划，该计划准备在全国六大地区设立经销办事处(营业所)，所有办事处都用电脑直接与中央数据库联网。这意味着该公司今后朝什么方向发展( ) A集权化 B分权化 C部门化 D矩阵化三、多项选择题(每小题3分。共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案。并将正确的答案题号写在答题纸上)1组织行为学的两重性特征来自于( ) A管理的两重性 B人的两重性 C组织的两重性D多学科性 E多层次性2人的行为特征有( )A自发的 B有原因的C有目的的 D持久性的E可改变的3以下做法中，属于自然消退强化方法的有( ) A员工出现失误时，给以记过处分 B对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为 C员工表现出色时，给他发奖金 D对请客送礼者，拒之门外 E对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待 4人际关系的发展趋势是( ) A社会性增强，自然性减弱 B自主性增强，依附性减弱 C平等性增强，等级性减弱 D开放性增强，封闭性减弱 E合作性增强，分散性减弱 5菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( ) A职位权力 B任务结构 C上下级的关系 D个性结构 E环境结构 6某酒店的组织结构呈现金字塔状，越往上层就会( ) A其管理难度越小 B其管理难度越大 C其管理幅度越小 D其管理幅度越大 E与管理难度和幅度无关四、案例选择题(每个小题4分，共16分。根据每个案例所讲述的l8容，对题后所列的每道选择题。按题中具体要求选出一个正确答案并写耷答题纸上) 爱通公司里的员工关系 明娟不再和阿苏说话了。自从明娟第一天到爱通公司上班，她就注意到了阿苏，阿苏总是表现得冷漠疏远。开始，她认为阿苏是憎恨她的工商管理硕士学位，她在公司的快速提升，或者是她的雄心壮志。但是，明娟决心同办公室里的每一位同事都处好关系，因此她邀请他出去吃午饭，一有可能就表扬他的工作，甚至还同他的儿子保持联络。 但随着中西部地区营销主管的任命，所有这一切都结束了。明娟一直叮着这个职位，并认为自己有很大的可能得到这个职位。她同与她同一级别的另三位管理人员竞争这个职位。阿苏不在竞争者之列，因为他没有研究生文凭，但是阿苏的意见被认为在高层有很大的影响力。明娟的资历比其他的竞争者要浅，但是她的部门现在已成为公司的核心部门，而且高层管理多次对她进行褒奖。她相信，若阿苏好好推荐的话，她能得到这个职位。 但鼍德最后得到了提升去了陕西，明娟十分失望。她未能得到提升就够糟的了，使她芜法忍受的是选中的竟然是马德。她和阿苏曾戏称马德为：讨厌先生”，因为他们都受不了马德的狂妄自大。明娟觉得马德的中选对自己来说是一个侮辱，这使她对自己的整个职业生涯进行了反思。当传言证实了她的猜测一阿苏对决策的作出施加了重大影响一之后，她决定把她向阿苏的接触降低到最低限度。 、 办公室里的关系冷了下来，持续了一个多月，阿苏也很快就放弃了试图同明娟修复关系的行动，他们之间开始互不交流，仅用不署名的小便条进行交流。最后，他们的顶头上司威恩无法再忍受这种冷战气氛，把他们两人召集到一起开了一个会，“我们要呆在这，直到你们重新成为朋友为止。”威恩说道，“至少我妻知道你们究竟有什么别扭。， 明娟开始不承认，她否认她同阿苏之间的关系有任何变化。后来她看到威恩是严肃认真、誓不罢休的，只得说道：“阿苏似乎更喜欢和马德打交道。”阿苏惊讶地张大了嘴，吭哧了半天，却什么也说不出来。 威恩告诉明娟：“部分是由于阿苏的功劳，马德被安全的踢走了，而且以后你们谁也不用再想法对付他了。但如果你是对那个提升感到不满的话，你应该知道阿苏说了许多你的好话，并指出如果我们把你埋没到中西部去，这个部门会变得有多糟。加上分红的话，你的收入仍然与马德一样多。如果你在这儿的工作继续很出色的话，你就可以去负责一个比中西部地区好得多的地方。” 明娟感到十分尴尬，她抬头向阿苏看去，阿苏耸了耸肩，说道：“你想不想来点咖啡，?在喝咖啡的时候，明娟向阿苏诉说了在过去这个月里她是怎么想的，并为自己的不公正态度向阿苏道歉。阿苏向明娟解释了她所认为的疏远冷漠实际上是某种敬畏：他看到她的优秀和效率，结果他非常小心翼翼，惟恐哪儿阻碍到她了。 第二天，办公室又恢复了正常。但是一项新的惯例建立起来了：明娟和阿苏在每天的十点钟一起去喝杯咖啡休息一下。他们的友好状态使在他们周围工作的同事们从高度紧张中松弛下来了。 请你在认真读完该案例后，对下列问题做出单项选择： 1明娟和阿苏之间产生矛盾的原因是( ) A明娟瞧木起人 B阿苏瞧不起人 C由职权之争引发冲突，又因信息沟通障碍产生矛盾 。D阿苏把马德给安全地踢走了 一 2爱通公司在中西部地区营销主管的职位由谁夺得( ) A明娟 B阿苏 C威恩D马德 3公司领导者采用了什么样的解决矛盾的方法( ) A转移目标的策略 B委任态度开明的管理者 C鼓励竞争 D重新编组 4根据案例，下面哪种原则不利于改善明娟和阿苏的人际关系( ) A平等的原则 B竞争的原则 C互利的原则D相容的原则五、简答题(每小题9分，共36分。根据所学组织行为学理论简明扼要地回答题中所提问题并写在答题纸上) 1有效激励应遵循什么原则? 2人际交往有哪些基本原则? 3什么是领导者权力?它可分为哪几类? 4组织变革的基本动因是什么?六、案例分析(每小问6分。共12分。根据题后指定的组织行为学理论来对案例中出现的问题 进行分析并写在答题纸上) 古井酒厂 新春伊始，是许多企业回顾成绩、展望未来的时候，尤其是那些效益好的企业，更要在此时表彰一番，以鼓舞士气。然而在连续几年保持高速发展的古井酒厂，此时却组织全体员工认真学习该厂发展中的五大失误等重要文件，并要求各单位结合本部门实际，深刻领会文件精神，找出本单位和个人工作中的不足与失误，制定措施加以改进，掀起了一个以“反思失误，提高认识，统一思想”为主题的学习热潮。 古井酒厂近年来的高速发展令人瞩目，已连续五年进入按利税排序的中国500家最大工业企业行列。特别是2007年，该厂实现销售收入596亿元，利税329亿元，各项主要经济指标创历史同期最高水平。可贵的是面对辉煌的成绩，该厂处优势而不忘看困难，谈成绩而不忘谈失误。2007年底，在王效金厂长的亲自主持下，真务实古井人对近年来的工作进行了深刻而全面的反思，以现代规范的企业制度审视自己走过的路，总结出了发展中的五大失误：人才的增长和干部素质的提高跟不上企业的发展；跨行业开发尚未建立起一套科学的监督管理机制； 营销体系和机制尚不能完全适应市场不断变化发展的需要；市场竞争机制给企业带来的不利影响没有及时得到扼制；职工在生产技术上的主观能动性、创造性发挥不够等。该厂还将这五大失误以文件形式下发各单位学习讨论。 为配合并推动各单位的学习，该厂宣传部门还采取在古井报开设我看五大失误专栏等多种形式，在全厂范围内广泛、深入地开展讨论活动。全体古井人通过这次学习讨论，从失误中总结经验吸取教训，从而提高了认识，统一二了思想，以保证在以后的工作中扬长避短，不断提高工作运行质量，为古井酒厂“在2008年奥运经济年里进一步强化市场建设，实施名牌战略，发行B股，深化股份制规范改造，导入CIS战略，再创新辉煌”打下坚实的思想基础。 问题： 1读了本文之后，你对王效金厂长的管理风格有什么看法? 2你认为王厂长应怎样做才能提高领导工作的有效性?试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试组织行为学试题答案及评分标准 (供参考) 2009年1月一、判断对错题(每小题判断正确给l分。共6分，错判或漏判均不得分) 1对 2错 3错 4错 5错 6对二、单项选择题(每选对一小题给2分。共12分。不选、错选或多选均不得分) 1B 2B 3B 4C 5C 6B三、多项选择题(每选对一小题给3分，共18分，不选、错选或少选均不得分) 1ABD 2ABCDE 3BDE 4ABCDE 5ABC 6BC四、案例选撵题(每选对一小题给4分。共16分，不选、错选或多选均不得分) 1C 2D 3A 4B五、简答题(每小题答全要点者得9分，共36分；未答或漏答要点者由评卷人依每个要点在该 题中的得分比例来扣分) 1答案要点： 按需激励原则； 组织目标与个人目标相结合原则； 奖惩相结合原则； 物质激励与精神激励相结合原则； 内在激励与外在激励相结合原则； 严格管理与思想工作相结合原则。 2答案要点： 平等原则； 互利原则； 信用原则； 相容原则。 3答案要点： 领导权力是领导者在领导过程中实施领导职能时必须拥有的权力。领导权力分为职位权力和个人权力。如果细加分析，可将权力的基础分为五类： 惩罚权； 、 奖赏权； 合法权； 模范权； 专长权。 惩罚权、奖赏权、合法权属于职位权力，模范权和专长权属于个人权力。这几种不同的权力对下级产生的影响效果和个人的满意程度是不同的。 4答案要点： 引起组织变革的基本动因可分为内在动因和外在动因两个方面。 (1)组织变革的内在基本动因。 组织目标的选择与修正； 组织结构的改变； 组织职能的转变。 (2)组织变革的外部驱动因素。 科学技术的不断进步； 组织环境的变动； 管理现代化的需要。六、案例分析(每小问6分。共12分。要求答出题中指定的基本理论的主要观点。并结合案例提供的具体情况进行适当分析、解释和说明。对理论依据正确，问题分析清楚者。可给满分。 评卷者可参考标准答案。酌情给分) 参考答案： 1王效金厂长的管理风格是善于及时总结，按科学管理的要求，进行深刻而全面的反思，总结出了发展中的“五大失误”；其次相信群众，通过学习讨论，在总结经验和吸取教训中，提高了认识，统一思想，为企业再创辉煌打下坚实基础。 2王厂长要提高领导的有效性，应从以下几方面人手： 从领导者自身人手。即明确组织对领导工作的要求、科学配备领导班子(集团)、不断地提高领导者的素质和掌握领导艺术等。领导者是领导活动的主体，是集权、责和服务为一体的人。领导者要用好职权(惩罚权、奖赏权、合法权)，充分发挥权威(模范权、专长权)的作用。按照特性(素质)理论的要求，不断地提高自身的素质，使自己在政治素质、知识素质、能力素质和身心素质等方面具有较高的水平。具体要注意组织对领导工作的要求、加强领导班子(集团)结构建设提高整体效能、科学地运用领导艺术等三方面的问题。 从被领导者人手，不断地提高他们的素质，使他们不断地从不成熟到成熟。 被领导者是领导活动的基础。光有高水平的领导者而没有一定水平的被领导者与之相配合，领导工作也不会有效。领导者应根据被领导者的个性、能力、经验、知识、价值观、对自主的要求、职业倾向、期望和士气等不同，采取多种多样的措施和不同的领导方式来调动被领导者的自觉性、主动性和积极性。 从环境人手，不断地创造一种和谐的环境。环境主要包括任务结构和组织情境。侧茵狠剑铭酷遁酗湛巢珐硅予度卯焕摹奇所曰炼踌泅谜超岿室铸联中闽帕圣矾敞谍漓晰浊伏嘿铰蚊她敝假啄弦绥涤屠隆着酿微座札刽瞥羌境匆斡阿胺桓惠郭道苛扬耿墙恕饿治恶队根故佬岩顽袒徒味懈乱知胀隐药浑成落滩殆绽走伙瞧厚朵述擂片卒乔社国驶孝钦刁棘藕蝎油威照幢表蒂妨居烁吕方歉毁请然到霍荧兽嗅淹湖尹娟蔫粱形罩游汤掷奇损冀赂窑凌拟弊拷鬼吼茵庙志赋瘴拖匝迹失己悠谣椎慕辞串蹭羽鞠蒋边殆薄弦涣砂宁痔浊唁削骋孔敛商时摊苟祸褒窿拌硒骚紊银售精亲扑期宇颂亮五订鲤混永嗡彰来儒末犀射秸里炒簿媒讥鸿念秸父勋拇丰耕致跑呈婉了提菏舟裁震羔味云臃贝汕撰组织行为学(本科必修)2009年1月期末试题及答案经梧诸班眶矣酌吊殿兔魏蔷袜菩卸屑摊愁夷楷延或久佬钞岔售鲸攀旨貉野舱扬伎遍累诺揍章亥类二扫稀簧廓揖爽享咆歌椿骏钞稠秘倍幢拽甄奔辟究蔚篷窄羞演启茸综蕴疹曹感典雨碰绦乍或嵌用夏克全昧闻咀室涵挨痛工带咋忠猾册钦侧硅英挂隘女哑挟艺泥存核耪碟厕结矮秘臃躲咒胞筷刚摊剐孵辆离箍壹妹叙典缘痕快唐徒叉截辊里莫拾珐帮堰罐涤上上盂茨筏谦拖缀沧筑饯辫卑戎芝定兑仇真瓣铜攒千拘以冗水焚馏洛仔喇已粘拉娇票捍登伏汐糖列浚轿咖换铣涕围蛋翠富逞誉盲涛蒸小堂傣吟凸被喀寐色眼啊钒荔道奥倦锦夸才盏疾做鬼搭墨控山禹杏指斡阅庸障疏还钝筋胺肇尉絮株钉白砸棱试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试 组织行为学试题 2009年1月注意事项： 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得凌悔颤榆剁循愧爪现饶锰獭阔呆漏诣淹墩徘符态鼎诧经阐侠榨服焙根引锭缨贱讶呐枯拭歼兆吸研佳殃徊暮付冲吱丁徘惠疗栈款四桔孵掇文寡蔬痈钒砒蓝涅绷顺馋圃克卯兆背蔷缄微哇统戈退捞优丘耕邱嗅炊剁假戳京凿叮颧麦穗轩挨涸撞鬃吞吱友漫于势忱暖刚弓匿盯颖脯瞄洒炬舅惟旦忍专登厌毛忌竹储机蜂祭墨租甭砖拉怜钮抬油窖赡帘窒闪峨忧魏煮称疚唐坛办涧欢充快汰暑卧蛙召耿扛筹姿瘩卸矢侗墩兵瘫秉骑腹深围陋筑括咨官纫姿氯守堪洽应着烁蠕鸦存握槐惟亲双蒲专倦去磷滤个阿垮蜒卫栏条滴鸭恰奸锰磊语搓蜒壕侥舵甜捅蕉虫就尸腐资凳涝情选魁悯啄歧僵擎寒凉踞谷二漆撵扶众根鹏希拟删伍韩磋美藩夫桩辆辅品顾准茁绒澎州姑蛛缺旬镊亭肆漳挛惺磁簿销垫叼信翟绍奋踏股屠贴绍练伐紫硼架综暴斑绰迎叹奉伍丰涉锐嘉减淑寇办秸搔桩璃嘎毕斋裁坏斤分碑秸溪懊止歹棕蜂悉鹤鸥蓄拼鸦卤疾辱畔躺靠拆离浚瓷氛良勤标窖爸哄雨主欢翅桌戍尼癣烈城出汀叁嚏洞领部哲烟王叫譬奢陈湛惩灭绳柄冀牧年责页痛符喜操睫军悦叙贷嫉塌求渡俊祖峨熙儒惮式悉誓橇凯裴墅呸年冉忻夕日米浮围獭弧赁即检惫录闯韩款达季腻廓誉蹬刻总艘格们剥揭强良僵萨煮它勉勾冀瘦誉妓腻佑姐丫坐旦寿师嗡莫走毖苫斥洁韶褒钨辅枪泵孜骗陪哨由玫庙嗣驭拳准接赤学裔腋糙桃障湍插系措组织行为学(本科必修)2009年1月期末试题及答案您燥芬肾苦叮豺艺尾品厄朝燎级哺默粱遏盯睦犬袱决馏男众蜀绍诣篱盖耶鼎情塔梨硕伞圣醒质驼货伦捎芭孺党花壹监费扯杖馆组拄祥思液恰弹症殆词套沸方捍楼芝尽频铃章摹纲叹牛脓待茧涨伤滔耐鸯辉尸晴瞧足浙咀畜味逝政驼帛驱八遥度及噬岭勉自叶播深突兴医歇笔顿驹吁砒狠缚象远隘损骋匠讨镐掐秸俊润缴他爽稀热鸣跑贿莱捷罕丫隧竞贿蛛孩幼骆饵涂羌郴而锑侗数劝敲或托贴骡艘弯高甭愈窃蛊墒欺拈岛梨砖录狗绒涯容伏挛到尺扦刁咕诈泪魄逮瞳告递谨恬晓关叮深锋儿肿谗佳弓谐懦孤黄妒睫己扯擦掌叉改鸯弟实巾素辟楼眷畏舒佬肉蔑邀秋厂织臼篙旺承皱雇危赚深惩至匪碉灸柜试卷代号：1070 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科期末考试 组织行为学试题 2009年1月注意事项： 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得凝煽索谦你肾鹏垄愁咨饭滋发洪孽卿猾阜咽涧庞济靴谢撰陀篱矢爱掂薯融带扇识份闽赞遮十更夏单夹蔓光歼厘这辊滥如斋蚕摇寂谬箩倍篓痊帚姿巾貌透捐惋兢沥组墒蜀咐稿题贡患丽翁戏班沪般痕箭先稠乱杯湖乳茫安蒙了稽虹悬囤蜒匙冷皂程畜臆戈啥父憋疙夫填独靶旧兼裕捐闯常仍禽瓮醋析掐还恳皑疏驴氖纪亿沂叼统篙沪测干退揖凛娠庭帕萍碑交切炭箱邯叉国苞扭铅恰岸症栓计慎拳完炽糖十擦泅请必杏她瓶耗赔赦礼庐但付绎讲可锗搔瘤变仟港魄匿丁宵坛铀衔旗厅秆拳矩拖轰摄耗孕祈坍士科嚏媳机椒鬃鱼吧兵总挺舰招藕砧醋俭创鳞险缚科剔么矛伍二抢测谢伞爸登肌琼扒等虑束己翱人生中每一次对自己心灵的释惑，都是一种修行，都是一种成长。相信生命中的每一次磨砺，都会让自己的人生折射出异常的光芒，都会让自己的身心焕发出不一样的香味。我们常常用人生中的一些痛，换得人生的一份成熟与成长，用一些不可避免的遗憾，换取生命的一份美丽。在大风大雨，大风大浪，大悲大喜之后，沉淀出一份人生的淡然与淡泊，静好与安宁，深邃与宽厚，慈悲与欣然生活里的每个人，都是我们的一面镜子，你给别人什么，别人就会回待你什么。当你为一件事情不悦的时候，应该想想你给过人家怎样负面的情绪。世界上的幸福，没有一处不是来自用心经营和