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文档简介

盐城市2009届高三艺术生数学一轮复习教学案数列51 一般数列的通项与求和(1)【考点及要求】1了解数列的通项的意义，能归纳出一些简单数列的通项公式；2了解数列求和的意义，掌握常用的数列求和的方法；3掌握数列的通项与前n项和的关系，并能灵活应用.1. 了解简单线性递推式求通项的方法；掌握数列求和的几种特殊方法【基础知识】1.等差数列的通项公式的推导方法：_；前项和公式的推导方法_.2.等比数列的通项公式的推导方法：_；前项和公式的推导方法_.3.求数列通项的常用方法：_.4.数列求和的常用方法：_.5.数列的通项与前n项和的关系：_.【基本训练】1.写出下列数列的一个通项公式(1) (2)(3).2.求下列数列的前n项和（1）；（2）；（3）；（4）.【典型例题讲练】例1 求数列前项和：(1) ； (2) .练习 (1) ； (2) .例2 已知数列中，求和.练习 已知求数列的前项的和.例3 求数列的前项的和.练习 已知，求和： .例4 已知.【课堂小结】【课堂检测】1. 求2. 【课后作业】1. 2. 设函数的定义域为R，其图象关于点成中心对称，令，()，求数列的前项的和.3
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