高级职称评审表（教师）费丽萍.doc

基 本 情 况 表 一 姓 名现 名 费丽萍 性 别 女 出生年月1964.3 相 片 曾 用 名费明捷 民 族 汉 出 生 地 桂 林参加工作时间1986.7 籍 贯 湖南 工 资 1000元行 政 职 务文秘教研室主 任 身 体 状 况 健 康 最 高 学 历 毕 业 时 间 学 校 专 业 学历（学制） 学 位 1986年6月 1999年9月 广西师范大学广西师范大学 汉语言文学教育投资经济 本科（四年）研究生（二年） 学 士 现任专业技术职务 及取得资格时间 讲 师1992.12 现 从 事 何 种 专业技术工作 市 场 营 销品 牌投 资 经 济 专 业 技 术 职 务 资 格 审批机关及审批时间 广西壮族自治区职称改革工作领导小组 广西壮族自治区教育厅 1992.12 何时加入中国 共产党（共青 团）任何职 1995年12月加入中国共产党曾任广西师大中文系分团委副书记、团支书 何时参加何种 民主党派任何 职 无 参加何种学术 团体任何职，有 何社会兼职教育部高职高专教育专业类教学指导委员会文秘类专业指导分委员会委员桂林市公共关系协会会员 懂何种外国语 言（读、写、听、 说及笔、口译能 力） 英 语 能借用工具阅读、笔译本专业材料，借助电脑软件写简单的本专业文章 何 时 何 地 受 何 奖 惩2004年3月，中国中小企业融资的瓶颈与策略一文获高等教育论丛、远方出版社优秀论文壹等奖 1 主 要 经 历 表 二 起 止 年 月 在何地、何学校、何单位学习 或从事何种专业技术工作 任 何 职 证明人1980.91982.7在桂林四中读高中 班 长 李 明1982.91986.6在广西师范大学中文系汉语言专业学习获学士学位系分团委副书记团支书 黄高潮1986.7至今在广西师范大学中文系任教讲师教研室主任 孙建元1988.81989.6深圳大学大众传播系公共关系专业函授班余明阳1997.91999.9广西师大经济政法学院投资经济专业在职研究生班班长李建军1998.82000.7深圳大学文学院大众传播系品牌战略访问学者余明阳2000.122001.1医药企业销售渠道管理与终端市场运作济南盛天和咨询顾问有限公司高级研修班肖 刚 注：从中学起按时间顺序填写。“任何职”一栏主要填写专业技术职务。 2 国内外学习、培训、进修经历 表 三 起 止 时 间 专 业 及 主 要 内 容 学 习 地 点 证明人1988.81989.6深圳大学大众传播系公共关系专业函授班。学习公共关系学、大众传播学、组织环境学和广告管理学等，获结业证书。深圳大学大众传播系余明阳1997.91999.9广西师大经济政法学院投资经济专业在职研究生班。系统学习市场营销学、投资经济学、宏观经济学、微观经济学和社会主义市场经济学等课程，获毕业证书。广西师大经济政法学院李建军1998.82000.7深圳大学文学院大众传播系品牌战略访问学者进修。系统学习品牌战略、市场营销、市场调查、企业管理和比较管理学。深圳大学文学院余明阳2000.72001.1广西师范大学中文系课件制作学习班。学习多媒体教学手段、Powerpoint 97操作，演示幻灯片制作。广西师大 中文系范先钢2000.122001.1医药企业销售渠道管理与终端市场运作高级研修班。研究医药企业营销管理模式及营销管理存在的问题与对策。济南盛天和咨询顾问有限公司 肖 刚2001.82001.11普通话水平的培训与测试获二级乙等证书广西师大孙建元2002.92002.12继续教育公共考试科目国际化竞争WTO带来的机遇与挑战广西师大孙建元2003.22003.7广西师范大学多媒体教学手段培训班。学习Dreaweaver 3 网页制作等教学手段。广西师大电教中心 杨宁坤 3 任现职以来专业技术工作总结 表 四 一、结合本专业特点，探索出一套系统的教书育人模式。作为一名人民教师，我热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守广西高等学校教师职业道德规范（试行）的规定。有良好的职业道德，爱岗敬业，为人师表，在教书育人方面探索出一套系统的模式，对提高学生的品德修养，形成健康的人格起到良好的效果。具体作法是：（1）结合不同的年龄、不同年级的特点来育人；（2）结合不同的课程内容来育人；（3）结合突发事件来育人；（4）结合不同时期的社会热点来育人；（5）结合教师自身的人生阅历与体验来育人。例如，成功地劝阻了中文2000级一名陷入传销网，准备退学的女大学生重返课堂。同时利用我主讲的市场营销学课程，精心准备了一个专题讲座“解读传销与直销”，在我任教的每一个年级进行讲座，使学生们从专业和理性的角度全面系统的了解传销与直销，认清传销的危害，拒绝传销的诱惑。二、根据中文系新专业发展的需要，跨专业学习与教学1、跨专业学习，克服重重困难我于1986年7月在广西师范大学中文系工作。本科学的是汉语言文学教育专业。从1990年开始，我系增加了文秘公关这一全新的专业，为中文系新专业的发展，我踊跃的报了名。从1993年（获得讲师职称的第一年）开始，我从现当代文学教研室转入文秘公关教研室，并得到组织的信任，担任文秘公关教研室主任，负责主持新专业的全面工作。我在中文系是比较特殊的教师。特殊在于我所讲授的课程是与汉语言文学专业关联不大的，有的课程根本不属于汉语言文学专业，与汉语言文学专业分属两个一级学科，如 市场营销学、公共关系学、广告学、名牌战略、现代企业管理、CI策划等。而这些课程又是文秘公关专业的基础课、必修课和选修课程，是提高文秘学生综合能力的不可缺少的课程。作为教研室主任，我承担了这些新课程的教学，克服了跨专业学习带来的种种困难，刻苦自学，并于1997.91999.9参加了广西师范大学经济政法学院投资经济专业研究生班的学习，获得研究生班毕业证书。同时在1999.82000.7赴深圳大学进行品牌战略访问学者进修。通过进修深造，系统学习了新课程的专业知识和相关的学科背景知识。通过努力，完全能胜任新课程的教学和科研工作。现已取得讲师专业技术资格12年。2、坚持教学创新，培养复合型人才任讲师的12年期间，共承担了11门课程的教学工作。其中有 1 门为专业主干课，有5 门为专业必修课，有5门为专业选修课。在十一年的时间（进修除外），教学工作量饱满，总学时达2357节，年均授课达214节，超额完成学校规定的教学工作量的要求。这11门课程是：市场营销学、公共关系学、名牌战略、现代企业管理、广告学、CI策划、大众传播学、 4 任现职以来专业技术工作总结 营销与策划、外贸写作、对外汉语和儿童文学。在教学中，我积极地进行教学创新活动，使学生学以致用，培养出具有创新精神、“一专多能”的复合型人才。在教学中采用形式多样的多媒体教学、案例教学、情景教学和实地观摩等形式，取得优异的教学效果。在学生教学评议中多为优秀等级。由于我所主讲的课程都是实用性很强的课程，所以我经常带领学生参加与专业课程内容有关的社会实践活动，注重培养学生运用所学知识服务于社会的综合能力，锻炼了学生的调研能力、策划能力、组织能力、社交能力和写作能力，使学生毕业后能更顺利的与社会接轨。例如，97级文秘专业学生承担了桂林百货大楼股份有限公司的市场调查项目。98级文秘专业学生承担的对桂林市快餐业的调查项目，在全校创新大赛中获奖。在完成繁重的教学工作的同时，组织和指导本专业学生的实习和毕业论文的撰写，指导外地青年教师、进修教师进修。例如：受聘为第三期全国中小学骨干教师国家级培训班的教师，指导8位中小学语文教师圆满完成创新教学改革实验，在一定程度上推进了当地中小学语文教学改革的步伐。由于理论联系实际，教书又育人，任职期间连续多年教学评为优等。 三、科研上坚持创新性与实用性任职期间在本专业领域开展研究工作，主要研究方向：市场营销、品牌战略和投资经济。具有开拓新研究领域的能力，独立发表了具有添补空白的、对企业品牌建设具有现实指导意义的论文论企业不同发展时期的品牌策略选择。论文通过分析企业在不同发展时期的特点，总结出针对不同时期可运用的策略。目前学术界对品牌策略的研究的论文不少，但是把品牌策略放在企业不同发展时期里进行研究，目前我的成果是唯一的，而这样的角度对企业的品牌建设具有更好的指导性和操作性。同时我在科研活动中还注重实用性，跟进本专业的前沿理论来指导企业的实践，参与企业的品牌建设和市场营销工作，为企业创造了一定的经济效益。还运用所研究的领域协助政府相关部门开展工作。如2000年4月7月参与桂林市高新七星区政府在深圳举办的招商引资推介会，我承担了会前的嘉宾甄选和邀请、会场选择与布置、酒会安排、住宿安排及相关策划工作，使招商引资推介会取得良好的社会与经济效益，得到孙副市长和陈副市长等市领导的一致好评。四、主持文秘新专业的工作任职期间，担任文秘公关教研室主任的工作。从文秘公关专业的创建、教研室成员的组建、制定和修改教学大纲、专科升本科的材料申报和课程设置，到组织学生见习与实习、安排学生毕业论文的撰写、指导毕业生的就业等，都尽心尽力，为中文系新专业的建设和发展做出了应有的贡献。 5 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 表 五 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、课 题 等 ）工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、参 加 或 协 助）完 成 情 况 及 效 果、效 益、获 何 种 奖励、专 利1995.12004.32000.22004.41993.72004.41998.32004.1企业和组织的品牌建设桂林国家级高新区的竞争战略和品牌战略中国银行的市场竞争和品牌策略中小企业的管理与发展为桂林百货大楼股份有限公司、博爱医院等多家单位做企业形象及品牌建设的培训和指导。本人独立完成2篇学术论文的撰写。作为2000年桂林高新七星区政府在深圳举办的招商引资推介会的主要策划者和主要参加者。本人独立完成2篇学术论文的撰写。承担桂林市交通银行、广西证券公司桂林分公司等金融机构的企业服务形象的培训和策划工作。本人独立完成2篇学术论文的撰写。为火烈鸟股份有限公司、中国人民银行黄金首饰公司和华诺威股份有限公司等中小企业进行营销管理、品牌管理培训、咨询及策划工作。本人独立完成2篇学术论文的撰写。已有系列成果：为企业带来良好的社会与经济效益。论文“论企业不同发展时期的品牌策略选择”在学术论坛上发表。已有系列成果：成功举办推介会，有利地促进了桂林高新七星区的招商引资工作。论文“基本竞争战略在国家级高新区建设中的应用”在安徽科技上发表。 论文“高新区二次创业发展的五项策略探讨”在桂林电子工业学院学报上发表。已有系列成果：提升金融企业的服务形象。论文“论中国商业银行发展的有利条件和优势”在产业与科技论坛上发表。论文“中国商业银行的问题与对策”在湖南经济管理干部学院学报上发表。已有系列成果：协助企业制定相关管理规范，提升企业的综合管理水平。 论文“中国中小企业融资的瓶颈与策略”在科教论丛上发表，获高等教育论丛、远方出版社优秀论文壹等奖。 论文“论中小企业的发展和政府的作用“在南宁师范高等专科学校学报上发表。 注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。 6 任现职以来主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间 专 业 技 术 工 作 名 称（ 项 目、课 题 等 ）工 作 内 容，本 人 起 何 作 用（独 立、主 持、主 要 参 加、参 加 或 协 助）完 成 情 况 及 效 果、效 益、获 何 种 奖励、专 利2003.32004.42003.7感悟教书育人中文系文秘教育学科建设研究高新技术企业研究总结18年的教学经验，结合新专业特点，探索教书育人的模式。本人独立完成3篇学术论文。总结中文文秘教育专业建设十几年的经验教训，推进教学改革，促进新专业的快速发展。本人作为主持。对高新技术企业的市场营销、品牌建设和核心竞争力的提升进行系统的研究。独立完成2篇学术论文。已有系列成果：论文“论新形势下大学教师的教学创新”已完稿，即将发表。论文“赏识教育之我见”已完稿。论文“正确认识和对待学习障碍学生” 已完成初稿。已完成科研项目的申报已有系列成果：论文“高科技企业如何创名牌” 已完稿，待发表。论文“高新技术企业的市场营销策略”已完稿，即将发表。论文“品牌的危机管理” 已完成初稿 7 任现职以来完成教学工作情况 表 六 何年何月至 何 年 何 月 讲 授 课 程 名 称 及 其 他 教 学 任 务 学 生 人 数 周 学 时 数 总 学 时 数 备 注2004.92004.122004.22004.72003.92004.12003.22003.72002.92003.12002.22002.72001.92002.12001.22001.72000.92001.12000.71999.91999.21999.71998.91999.11998.21998.71997.91998.11997.21997.7 03文秘公共关系学 01文秘名牌战略04对外汉语外贸写作漓江学院01中文公共关系学中文01文秘市场营销学中文02文秘市场营销学中文00文秘名牌战略中文00文秘广告学中文01文秘公共关系学法商学院01国际商务公共关系学中文00文秘现代企业管理中文99文秘市场营销学中文99文秘广告学中文99文秘名牌战略法商学院00商务营销与策划对外汉语中级口语经政学院99经济市场营销学对外汉语中级口语对外汉语精读99汉、基地公共关系学对外汉语中级口语对外汉语精读2000文秘公共关系学对外汉语中级听力98文秘市场营销学98文秘名牌战略对外汉语中级听力进 修97文秘市场营销学97文秘CI策划96文秘市场营销学95汉语言文学CI策划96文秘CI策划53282575575835535763304545454618901617831115533043433038382810128343444333234432434434443433444345130303068683051513030545430305451684830684868516830516868683068深圳大学品牌战略访问学者进修注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。 任现职以来完成教学工作情况 表 六 何年何月至 何 年 何 月 讲 授 课 程 名 称 及 其 他 教 学 任 务 学 生 人 数 周 学 时 数 总 学 时 数 备 注1996.91997.11996.21996.71995.91996.11995.21995.71994.91995.11993.91994.11993.21993.795文秘CI策划 94汉语言文学CI策划94 汉语言文学公共关系学对外汉语初级汉语95文秘公共关系学94本副修班公共关系学对外汉语初级汉语93文秘大众传播学94文秘函授公共关系学94文秘公共关系学93文秘（梧州）公共关系学93文秘公共关系学92文秘公共关系学91汉语言文学公共关系学90汉语言文学儿童文学301018810301910462865564644144724332432384844326830303468483451306812668683030共2357节年均授课214节 注：“表六”只限评审教师职务资格的人员填写。 8 指导研究生情况 无 指 导 教 师 进 修 提 高 情 况指导文秘专业3名外地大学教师进修生，主要指导公共关系学、市场营销学和广告学三门课程，不仅帮助他们在专业知识和理论深度上进一步提高，而且在教学教法上也给予指导，使他们在进修之后能更好地胜任该课程的教学和科研工作。受聘为第三期全国中小学骨干教师国家级培训班的教师，指导8位中小学语文教师圆满完成他们的创新教学改革实验，并最终形成科研成果论文。在一定程度上推进了当地中小学语文教学改革的步伐。指导汉语言文学专业广西各地中学语文教师共25人，重点帮助他们提高论文写作水平，将他们丰富的教学实践形成科研论文，并上升到一定的理论深度，从而更好的指导日常的语文教学工作。 对 实 验 室 建 设 的 贡 献长期担任文秘教研室主任的工作，参与文秘教育实验室的组建和配套设施的建设工作，配备传真机、复印机、打印机、电脑、摄相机和照相机等器材，同时配备相应的专业老师进行指导，使文秘学生有一个锻炼和提高文秘技能的机会和场所。 长期坚持运用多媒体进行教学活动，精心备课，制作多媒体课件，明显地增强了教学效果，提高了学生学习的兴趣。同时指导学生制作幻灯片，以展示学生专业课社会实践活动的成果。 对中文系实验室的建设提出多项合理化建议。 对 学 校 德 育 工 作 的 贡 献 1、探索教书育人模式。 在长达18年的教学活动中，经过摸索与不断的实践，总结出一套卓有成效的教书育人的模式，对提高学生的品德修养，形成健康的人格起到良好的效果。具体作法是：（1）结合不同的年龄、不同年级的特点来育人；（2）结合不同的课程内容来育人；（3）结合突发事件来育人；（4）结合不同时期的社会热点来育人；（5）结合教师自身的人生阅历与体验来育人。2、带领学生参与社会实践活动。由于我所主讲的课程都是实用性很强的课程，所以我经常带领学生参与与专业课程内容有关的社会实践活动，注重培养学生运用所学知识服务于社会的综合能力，锻炼了学生的调研能力、策划能力、组织能力、社交能力和写作能力，使学生毕业后能更顺利的与社会接轨。3、传销事件。虽然我国政府已明文取缔传销活动，但在部分省区传销活动很频繁，并且已转入地下。传销组织将矛头对准单纯而无社会经验的大学生，我系也有一位学生被骗入，经过洗脑，甚至做出退学的决定。在同学、老乡和辅导员劝说无效的情况下，我利用我的专业知识，跟她进行客观理性的分析，使她从专业的角度深刻地认清了传销的危害，专心于学习。从那以后，我利用我主讲的市场营销学课程，精心准备了一个专题“解读传销与直销”，在我任教的每一个年级进行讲座，使所有学生从专业和理性的角度全面系统的了解传销与直销，认清传销的危害，拒绝传销的诱惑。4、指导学生的创新杯活动。其中98级文秘“对桂林快餐业的调查”获奖。 9任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 表 七 日 期 名 称 及 内 容 提 要 独著、合 著或译著 出 版、登 载、获 奖 或 在 学 术 会 议 上 宣 读、交 流 情 况2004.52004.42004.42004.72003.42004.12004.1论企业不同发展时期的品牌策略选择（主审件）基本竞争战略在国家级高新区建设中的应用高新区二次创业发展的五项策略探讨论中国商业银行发展的有利条件和优势中国商业银行的问题与对策中国中小企业融资的瓶颈与策略论中小企业的发展和政府的作用独著独著独著独著独著独著独著学术论坛2004.3. P65-69（核心期刊）安徽科技2004.4. P16-17桂林电子工业学院学报2004.2. P52-55产业与科技论坛2004.4. P171-172湖南经济管理干部学院学报 2003.2 . P66-68科教论丛2004.1. P98-100获远方出版社优秀论文壹等奖南宁师范高等专科学校学报2004.1. P13-15 注：1、合著须注明第几作者。 2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。 3、获奖须注明等级及受奖单位。 10 考试成绩及答辩情况 表八 日 期 考 试 种 类 考 试 科 目 考 试 成 绩 组 织 考 试 单 位2003.7职称外语 英语 合格 区职改办 2004.6计算机 计算机 合格 区职改办