2006-052-00 重庆工商大学教学实习、实训基地建设与管理规定(重工商大).doc

重工商大2006522002134号关于印发重庆工商大学教学实习、实训基地建设与管理规定的通知各学院及有关部门：经2006年2月21日校长办公会讨论通过，现将重庆工商大学教学实习、实训基地建设与管理规定印发给你们，请遵照执行。重庆工商大学二六年二月二十四日主题词：实习 基地 管理 规定 抄送：各位校领导重庆工商大学校长办公室 2006年2月27日印发 （共印50份）重庆工商大学教学实习、实训基地建设与管理规定第一章 总则第一条 高等学校教学实习、实训基地的建设是学校教学基本建设的重要组成部分，是提高实践教学质量的重要保证。为了强化学生的实践技能培训，加快教学改革、提高教学水平，培养既有宽厚的专业基础理论，又能适应生产与建设第一线的应用型、实用型人才，根据教育部关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见（教高20014号）和教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见（教高20051号）等文件精神，结合我校的实际情况，制定本规定。 第二条 教学实习、实训基地包含校内教学实习、实训基地和校外实习、实训基地。第二章 校内教学实习、实训基地建设与管理第三条 校内教学实习、实训基地是指导学生理论联系实际，培养实际动手能力、专业技能及综合素质的重要场所。具有距离近、方便学生实习、实习成本低等特点。第四条 校内教学实习、实训基地建设的原则（一）有饱满的实习、实训教学任务；（二）有符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境；（三）有具备完成教学、科研任务相应的必要的仪器设备；（四）有合格的实习基地管理人员和一定数量的专职工作人员；（五）有科学的工作规范和完善的管理制度；（六）影响大、受益面广。第五条 校内教学实习、实训基地建设的模式校内教学实习、实训基地的建设统一纳入实验室建设范畴，由教务处、实验实习中心统筹规划。各学院要根据教学计划和专业设置的要求，根据不同专业和学科性质特点，在广泛调研和反复论证的基础上，形成申报材料报教务处，教务处按照实验室建设规范程序组织审批，批准后由实验实习中心、有关学院具体负责建设、管理。要按照专业大类组建校内实习、实训基地，坚持高起点、高质量、高标准的原则，模拟现场岗位实际，配置相应的实验、实习设备，对学生进行系统的职业技能训练。探索建设教学、科研、生产、培训相结合的多功能校内实习、实训基地。第六条 校内教学实习基地的主要任务校内教学实习、实训基地的主要任务是以教学实习、实训服务为中心，优化服务管理，积极创造实践教学所需的条件，为学生提供良好的实践教学条件和服务，并不断提高服务质量和服务水平，保证实践教学任务的圆满完成。其具体工作任务如下： （一）按计划组织和实施实践教学；（二）对实习学生进行管理和考核；（三）管理和维护教学实习基地内的设备、设施，保证其正常运行；（四）协助带队教师做好学生纪律和安全教育工作；（五）制定和落实与学生实习有关的管理制度。第七条 对实习、实训教学的管理与考核（一）校内教学实习、实训基地要加强对实习、实训教学工作的管理和考核，专业技术指导人员要树立既教书又育人的思想，对学生要有高度的责任感。在接受任务后要根据实践教学大纲的内容和要求认真准备，在实习、实训教学过中要加强对学生的指导和管理，实习、实训结束后，应对参加实习、实训的学生签写考核意见。（二）各学院实习、实训教学必须有指导教师，并加强对学生的组织管理，按时参加实习、实训，教育学生遵守教学实习、实训基地的各项管理制度和纪律，严格遵守生产操作规程，严防安全事故。实习结束后，应对每个学生做出考核评语。（三）学生实习期间应遵守校内实习、实训基地的有关规章制度和纪律，。服从管理，爱护劳动工具、仪器设备，注意安全，尊重基层干部和工人，加强与教学实习基地职工的团结和联系。第三章 校外教学实习、实训基地建设与管理第八条 校外实习、实训基地是学生接触社会，了解就业形势和就业市场，检验学生的基础理论和基本技能的重要场所，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用，是实践教学体系中极为重要的一环，关系到我校人才培养的质量。 第九条 校外实习、实训基地应选择适宜专业实习的生产或经营服务现场，利用现场设备等条件，结合现场生产、经营或服务等实际业务，对学生进行综合技能训练。第十条 建立校外教学实习、实训基地的途径（一）根据不同专业和学科性质特点，由各学院有目的、有计划、有步骤地选择能满足教学实习条件的企事业单位，共同建立学校校外实习基地。（二）涉及两个以上学院的由学校或教务处与有关企事业单位协商共同建立。第十一条 建立校外教学实习、实训基地的基本条件（一）能满足完成教学实习、实训任务的要求；（二）基地建设双方应互惠互利、义务分担；（三）就地就近、相对稳定和节约实习经费开支；（四）能满足实习学生食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件；（五）能与“学、研、产”一体化相结合。第十二条 学校与教学实习、实训基地共建单位应承担的义务（一）学校在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对校外实习基地单位优先提供服务；（二）在国家就业政策许可范围内，征得学生本人同意，校外实习基地共建单位在同等条件下可优先选择毕业生；（三）校外实习基地共建单位对实习学生有关收费给予优惠，不收或少收；（四）学校与校外实习基地共建单位应在人才培养、科学研究、技术革新、开发及推广、学生就业等各个领域开展全方位的合作，要积极探索、创造条件使实习教学与“学、研、产”一体化相结合，产生经济效益和社会效益；（五）学校与校外实习基地共建单位应成立实习、实训领导小组，配备较强的实习指导力量，对实习指导教师进行上岗培训，并对实习指导教师的工作进行质量监控；（六）学校与校外实习基地共建单位应优先考虑学生的实习条件，保证实习学生、指导老师及生产人员的人身安全，并对相关人员（尤其是实习学生）进行安全教育或安全考试；（七）学校与校外实习基地共建单位应考虑实习基地的建设、设施维护等工作，并指定负责人负责相关事务。（八）学校与校外实习基地共建单位应对实习生进行实践教学考核，做出鉴定。第十三条 教学实习基地协议书的签订（一）教学实习基地共建双方有合作意向，在符合建立教学实习基地条件的基础上，经协商可由学校（教务处）或各学院与基地所在单位签订教学实习基地协议书（一式四份），实习基地所在单位和学校各执两份（学校所执两份由教务处、有关学院各一份）。各学院与实习基地所在单位签订协议时，如对方对学校提出特殊要求的，需报教务处，经学校同意后方能签订。（二）教学实习基地协议合作年限根据双方需要协商确定，一般不少于3年。（三）协议书应包括以下内容：(1)双方合作的目的；(2)基地建设目标与受益范围；(3)双方权利和义务；(4)实习师生的食宿、学习、交通等安排；(5)协议合作年限；(6)其它。(四)协议书可采用推荐格式（附后），具体条款可根据共建双方协商情况进行调整，但要分清双方的责权利，明确各项管理工作以谁为主。第十四条 校外教学实习基地的管理为促进校外实习基地建设和规范管理，各学院及相关教研室负责基地的建设、实习教学内容安排及日常管理工作，并在教务处备案，同时教