生物必修一错题集.doc

-生物必修1错题集第一章1. 在下列描述中，可以将病毒与其他微生物想区分的是（）A.能够使人活动植物患病 B.没有细胞核，仅有核酸 C.具有寄生性 D.由核酸和蛋白质装配进行增殖解：病毒的结构很简单，没有细胞结构，只含有核酸和蛋白质两种成分。所以选D2. 下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（） 生活在人体大肠内的细菌 某一池塘的全部鱼类肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上的所有生物A. B. C. D. 解：肺炎患者肺部的肺炎双球菌是一个种群，生活在人体内大肠内的细菌是群落，一个枯木及枯木上的所有生物是生态系统。所以选D3. 下列生物具有细胞结构的是（）A. 艾滋病病原体 B.疯牛病病原体 C.炭疽病病原体 D.乙型肝炎病原体解：炭疽杆菌是一种细菌属原核生物，所以选C4. 所有的原核细胞都具有（）A. 核糖体和线粒体 B.细胞膜和叶绿体 C.内质网和中心体 D.细胞膜和核糖体解：原核细胞与真核细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和核糖体.选D5. 某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看的清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均 C. 细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜被损坏答案：B6.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.噬菌体和根霉菌 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫解：噬菌体是病毒，细菌和蓝藻都属于原核生物。所以选D6. 除哪项外，其余各项对中物质或结构在下列生物种的叙述都是正确的（） 核酸蛋白质液泡叶绿体核膜细胞膜.细胞壁A. 在病毒大肠杆菌衣藻和草履虫体内都存在B. 在大肠杆菌和衣藻体内都存在C. 在衣藻体内都存在D. 除外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在解：衣藻是真核生物都有，所以选D7. 测定细胞大小常用的计量单位是（）A. 毫米 B.微米 C.纳米 D.埃解：微米测量细胞的大小，纳米测量分子大小。所以选B8.细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件是（）A.膜的选择透过性 B线粒体供能 C.核内有遗传物质 D.细胞保持完整性答案：D9.人的肌肉主要是由蛋白质组成的，但骨骼肌心肌平滑肌的收缩功能各有不同的特点，这主要是由于（）A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同 D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同答案：D10.下列哪项既有感受器功能，又有效应器的功能（）A.角膜 B.骨骼肌 C.膀胱 D.韧带解：膀胱有压力感受器也能收缩排尿。所以选C11.在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（）A.感受器 B.效应器 C.感受器和效应器 D协调中枢答案：C12.下列说法有几种是正确的（）HIV破坏人体的淋巴细胞SARS病毒破坏人体的肺泡 乙肝病毒破坏人体的肝细胞朊病毒破坏人体的脑细胞A.1 B.2 C.3 D.4答案：D13.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）A.证明病毒不具有细胞结构 B.是人们对生物体的结构认识进入微观领域C.证明生物之间存在亲缘关系 D.发现动植物细胞的不同之处解：C14.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:(1)一个细小物体若被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ） A. 体积 B. 表面积 C. 像的面积 D. 长度或宽度 (2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 (3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明,此时应 （ ） A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈 (4)某学生在实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm2cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗调节器,缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方解：DAD 用纱布擦拭镜头 未加盖玻片 物镜降至距标本12cm处停止15. 在观察显微镜时，经常遇到以下4种现象：（1）视野太亮；（2）只见视野不见图像；（3）图象结构不完整。试分析出现这些现象的可能原因，并提出排除方法。解：（1）可能原因： 光线太强 光圈太小 反射太强。排除方法： 用较弱光线 缩小光圈 改用平光镜（2）原因：材料未放在通光孔的中央； 焦距未调好；排除方法： 移动装片，使材料至通光孔中央； 重新调整（3）可能原因： 材料厚薄不均 不在视野范围呢排除方法： 注意切片材料厚薄一致 移动装片，使材料至通光孔中央16下图为支原体结构示意图，据图回答：(1)写出各部分所代表的结构名称： ； ； ； ；(2)比较支原体与酵母菌相比结构上的共同点和不同点共同点： ；不同点： 答案：(1)细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 RNA (2 )都有细胞膜、细胞质和遗传物质 支原体没有真正的细胞核，细胞质中没有高尔基体、线粒体、内质网等复杂的细胞器，遗传物质位于拟核.第二章1.在过度肥胖者的脂肪细胞中含量最多的有机化合物是( )A.水 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类解：细胞中含量最多的是水，但水是无机物，其次是蛋白质。所以选C2.构成细胞内生命物质的主要有机成分是( )A.蛋白质和核酸 B.水和蛋白质 C.蛋白质和无机盐 D.水和无机盐解：因为是有机成分，所以选A3.人体免疫球蛋白中IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子形成过程中脱去水分子数、该蛋白质分子至少含有游离的氨基酸和羧基数分别是( )A.764.764和764 B.760，760和760 C.762，762和762 D.760,4和4解：因为该蛋白质有4条肽链，故脱去的水分子应为760个，含游离的氨基和羧基至少4个，所以选D4.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，现有一蛋白质分子有两天多肽链构成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子质量最接近于( )A.12800 B.12544 C.11036 D.12288解：蛋白质的肽链数=组成蛋白质的氨基酸分子数-蛋白质的肽链98+2=100 100*28-98*18=11036所以选C5.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，则其中至少含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（ ） A. 2；2；2 B. 3；3；2 C. 4；3；3 D. 3；4；3解：2、3均不是构成蛋白质的氨基酸。1、4、5除去头尾的氨基和羧基，还有2个氨基和羧基，因为是3个氨基酸合成的，所以有2个肽键所以选A6.大肠杆菌中某蛋白质分子由m条肽链构成，共有n个氨基酸，则该蛋白质分子含有的肽键数以及控制其合成的基因至少含有脱氧核糖核苷酸数目依次是( )A.n-m ，6n B.n-m，3n C.n-1，6n D.n-1，3n解：该蛋白质由n个氨基酸组成。则直接控制该蛋白质合成mRNA上至少有n个密码，有3n个碱基。mRNA以基因的一条链为模板合成，则该基因至少有6n个碱基7.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17解：共有5个短肽，所以这些短肽氨基总数的最小值是5个，肽链的肽键数为n-1个所以肽键数为( 4-1)+2*(3-1 )+2*(6-1 )=17所以选C8.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的N和P，主要用于合成( )淀粉葡萄糖脂肪磷脂蛋白质核酸A. B. C. D. 解：均由CHO组成所以选C8. 大豆用来合成蛋白质所必需的无机盐是( )A.Ca2+ B.PO42- C.NO3- D.Fe2+解：选C蛋白质的组成由CHON这些元素9.下列植物细胞中结合水的相对含量最高的是( )A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.萌发中的玉米的胚细胞 C洋葱根尖分生区的细胞 D.成熟柑橘的果肉细胞解：蚕豆含蛋白质较多，所以含的结合水也较多所以选A10.现有含水量10%12%14%16%的小麦，分别储存在条件相同的四个粮仓中，在储存的过程中，有机物消耗最少的是( )A. B. C. D.解：含水多，细胞旺盛，消耗有机物就越多所以选A11.下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是( )A.种子收获后晒干过程中散失的水 B.干种子烘烤过程中散失的水分C.植物蒸腾作用散失的水分 D.洋葱表皮置于高浓度蔗糖溶液中失去的水分答案：B12.下列关于核酸的说法，正确的是( )A.核酸由C、H、O、N元素构成 B.除病毒外，一切生物都有核酸存在C.核酸是一切生物的遗传物质 D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸解：组成核酸的基本单位是核苷酸，组成核酸的元素是C、H、O、N、P病毒由核酸和蛋白质组成，核酸是一切生物的遗传物质13.小麦叶肉细胞中的DNA存在于( )A.细胞核、叶绿体和高尔基体 B.内质网、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核 D.细胞核、核糖体和线粒体解：小麦细胞内既有线粒体又有叶绿体所以选C14.真核细胞内遗传物质的载体是( )A.只有遗传物质 B. 线粒体、叶绿体和内质网 C.只有细胞核 D.染色体、叶绿体、线粒体解：D15.种子萌发的需氧量与种子所储存有机物的元素组成和元素比例相关。在相同条件下，消耗同质量有机物，油料作物的种子( 花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种子(水稻) 萌发时的需氧量( )A.少 B.多 C.相等 D.无规律解：同质量的脂肪含氢比糖多。氢元素含量越多，分解时需氧气量也越多。所以选B16关于生物大分子，以下哪一项叙述是不正确的( )A. 不同生物体的有机大分子类型大体相同B. 组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同C. 碳原子的不同排列方式和长短是生物大分子多样性的基础D. 生物大分子均是由单体小分子脱水缩合而成答案：B17下列物质中，能被苏丹三染液染成橘黄色的是( )A. 马铃薯块茎 B.浸软的蓖麻种子 C.蛋清液 D.苹果答案：B18.最可能缺少下列哪种元素是，花药和花丝萎缩，花粉发育不良( )A.B B.N C.P D.K答案：A19. 人的血红蛋白分子共有574个氨基酸，含有4条多肽链。则控制合成该蛋白质分子所需遗传密码及缩合反应中脱去的水分子的数目依次为( )A.570个、570个 B.578个、570个 C.574个、570个 D.1772个、570个答案：B脱去水分子的数目为574-4=570个。据三个碱基序列构成了一个密码子，决定一个氨基酸，共有574个氨基酸，但又形成了4条肽链，所以应为578个20将小麦种子分别置于20和30培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是A 甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B 甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C 甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D 甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色解：来自30培养的种子提取二高于提取液一所以选D21.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( ) A.糖元和RNA B.糖元和DC.淀粉和DNA D.淀粉和RNA22. 下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。岩石圈的成分%氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳所有其他成分0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.19人体的成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁所有其他成分bc Bacb Cbca D b . ac解析：细胞缺水导致细胞中自由水比例下降，结合水比例上升，自由水一般就是指细胞外的水，也就是细胞间隙液，所以细胞间隙液水分损失，浓度升高；细胞质基质液是指细胞内除液泡内液体外的液体；细胞液是指液泡内的水；液泡是被细胞质基质包住的，因为缺水，所以细胞质基质液要比细胞也失掉的多，所以浓度就比细胞液的大。 综上可知：当植物失水时，三种液体浓度的大小关系为：细胞间隙液细胞质基质液细胞液.所以选B2.下列现象中，属于渗透作用的是( )A.蔗糖放入水中，溶解后使水变甜 B.新鲜萝卜放在清水中变硬C.干大豆种子，放在水中逐渐胀大 D.放在空气中的NaCl的潮解答案：B3.用0.3mol/L的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是( )A.根尖分身区细胞 B.根尖成熟区细胞 C.干燥的种子细胞 D.茎的形成层细胞答案：B4.外界的氧气分子进入组织细胞内被利用，至少要穿过多少层磷脂分子( )A.4 B.10 C.18 D.22解析：進肺泡1層，出肺泡1層，進血管2層，進紅細胞1層，出紅細胞1層，出血管2層，在進入細胞內1層，進綫粒體2層，每層膜有2層磷脂雙分子。所以选D5.食物中的淀粉经消化后被吸收的方式是( )A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.内吞作用解析：淀粉水解为葡萄糖，被小肠吸收为主动运输。所以选C6.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )A.主动运输 主动运输 B.内吞 主动运输 C.主动运输、内吞 D.被动运输、主动运输答案：B7.下列物质中，跨膜运输是顺浓度梯度的是( )A.蛋白质 B.淀粉 C.K+ D.O2解析：蛋白质的本质是氨基酸K+、淀粉水解成葡萄糖属于主动运输，逆浓度梯度。选D8.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从浓度低一边到浓度高一边B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量答案C葡萄糖进入红细胞是协助扩散，吸收无机盐是主动运输9.下列哪种物质分子不能以跨膜运输方式进入细胞( )A.水分子和脂质分子 B.不带电的小分子 C.带电荷小分子或离子 D.大分子或颗粒性物质答案：D10实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少量某霉素时，K+则可以通过膜从高浓度向低浓度处扩散，则它通过人工膜的方式是( )A. 自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用答案：B11.下列细胞中依靠渗透吸收的是( )A.根生长点细胞 B.茎形成层的细胞 C根毛表皮细胞 D根冠细胞解析：发生渗透作用的细胞必须具有大的液泡，而根尖分生区细胞和茎形成层细胞都属于分生组织，根冠是死细胞，所以选C12.关于细胞膜结构的“流动镶嵌模型”的叙述中，能揭示出不同的膜物质分子间的排列关系的是( )A.磷脂排列成双分子层 B.球蛋白分子覆盖或镶嵌于脂双层C.两侧膜物质分子排列不对称 D.膜物质分子的运动使其具有流动性答案：B13.人体组织从组织液中吸收乙醇的量主要取决于( )A.组织液中乙醇的浓度 B.细胞膜上的载体数量 C.线粒体有氧呼吸的强度 D.液泡中物质的浓度解析：乙醇进入细胞是通过自由扩散的方式，即从浓度高处到浓度低处。所以选A14.浓盐水有杀菌防腐作用，其原因是( )A.食盐水中含有较多的Cl-，使细菌毒素失效 B.食盐水中含养料少，细菌迅速死亡C.食盐水中无菌累所需要的酶，细菌不能产生毒素 D.由于渗透作用，使细菌死亡解析：浓盐水杀菌防腐的原理是高渗溶液时细菌渗透失水死亡，选D15.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是( )A.氧气、甘油 B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水 D.钾离子、氨基酸解析：若用呼吸抑制剂处理小肠绒毛上皮细胞，则影响该细胞通过主动运输吸收物质。D选项是主动运输，需耗能，选D16.关于细胞的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是( )膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质、磷脂分子大都是运动的主动运输得以正常进行A. B. C. D. 解析：主动运输的进行说明了细胞膜具有选择透过性，选A17.蛋白质能够自由通过的结构或部位有线粒体膜叶绿体膜细胞膜液泡膜细胞壁核膜核孔A. B. C. D. 解析：细胞壁为全透性，核孔位大分子运输通道。所以选D18.下列生理活动与蛋白质功能无关的是( )A.根细胞吸收Na+ B.红细胞运输氧气 C.维持细胞形态 D.降低血糖浓度答案：C19.最能证明植物细胞渗透作用原理的实验是( )A.将萎蔫的青菜放入清水中会变硬B.将根尖细胞放入清水中会吸水C.将土豆放入盐会变软D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原的过程答案：D20把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如右图），一段时间后液面的情况是（ ）。 A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙，后乙高于甲 D. 行甲低于乙，后乙低于甲 解析：先比较物质的量浓度，甲乙，故初始水分子运动方向是乙到甲，由于蔗糖分子不能通过半透膜，而葡萄糖分子能透过，从甲到乙，使甲中溶质少于乙，又导致了乙从甲吸水，乙液面高于甲，选C21.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示在研究具体的物质X时，发现与曲线和相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是 （ ）A主动运输 B自由扩散 C胞吞 D胞吐解析：和相符，说明需要载体，和相符，说明需要能量，只有主动运输才同时符合这两项22. 图4-1-11是有关物质扩散的图解，请设计一个实验，证明图解是成立的。（要求：直接在下图的装置和装置的括号内，填上适当的溶液或试剂的代号，以表明你的设计。） 图4-1-11可供选择的溶液及试剂：淀粉溶液葡萄糖溶液蒸馏水I2KI溶液少量班氏试剂（班氏试剂能跨膜扩散，葡萄糖遇班氏试剂形成砖红色沉淀）（2）根据你的设计方案，预测一段时间后，两个透析袋内的颜色变化：装置_；装置_。（3）若想明显观测到水分子扩散的结果，装置应如何改进答案参考方案1或参考方案2(2)方案1：装置袋内溶液变蓝；装置袋内变红。或方案2：装置袋内呈碘液的黄色(不变色)；装置袋内变红。(3)将透析膜套在有标记(刻度)的漏斗口上或将有标记(刻度)的玻管插入透析袋内。23. 下图示密封箱，内部被P1、P2两个能左右滑动的选择透过性膜（滑动摩擦力不计）分割成A、B、C三个容积相同的空间。现假定 A中充满2mol/L的蔗糖溶液，B中充满1mol/L的蔗糖溶液，C中充满1.5mol/L的蔗糖溶液。( 1)实验开始时P1向_移动，P2向_移动(2)P1和P2在_的条件下移动停止（3)最后ABC中空间最大的是_答案：向右滑动 （B中的水往两边流，膜相对往中间移动）向左滑动；ABC三个空间中溶液浓度相等；A24现有一种由人工膜制成的袋，为检测淀粉和碘能否透过该膜，现提供试剂和用品如下：铁架台、烧杯和人工膜袋各一个，1%的淀粉溶液、稀碘溶液和细棉线。（1）请用上述试剂和用品，设计一个实验装置，探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通过该膜。请用示意图表示（加图注图83）。（2）实验结果预测及分析： 答案：（8分）（1）见右图（2）实验结果预测及分析：一段时间后，袋内外液体均不变蓝，表明淀粉和碘均不能通过；袋内外液体均变蓝，表明淀粉和碘均能通过；袋内液体变蓝，袋外液体不变蓝，表明碘能通过，淀粉不能通过；袋外液体变蓝，袋内液体不变蓝，表明碘不能通过，淀粉能通过。（注：结果预测应与实验设计一致）25.“水往低处流”，但是植物体内的水却往高处流。动力从何而来，某同学为此进行了两个实验。实验一：将一枝条插入充满水的玻璃管中，玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久水银柱上升，如图一所示。实验二：将同一植物在靠近茎的基部切断，套上一个弯曲的玻璃管，管内装有水和水银。不久，玻璃管内水分增加，水银柱上升，如图二所示，请回答实验一说明实验二说明：根据这两个实验，你对水分在植物体内运输的动力有何新的认识 。答案：实验一说明：枝条叶片通过蒸腾作用散失水分所产生的拉力，是促使水分在植物体内向上运输的动力。 实验二说明：根部生理活动（答“根部渗透吸水”或只答“根部”也给分）能产生推动水分向上的压力。 根据这两个试验说明：水分在植物体内上升的动力不但有蒸腾拉力，还有根部产生的向上压力26. 构成细胞的生物膜是选择性透过膜，请根据提供的实验材料和用具简要写出第二步以后的实验步骤和实验现象，验证细胞膜的选择透过性功能。实验材料和用具如下：新鲜的玉米粒烧杯记号笔质量分散为15%的盐酸清水量筒红墨水 第一步：选取两只大小相同的烧杯，用记号笔标上A和B。第二步：_。第三步：_。观察两个烧杯中玉米粒的着色状况：_。 实验现象分析析：_。答案：分别加入用清水、盐酸浸泡过的新鲜玉米粒各10粒 分别加入红墨水10mL 用盐酸浸泡过的玉米粒着上红色，用清水浸泡过的玉米粒没有着上红色 盐酸使玉米粒的细胞死亡，细胞膜失去选择透过性，变成全透性，红墨水可以直接进入细胞内部而使玉米粒着上颜色27. 物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题：1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式，A是 ， B是C 是 。2)上述三种运输方式中，哪一种加人呼吸抑制剂后曲线会发生变化?为什么?。3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是 、 、 。答案:(1)自由扩散，协助扩散，主动运输。 (3分) (2)主动运输(c)主动运输需要呼吸