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文档简介

技能员训练课程 班长的职责 作成者 刘练武 课程大纲 1 工作场所五大任务2 生产方式的基本思想3 商品制造应有的模式4 现场管理方面班长的职责5 班长的职责6 品质提升活动7 最佳的作业编成8 年度训练计划的依据9 风神班长的一天 工作场所五大任务 1 质量 Q 维持及改善质量 降低不良率 2 交期 D 遵守交货期限 达成生产计划 3 成本 C 减少购入费用 提高效率 降低成本 4 安全 S 做好场所环保 确保工作安全 达到零灾害 5 士气 M 促成环境舒适化及创造团队的向心力 以品质为中心 彻底排除浪费 生产三要素 所投入的资源 基本思想 生产活动 一次对策完成 源头 彻底 行动规范 1 一次对策完成 2 正本清源 3 彻底 一次对策完成 源头 彻底 生产方式的基本思想 产品制造的应有的模式 1 全数保证后工序所必需的质量 2 只在必要的时候 制造后工序需要的产品 3 用最少的资源 人 物 设备 进行制造 4 重视人材 现场管理方面班长的职责 现场管理方面班长的职责 班长的职责 品质提升活动 全数品质保证的作法 不具合再发防止 品質提昇活動 不具合流出防止 最佳的作业编成 图A 图B 图C 作业编成的目的 作业编成的目的是将各个作业进行组合 用尽量少的作业者达到计划的生产目标 作业编成的浪费 待工的浪费图A 作业组合引起的浪费图C 作业编成不平衡 产生 作业充实度不足 产生 年度训练计划的依据 1 符合职等的训练计划 2 应对产量变化的技能扩大训练计划 依晋升办法确认当年度符合晋升条件人员 依训练计划表确认上年度会作业工站较少人员 训练小组工站 训练邻近的工站 思考的方向 都是在作业编成的变化
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