多边形课件脚本设计.doc_第1页
多边形课件脚本设计.doc_第2页
多边形课件脚本设计.doc_第3页
多边形课件脚本设计.doc_第4页
多边形课件脚本设计.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

多边形课件脚本设计课件：多边形（1）适用范围： 七年级教学设计： 李婵娟 韦雪娇 莫传蓉制作单位： 广西师范学院计信学院09计本3班课件框架：多边形课件展示新课导入提问：教室中有哪些可以描述出来的图形提问：图片展示多边形多边形三角形定义多角形性质边、角、顶点对角线探究：多边形对角线的计算四边形对角线计算多边形对角线计算课堂练习并讲解拓展：正边行图片展示并要求学生观察其特点定义家庭作业课件退出感悟与反思课件展示步骤：PPT多媒体听力教学课件多边形变换突变为背景展现课题多边形（1）点击进入主界面主界面：教室中有哪些可以描述出来的图形 ？分别点击幻灯片进入子界面， 提出问题:教室中有哪些图形是可以直接描述出来的图形？引入本节课要学习的内容多边形 点击鼠标进入下一主界面主界面： 展示生活中的含有几何的多边形图形， 进入图片展示页面，让学生更直观的认识生活中的多边形 点击鼠标进入子界面子界面：定义三角形 三角形定义多边形 多边形定义多边形以边数命名 点击幻灯片打开文字界面 点击鼠标进入子界面子界面：性质边顶点角点击幻灯片打开文字界面 点击鼠标进入子界面子界面：对角线对角线定义：图形举例三角形有多少条对角线？点击幻灯片打开文字界面 点击鼠标进入主界面主界面：从四边形的一个顶点可作（1）对角线，四边形有（4）顶点，共有对角线（1*4）/2）条每条对角线都重复了（1）次点击幻灯片打开文字界面 点击鼠标进入子界面子界面：图形 点击幻灯片打开文字界面，依次点击鼠标显示表格内的数字。 最后点击鼠标进入下一主界面主界面：试一试1.十边形共有（ ）条对角线2. 有一个家庭联谊会，参加的家庭全部是三口之家，在联谊会期间，每个人都要和别的家庭的每个成员握一次手 点击幻灯片进入语法讲解界面 点击鼠标进入下一主界面主界面：正多边形各边相等，各内角也相等的多边形叫做正多边形 进入页面，看到五个图形，观察图形的特点，最后总结出什么是正多边形。 点击鼠标进入子界面子界面：下列说法正确吗？如果不正确，你能用一个例子作出说明吗？1.2. 点击幻灯片公示答案子界面：下面所示的图形也是多边形，但不在我们现在研究的范围内 1. 凹多边形2. 凸多边形 观察两个图形，然后说明这两类图形不在我们现在研究的范围内。 点击鼠标进入下一个主界面主界面：感悟与反思通过这节课的学习活动你有哪些收获？ 教师口头引导学生们这节课中学习的知识点。 点击鼠标进入下一个主界面 课后
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论