2011年《安全生产事故案例分析》Microsoft Word 文档.doc

2011年安全生产事故案例分析第一篇 前言第一部分 课程特点第二部分 大纲分析第三部分 复习技巧第二篇 背景知识与例题第一部分 危险性分析第二部分 安全保障第三部分 安全监察第四部分 应急管理第五部分 事故查处第一部分 课程特点自从2004年注册安全工程师开始考试以来，案例课程一直是困扰着考生，也是影响通过率关键课程。这是由于本门课程的特点所决定的，特点如下：一、复习无门安全生产事故案例分析考试涉及到法规、管理和技术三门课程，其内容方方面面，既有基础知识，又有专业技术，怎样复习？如同大海捞针？二、重点难寻考试历经7年，年年案例题型变化不定，考试重点行业变化无常，时而是火灾，时而是爆炸，时而矿山，时而冶金，有时又是危化、建筑或机械加工，面对这些多变的题型和行业，怎样才能丰富自己，从容面对？三、考分难得有多少考生曾经 “蒙着复习”、“蒙着答题” ，复习中不知对错的记忆着什么，考试中答完题后不知对错，结果是“答是答了，也还没少些写，就是不得分”，考题的得分点在哪里？考生在苦苦的寻求第二部分 大纲分析一、以往案例考试大纲回顾在2005年、2006年和2008年分别对注安考试大纲进行过修订，当时只是进行了小范围的增加和完善。2008年案例考试大纲要求：危险有害因素辨识和控制措施案例分析应急预案案例分析安全生产事故案例分析所以，以往将案例考试的范围定义为三方面：危险辨识、应急预案、事故查处。二、2011年案例考试大纲的变化2011年在2008年的基础之上上，依据国家出台的一些新的安全生产法律法规和标准，综合考虑广大考生及专家意见，国家安全生产监督管理总局组织有关专家对大纲进行了第4次修订。2008版的考试大纲是考查考生了解、熟悉、掌握相关知识，而2011版的考试大纲是考查考生掌握、运用相关政策和规定，分析、判断、解决安全生产实际问题的能力。对于案例来讲，考试内容不仅有所调整和增加，而且还有对考生的要求深度上也有深度上的变化，很值得注意。2011年案例考试大纲不仅扩充了原来三个方面的相关内容，而且还新增加了二个方面，最终考试内容扩展为5个方面。2011年案例考试大纲变化如下：危险性分析=危险辨识+重大危险源+安全检查+隐患排查+安全评价+技术措施危险有害因素辨识、危险化学品重大危险源辨识、安全生产检查、安全生产事故隐患排查治理、安全评价、职业病危害评价、安全技术措施计划案例分析；安全保障=机构配置+人员配备+制度建设+安全培训+特设管理+相关方管理安全生产管理机构设置和人员配备、安全生产规章制度制定和修订、安全培训、特种设备安全管理和相关方管理案例分析；安全监察=安全许可+“三同时”监管+安全标准化+安全文化安全生产许可、建设项目安全设施“三同时”监督管理、安全生产标准化建设和达标、安全文化建设和评价案例分析；应急管理=体系建设+预案编写+预案演练+应急过程应急体系建设、应急预案的制定和演练、应急准备与响应、应急处置和事后恢复案例分析；事故查处=事故报告+调查分析+事故处理+统计分析生产安全事故的报告、调查、分析和处理、生产安全事故统计分析案例分析。第三部分 复习技巧一、收集信息、掌握新知二、吃透大纲、掌握教材三、熟记法条、掌握尺度四、了解重点、掌握热点五、分析试题、掌握方向一、收集信息、掌握新知社会是一个信息社会，信息的重要性对于每个人来说都是不言而喻的。如果你已经真正下定决心准备报考注册安全工程师，那么，要根据国家规定的考试科目，在考试大纲的指引下，开始着手搜集课程的有关资料和信息。特别是安全生产法及相关法律知识和安全生产事故案例分析这两门课程，它们的内容是动态的、发展的。因为命题人员肯定会挑新的、重要的知识内容来出考题。因此，准备应试，应该重视这样的变化和发展。二、吃透大纲、掌握教材能否抓住复习重点，最根本的是能否吃透考试大纲。在了解和吃透考试大纲知识内容要求的基础上，以教材为基础，认真阅读教材，全面、深入地掌握教材内容。复习到一定程度时，可以只看目录，在脑子里像放电影一样地回忆知识点，还没记住的再翻看内容。三、熟记法条、掌握尺度不仅安全生产法及相关法律知识考试的内容，还有其它科目，都是以法律条款为考试的内容，有还可能在基本法律基础知识方面考虑一些常识性知识内容。从考试教材中可以看出，大多是对法条的阐述和解释，甚至教材的章节也是按照法条的章节来安排的。所以，熟记法条，就可以做到“有法可依”，更易于把握教材中的“精髓”，抓住重点，掌握尺度。掌握相关的国家和行业标准内容也是掌握其知识内容的重点体现。所以，熟记法条和标准是必要的。安全生产事故案例分析课程，也有法律法规和国家政策标准的特点，事故案例分析的每一步都离不开法规。四、了解重点、掌握热点注册安全工程师考试的试题，尤其是安全生产事故案例分析的简答题和分析论述题，一般与安全事故的典型案例、当年的热点事故有关，这些题目的分值较大，所以应给予足够重视。一般来说，重点、热点、典型问题与国内国际重大事故，法律的制定、实施、修改，国内改革实践有密切联系。所以，在复习时应注意关心近年事故案例，重视安全生产体制变化，了解学术新观点，尤其是热点问题和案例。五、分析试题、掌握方向不同年份的考试题由于都会由不同的专家出题，因此都会表现出专家组的风格，如：有的试卷注重基础知识，往往能直接从教材中找到答案；有的会注重理论深度，题目出得较深，需要有本专业较深的理论功底才能答好；有的注重理论联系实际，突出理论的应用，所以与实际工作联系较多；有的考题则有一定的“新、奇、怪”的特点等。在复习过程中，应当尽力找到历年的试题，认真分析试题的风格特点。在分析时要注意题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点（历年考试试题重复较多，重复的知识就是重点）以及它们的变化，这样就能抓住命题趋向，有针对性地复习。同时，历年真题不仅能够为应考人员指明复习方向，而且也是最好的模拟试题。复习到一定程度后，可以试答一下真题，测试自己对知识的掌握程度。2011年安全生产事故案例分析2011年安全生产事故案例分析第一篇 前言第一部分 课程特点第二部分 大纲分析第三部分 复习技巧第二篇 背景知识与例题第一部分 危险性分析第二部分 安全保障第三部分 安全监察第四部分 应急管理第五部分 事故查处第一部分 课程特点第一部分 课程特点自从2004年注册安全工程师开始考试以来，案例课程一直是困扰着考生，也是影响通过率关键课程。这是由于本门课程的特点所决定的，特点如下：一、复习无门安全生产事故案例分析考试涉及到法规、管理和技术三门课程，其内容方方面面，既有基础知识，又有专业技术，怎样复习？如同大海捞针？二、重点难寻考试历经7年，年年案例题型变化不定，考试重点行业变化无常，时而是火灾，时而是爆炸，时而矿山，时而冶金，有时又是危化、建筑或机械加工，面对这些多变的题型和行业，怎样才能丰富自己，从容面对？三、考分难得有多少考生曾经 “蒙着复习”、“蒙着答题” ，复习中不知对错的记忆着什么，考试中答完题后不知对错，结果是“答是答了，也还没少些写，就是不得分”，考题的得分点在哪里？考生在苦苦的寻求第二部分 大纲分析第二部分 大纲分析一、以往案例考试大纲回顾在2005年、2006年和2008年分别对注安考试大纲进行过修订，当时只是进行了小范围的增加和完善。2008年案例考试大纲要求：危险有害因素辨识和控制措施案例分析应急预案案例分析安全生产事故案例分析所以，以往将案例考试的范围定义为三方面：危险辨识、应急预案、事故查处。#二、2011年案例考试大纲的变化二、2011年案例考试大纲的变化2011年在2008年的基础之上上，依据国家出台的一些新的安全生产法律法规和标准，综合考虑广大考生及专家意见，国家安全生产监督管理总局组织有关专家对大纲进行了第4次修订。2008版的考试大纲是考查考生了解、熟悉、掌握相关知识，而2011版的考试大纲是考查考生掌握、运用相关政策和规定，分析、判断、解决安全生产实际问题的能力。对于案例来讲，考试内容不仅有所调整和增加，而且还有对考生的要求深度上也有深度上的变化，很值得注意。2011年案例考试大纲不仅扩充了原来三个方面的相关内容，而且还新增加了二个方面，最终考试内容扩展为5个方面。#2011年案例考试大纲变化如下2011年案例考试大纲变化如下：危险性分析=危险辨识+重大危险源+安全检查+隐患排查+安全评价+技术措施危险有害因素辨识、危险化学品重大危险源辨识、安全生产检查、安全生产事故隐患排查治理、安全评价、职业病危害评价、安全技术措施计划案例分析；安全保障=机构配置+人员配备+制度建设+安全培训+特设管理+相关方管理安全生产管理机构设置和人员配备、安全生产规章制度制定和修订、安全培训、特种设备安全管理和相关方管理案例分析；安全监察=安全许可+“三同时”监管+安全标准化+安全文化安全生产许可、建设项目安全设施“三同时”监督管理、安全生产标准化建设和达标、安全文化建设和评价案例分析；应急管理=体系建设+预案编写+预案演练+应急过程应急体系建设、应急预案的制定和演练、应急准备与响应、应急处置和事后恢复案例分析；事故查处=事故报告+调查分析+事故处理+统计分析生产安全事故的报告、调查、分析和处理、生产安全事故统计分析案例分析。第三部分 复习技巧第三部分 复习技巧一、收集信息、掌握新知二、吃透大纲、掌握教材三、熟记法条、掌握尺度四、了解重点、掌握热点五、分析试题、掌握方向一、收集信息、掌握新知社会是一个信息社会，信息的重要性对于每个人来说都是不言而喻的。如果你已经真正下定决心准备报考注册安全工程师，那么，要根据国家规定的考试科目，在考试大纲的指引下，开始着手搜集课程的有关资料和信息。特别是安全生产法及相关法律知识和安全生产事故案例分析这两门课程，它们的内容是动态的、发展的。因为命题人员肯定会挑新的、重要的知识内容来出考题。因此，准备应试，应该重视这样的变化和发展。#二、吃透大纲、掌握教材二、吃透大纲、掌握教材能否抓住复习重点，最根本的是能否吃透考试大纲。在了解和吃透考试大纲知识内容要求的基础上，以教材为基础，认真阅读教材，全面、深入地掌握教材内容。复习到一定程度时，可以只看目录，在脑子里像放电影一样地回忆知识点，还没记住的再翻看内容。#三、熟记法条、掌握尺度三、熟记法条、掌握尺度不仅安全生产法及相关法律知识考试的内容，还有其它科目，都是以法律条款为考试的内容，有还可能在基本法律基础知识方面考虑一些常识性知识内容。从考试教材中可以看出，大多是对法条的阐述和解释，甚至教材的章节也是按照法条的章节来安排的。所以，熟记法条，就可以做到“有法可依”，更易于把握教材中的“精髓”，抓住重点，掌握尺度。掌握相关的国家和行业标准内容也是掌握其知识内容的重点体现。所以，熟记法条和标准是必要的。安全生产事故案例分析课程，也有法律法规和国家政策标准的特点，事故案例分析的每一步都离不开法规。#四、了解重点、掌握热点四、了解重点、掌握热点注册安全工程师考试的试题，尤其是安全生产事故案例分析的简答题和分析论述题，一般与安全事故的典型案例、当年的热点事故有关，这些题目的分值较大，所以应给予足够重视。一般来说，重点、热点、典型问题与国内国际重大事故，法律的制定、实施、修改，国内改革实践有密切联系。所以，在复习时应注意关心近年事故案例，重视安全生产体制变化，了解学术新观点，尤其是热点问题和案例。#五、分析试题、掌握方向五、分析试题、掌握方向不同年份的考试题由于都会由不同的专家出题，因此都会表现出专家组的风格，如：有的试卷注重基础知识，往往能直接从教材中找到答案；有的会注重理论深度，题目出得较深，需要有本专业较深的理论功底才能答好；有的注重理论联系实际，突出理论的应用，所以与实际工作联系较多；有的考题则有一定的“新、奇、怪”的特点等。在复习过程中，应当尽力找到历年的试题，认真分析试题的风格特点。在分析时要注意题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点（历年考试试题重复较多，重复的知识就是重点）以及它们的变化，这样就能抓住命题趋向，有针对性地复习。同时，历年真题不仅能够为应考人员指明复习方向，而且也是最好的模拟试题。复习到一定程度后，可以试答一下真题，测试自己对知识的掌握程度。窗体顶端考试辅导n 安全生产技术试卷全部为选择题，包括单项选择70题和多项选择15题。n 安全生产技术试卷由必答题和4组选答题组成，必答题为教材第一至第六章的内容；选答题分别为采矿安全技术、建筑施工安全技术、危险化学品安全技术和综合安全技术的内容（第一章至第六章） 。n 考生须完成必答题（占分值的90%）和任意一组选答题（占分值的10%）。n 安 全 生 产 技 术 内 容1.机械安全技术 2.电气安全技术 3.特种设备安全技术 4.防火防爆安全技术 5.职业危害控制技术 6.运输安全技术 n 安 全 生 产 技 术 内 容7.矿山安全技术 8.建筑施工安全技术 9.危险化学品安全技术 考试要求：n 运用机械安全相关技术和标准，辨识和分析作业场所存在的机械安全隐患，解决转动、传动和加工等机械安全技术问题；n 运用安全人机工程学理论和知识，解决人机结合的安全技术问题。 第一节 机械行业安全概要第二节 金属切削机床及砂轮机安全技术第三节 冲压（剪）机械安全技术第四节 木工机械安全技术第五节 铸造安全技术第六节 锻造安全技术第七节 安全人机工程基本知识第八节 人的特性第九节 机械的特性第十节 人机作业环境第十一节 人机系统第十二节 安全技术规范与标准n 机械是机器与机构的总称，是由若干相互联系的零部件按一定规律装配起来，能够完成一定功能的装置。 机械是现代生产和生活中必不可少的装备。在其制造及运行、使用过程中，会带来撞击、挤压、切割等机械伤害和触电、噪声、高温等非机械危害。一、机械产品主要类别 机械行业的主要产品包括12类：（1）农业机械；（2）重型矿山机械；（3）工程机械n 一、机械产品主要类别（4）石油化工通用机械（5）电工机械（6）机床；（7）汽车（8）仪器仪表（9）基础机械（10）包装机械；（11）环保机械；（12）其他机械 非机械行业的主要产品包括铁道机械、建筑机械、纺织机械、轻工机械、船舶机械等。n 二、机械设备的危险部位及防护对策（一）机械设备的危险部位 机械设备可造成碰撞、夹击、剪切、卷入等多种伤害。l 旋转部件之间、旋转部件和固定部件的啮合处；l 接近类型； l 通过类型； l 单向滑动。n 二、机械设备的危险部位及防护对策（二）机械传动机构安全防护对策n 机床上常见的传动机构有齿轮啮合机构、皮带传动机构、联轴器等，有必要把传动机构危险部位加以防护。n 所采取的安全技术措施一般分为直接（设计时）、间接（防护装置）和指导性（安全规定、设置标志）三类。 n 齿轮传动的安全防护。齿轮传动机构必须装置全封闭型的防护装置，没有防护罩不得使用；n （二）机械传动机构防护对策 皮带传动的安全防护。皮带传动装置的防护罩可采用金属骨架的防护网；皮带传动机构的防护可采用将皮带全部遮盖起来的方法，或采用防护栏杆防护。 联轴器的安全防护。对联轴器的安全要求是没有突出的部分，即采用安全联轴器；根本的办法是加防护罩，最常见的是型防护罩。 n 三、机械伤害类型及预防对策（一）机械伤害类型n 机械状态：正常工作状态、非正常工作状态、非工作状态。n 正常工作状态：机械运动要素有可能造成伤害。n 非正常工作状态：机械在运转过程中，由于各种原因引起的意外状态，包括故障状态和检修保养状态。n 非工作状态：机械停止运转的静止状态（碰撞、滑移、倾覆、结构坍塌）。n 三、机械伤害类型及预防对策（一）机械伤害类型n 机械行业包括机械伤害、非机械危害。 n 主要危险和危害：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼烫、火灾、高处坠落等14种。（二）机械伤害预防对策措施1. 实现机械本质安全n 直接和间接措施：消除产生危险的原因，使人们难以接近机器的危险部位，提供保护装置或者个人防护装备。2. 保护操作者和有关人员安全n 通过培训，提高人们辨别危险的能力，提高避免伤害的能力；使用警示标志；增强避免伤害的自觉性。n （三）通用机械安全设施的技术要求1.安全设施设计要素。考虑安全人机工程学的因素，减少人的疲劳；无法做到本质安全时，使用安全装置。 2.机械安全防护装置的一般要求。安全防护装置可靠，与设备运转连锁，紧急停车开关。 3.机械设备安全防护罩的技术要求。 要求安全可靠：共9条。 防护罩做平台或阶梯时，应能承受1500n的垂直力。n （三）通用机械安全设施的技术要求4.机械设备安全防护网的技术要求。 l 应尽量采用封闭结构； l 当现场需要采用网状结构时，应满足机械安全防护装置 固定式和活动式防护装置设计与制造一般要求对安全距离的规定。n 四、机械安全设计与机器安全装置（一）本质安全：是通过机械的设计者，在设计阶段采取措施来消除隐患的一种机械安全方法。包括采用本质安全技术、限制机械应力、材料和物质的安全性、履行安全人机工程学原则、设计控制系统的安全原则、防止气动和液压系统的危险、预防电气危害等。（二）失效安全：设计者应该保证当机器发生故障时不出危险，如操作限制开关、预设制动装置等。n 四、机械安全设计与机器安全装置（三）定位安全：把机器的部件安置到不可能触及的地点，通过定位达到安全。（四）机器布置：车间合理的机器布局。如空间、照明、管线布置、维