感恩主题教育活动方案 (1).doc

衔环结草，以恩报德15制作二班、电视节目制作【教育背景】如今的2000年左右的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。 本班作为电视节目制作专业的学生，作为一个传媒人，不仅仅专业技能要好，更要学会做人，更要学会做一个懂得感恩的人。将以感恩父母为主要内容，让每一位学生懂得，每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。 【教育目标】1、 认知目标：了解什么是感恩，认识到感恩的重要性。了解怎么做人，怎么做一个懂得感恩的人。2、 情感目标：要意识到做人要感恩及感恩的重要性，找到自己想要感恩的那个人。3、 行为目标：树立好感恩意识，从感恩父母开始，懂得感恩自己的父母。【设计思路】使用班级：15制作二班。本次班会设计时间45分钟，采取好歌欣赏，巩固弟子规，写信等形式展开。设计思路：以班委或者黑板报先进行宣传，让同学们知道什么是感恩。以世上只有妈妈好导入主题，讲解PPT,让同学们知道感恩的意义在哪里。以校园广播和音乐课欣赏感恩父母的歌，让同学们知道首先要向自己的父母感恩。让同学们各自给自己的父母写一封感谢信。设计亮点：结合12月份的成人礼，希望同学们意识到感恩父母的重要性，以及希望同学们可以在成人礼之前写完自己的感恩信，并在成人礼上朗诵出来。【活动准备】PPT及黑板报准备：相关班委负责好各自的，宣传委出好黑板报音乐准备：世上只有妈妈好、童年的小摇车、感恩的心、儿行千里、父亲、母亲视频准备：弟子规座位安排：各自坐在自己的位置上班主任自行开或者班委开。【实施过程】导入（提前黑板报）加强宣传发动，营造活动氛围通过班委，班级板报等形式。环节一：开一次主题班会（30分钟）PPT讲解，对学生进行知识感恩，感恩教育。开展主题班会评选，首先做到牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日）提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？讨论： 同学们分组进行讨论：说说和父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）环节二：唱好一组感恩父母歌曲。（10分钟）学校利用校园广播和音乐课进行。推荐歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车、感恩的心、儿行千里、父亲、母亲等。环节三：巩固弟子规学习（前一天晚自习）重点：入则孝环节四：每组安排一名同学进行总结（5分钟）班主任强调感恩的主要性，让同学们懂得什么是感恩。（班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。） 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！环节五：老师进行点评。【拓展延伸】完成一套感恩作业