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人教版小学数学二上年级第三、四单元形成性练习姓名（ ）班级（ ）一、直接写出得数。45= 24= 56= 334=67= 64= 66= 342=55= 34= 63= 444=66= 52= 33= 555=二、填一填。1、3和5相乘的算式是（ ）；3和5相加的算式是（ ）。2、一个因数是5，另一个因数是4，积是（ ）。3、4个3相加的和是（ ）。4、33333，写成乘法算式是（ ）表示（ ）个（ ）相加，读作（ ）。5、一只手有5根手指，一双手有（ ）根手指，两双手有（ ）根手指。6、想口诀，填不同的数字12=（ ）（ ）=（ ）（ ） 6=（ ）（ ）=（ ）（ ）7、口诀“三五十五”可以写成乘法算式（ ）和（ ） 8、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边9、一条红领巾有（ ）个角，数学书的一个面有（ ）个角。10、你的三角板上有（ ）个角，有（ ）个直角。三、在里填上、或。 459 5555 164444 1596 4646 15552四、把得数相等的算式用线连起来。77774 336665 64144444 744343 54五、看图写算式。1、 2、 六、下列图形中是角的打 （ ） （ ） （ ）七、我会列式计算。（1）3个6相加是多少？ （2）两个因数分别是6和4，积是多少？（3）一个因数是3，另一个因数是4，积是多少？八、判断题。（对的打，错的打）1、求5个4的和是多少，可以写成54=9。 （ ）2、666665可以写成655。 （ ）3、两个因数分别是4和6，他们的积是10。 （ ）4、角的两边画得越长，角就越大。 （ ）5、黑板上的直角和三角尺上的直角同样大。 （ ）九、画角1、下面的线作为直角的一条边画直角，并指出角的各部分名称。2、画一个比直角大的角。 3、画一个比直角小的角。十、填表。(5%)因数4312因数6542积53十一、在里填上“”、“”或“”。53=15 66=12 55=0 46=2466=36 55=25 22=4 33=6十二、下面的图形中，各有几个角（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角十一、解决问题。1、一年级有5个班，每班评出3名三好学生，一共评出多少名三好学生？2、六年级有4个班，每班体育活动时领4个足球，还有3个球没有领走，问体育室一共有几只足球？3、一个星期在校5天，每天要学习6节课，一个星期一共要学习多少节课？4、小红、小兰和小明到植物园参观，每人门票要6元。（1） 他们三人一起去参观共要几元？（2） 如果他们小组6位同学一起来要多少元？（3）按照这样的票价，你还能提出什么数学问题？并解决。问题： ？算式： 动脑筋：1、65=55（ ）=45（ ）=66（ ）2、找出下列算式中和所代表的数。=23 =9=13 =2
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