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八（上）语文期末试题黄冈武穴市梅川中学 张梦 虽然老师不在你的身边，但老师的祝福却永远在你的左右;不管你在哪里，幸运将时刻陪伴你，相信自己吧，你一定是最棒的！一、积累与运用（12分）1、你熟悉下列加点字和拼音吗？请认真地根据拼音书写汉字，细心地给加点注音，若是错别字，请先改正后注音。（3分）锐不可挡 寒jn 狼籍 销声n 迹 潮汐 沆砀 2、分析材料，说说你的发现和感想。（3分）（1） 1969年7月16日人类首次登上月球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。（2）小学语文课本第十二册第一课长城是一篇看图学文课。课文中写道：“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城”。（3）杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：白岩松：还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？杨利伟：看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。 3、综合下列有关苏州园林资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？请用简要的语言加以概括。（2分）拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。我的概括 4、请围绕下列两个图形展开联想，然后按照规定的格式写一段话。（2分）图形： 格式：看到甲，我想到了；看到乙，我想到了；甲 乙 将甲乙联系起来，就想到了示例：看到甲，我想到了太阳；看到乙，我想到了埃及神秘的金字塔；将甲乙联系起来，就想到了光辉灿烂的古埃及文明。我的仿写 5、根据课文内容填空。2分（1）望岳中极富有哲理的名句是 （2）三峡中用快马和疾风来写船行之快的句子是 （3）被曹雪芹写入红楼梦，以香菱之口加以赞叹的是王维使至塞上中的 （4）回忆所学的古诗句，写出两句有关“草”的句子 二、古诗文欣赏（15分）（一）春 望(杜甫) 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 6、诗中“烽火”本指_，这里借指_;“_”一句写战乱频繁和残酷，而“家书抵万金”则抒发了作者_的真挚感情.2分7、首联描绘了一幅什么景象？蕴涵了作者的什么思想感情？2分答：_ _8、体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。2分 答:_ _ (二) 元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）9、解释下列加点的词。2分 念无与少者，遂至承天寺，寻张怀民_ 但少闲人如吾两入耳。_10、 翻译画线的句子。2分庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。_11、苏轼夜游的原因是什么？2分_12、从寻张怀民的角度考虑，“怀民亦未寝”中“亦”字去掉与否，在表达效果上有何变化？1分_13、李白有诗云：“床前明月光，疑是地上霜”，试将其与文中画线句相比较，从两个方面分析其异同：2分（1）人物的心情：_（2）描写方法：_三、阅读理解与欣赏(35分) （一） 1996年一位名叫S。M。斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原了相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被子压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。这种被子压扁的沙子因此被称为“斯石英”。 斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变化为普通的沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。 金刚石的形成与此相同。金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通的趋势。在通常条件下，这也需要数百万年。 如果你把温度升得足够高，就可使变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。因此，如果在8500C的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通的沙子（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁能愿意这样做呢）。 斯石英可以在实验室制造，但它们在自然界存在吗？是的，然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。 例如，在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示这些在区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。 似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表，然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火由携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。 那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。14第4自然段中括号里的说明内容的作用是什么？1分_15、第一段中画线句子采用的说明方法是什么？其作用是什么？1分_16、斯石英是如何形成的？它具有什么特点？2分_17、文段中加点的“反弹变化”是指什么？文段3中加点的“通常条件”又指什么？1分_18、文段在文章结构上起什么作用？运用了什么修辞手法？1分_19、文段中加点的词“似乎”与“肯定”相矛盾吗？为什么？2分_20、结合文段内容，说明“斯石英”、“巨大陨石的撞击”与“恐龙的灭绝”三者的关系。2分_21、文段至不说明沙子如何变成斯石英，而花了较多篇幅说明斯石英如何变成沙子，这些内容有必要介绍吗？为什么？2分_ （二）做一条别人的船 美国姑娘卡丝 黛利有一副美丽的歌喉，却长着一口暴牙，这使她非常苦恼。她成名前参加过好几次歌唱比赛，每次上台都只顾掩饰难看的牙齿，成绩很不理想。 一次，一位评委不忍心让一个音乐天才就此泯灭，便对她说：“你肯定会成功，但必须忘记你的牙齿。”姑娘听从了评委的劝告，在这次全国性比赛马中，她以自己优美的演唱征服了听众和评委，从此，卡丝 黛利走上了歌坛，成为美国著名的歌唱家。 那位评委，因为他善良的忠告，使卡丝 黛利认识了自我，从而达到了人生的辉煌。 很多人的一生都会遇到各种生活的障碍：暴牙、残疾、懦弱、挫折、贫困、低贱-所有这一切都像一条汹涌的河流挡住了他们前进的道路。这个时候，我们要像那位无名评委一样做一条善良的船，帮助他们从现实的此岸渡向成功的彼岸。 一个人要成为别人船，首先你要有一种不怕别人的光亮超过自己的胸襟。因为不论你为渡河人的抵达对岸作出了怎样的贡献，你最后得到的待遇，顶多也只是在成功者生命的后记里被人漫不经心的提上一笔。 一个人要成为别人的船，还得有超人的智慧。你的船载着别人向他们的长处航行时，旅途自然一帆风顺；如果你我朝着他们向其短处航得，这船非被河里的风浪打翻不可。22、评委为什么说：“你肯定会成功，但必须忘记你的牙齿。”2分_23、你认为怎样才能“做条别人的船”？2分_24、品析下面句。（谈抓住“长处”“短处”分析即可）。2分 真正能舍弃个人的得失，甚至牺牲自己的过河人资格，做一条条默默无闻的船，把别人的理想一步步渡向远方，这需要的就不止是毅力和勇气了。我的品析 25、在生活中，你有“成为别人的船”的经历吗？请举例子说说。2分我的经历 26、在人的一生中会遇到过各种生活的障碍，你在成长中遇到什么障碍？你是怎样克服？2分_ （三）父亲 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人 母亲病故,父亲不到四十岁.怕我们姐弟受气,没有续弦.我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲.抱我串门,背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，铮老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸倒我的脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍地念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋回来。 父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了。父亲把_给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身边，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家时不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闲着，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年头，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要加几口。不久，父亲中风了。 人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来。87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。 我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后回过头去。 1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课后回到单身宿舍躺下了。 _中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜里静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上- 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上瞻养父亲，让他带着缺憾走了！ 我永远不能原谅自己！27、选择恰当的词语填在文中相应的地方。1分 A、慈祥 B、慈善 C、慈爱 D、慈悲 E、朦胧 F、蒙龙 G、依稀 H、模糊28、作者说“父亲也是母亲”，第二段中那些语句体现了这一点？1分_29、“我就这样最后一次见父亲”。句中的“这样”指代的内容是：_”我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上瞻养父亲”.说到子女孝心的两个方面,这二个方面是_2分30、“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？2分_31、“不少人说我是孝子，我自己也以为是”。请举出文中两个例子概括说明“孝子”的表现。2分_32、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？2分_33、本文与朱自清背影很相似，在内容上它们同是写_,所表达的思想感情也是一致的.不同的是背影处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则重写_,体现了父恩难忘.1分34、读完本文，说说你是怎样孝顺父母的？2分_四、综合性学习与探究(8分)35、请你回忆一下学校开展的一次“献爱心活动”，回答下列问题。2分（1） 请用一句话概括介绍你所在的班级或小组举办的“献爱心活动”的内容。 （2） 请用简洁的语言谈谈你参加这次“献爱心活动”的体会。我的体会 36. 阅读下面的文字，回答文后问题。（2分） 在一个乡村小镇的公路边上，一辆小轿车撞到了一个农民的自行车，自行车的轮子变了形，小轿车边上掉了一点油漆。这时，从小轿车上跳下一个满脸酒气的干部模样的人，他把农民推倒在地，并破口大骂。 这时，从四周围过来许多人，其中有名叫奥楚蔑洛夫、孔乙已、闰土、贾雨村、祥子、鲁智深等围观者 这些人物会有怎样的反应？请选取其中的一位人物，根据这个人物的性格特征，写出其言行方面的表现。 _37希望中学初三班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。（2分） 你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。 38、下面是一位作家对一首诗的赏析语，请模仿这种写法，赏析冰心的这首小诗。（2分）例：我喜欢这首小诗的宁静而又深沉的意境，它表现了诗人对时代的敏感，对黎明的热切盼望，它反映了生活在自由的土地上，经受过战斗洗礼的诗人的纯净、乐观的心。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 （成功的花冰心） 五 作文练笔与展示（50分）30下面三个作文题，请任选一题写作。 （1）生活需要阳光的味道 （2）选择下面所列的一个人物或文学形象为话题，自选角度，写一篇不少于600字的作文。人物：鲁迅 朱自清 诸葛亮 李白 都德 安徒生文学形象：孔乙己 白毛女 小弗郎士 木兰 杜小康要求：立意自定，文体自选，题目自拟。 文中不得出现真实的人名、地名、校名。 卷面整洁，字迹（3）、一个青年向富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选哪一块？”“当然是最大的那块！”青年毫不犹豫地回答。富翁一笑：“那好，请吧！”富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜，得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。青年马上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。要求：阅读这则材料，提炼一个恰当的话题，自拟题目作文，体裁不限，诗歌、戏剧除外，字数不少于600字。答案1、当dng 噤 藉j x hngdng2、（1）大家应该具备独立思考的能力和实事求是的科学态度。 （2）中华民族是伟大的，载人航天的成功就是明证。（3）不科学的赞誉是谬误，而明知不对的赞誉又采取认同，同样也是不可取的。3、苏州园林在布局上大都依水造景，将小桥、楼阁、亭台轩榭、花草树木、假山等融为一体，相映成趣，美丽如画，从而使佳景层出不穷，突出苏州水乡的特点（6分。能作答即可得2分；能答到以水为中心、每个园林都有水等，并能做到语言通顺、流畅4分；能突出依水造景5分；能有独到的创新见解，并言之有理有据6分）。4、示例：看到甲，我想到了汉堡包；看到了乙，我想到了粽子；将甲乙联系起来，我想到了中西方饮食文化的交流。5、（1）会当凌绝顶，一览众山小（2）虽乘奔御风，不以疾也（3）大漠孤烟直，长河落日园（4）野火烧不尽，春风吹又生6、古代打仗时传递信息的烟火 战争 烽火连三月 思念家乡和亲人 7、国都破残、城郭荒芜的萧条凄凉景象 无限悲痛及忧国忧民 8、采用比拟手法，说花也因感伤时事而溅泪，鸟也因痛恨离别而惊啼。这是诗人以含情之眼视物，故物亦生情。以物之情写人之情，既委婉曲折，又深沉真挚。9、念，想到，考虑；于是，就；只是；我们 10、庭院中的月光，宛如（一泓）积水清澈透明，水中水藻和荇菜纵横交错，原来是竹柏在月光下的影子啊。 11、（1）月色入户，（2）无与为乐 12、有“亦”，说明张苏二人心情相同，体现他们之间有共同的感受和情趣；去掉“亦”则无以说明这点。 13、（1）他的心情是“愁”，苏的心情是“淡、空”（2）李写月言月（实写）苏写月不言月（虚写），更显绝妙。14、这一句话是以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题，但没有人会愿意把金刚石变为碳，因为金刚石太名贵了。作者随笔幽默了一下，也表现了作者思维的活跃。 15、作比较，意在说明同单位的沙子被压扁的比普通的重得多。 16、二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压状态下就形成“斯石英“。特点是原子结全致密，比普通沙子重得多，并不十分稳定。17、斯石英又逐渐还原为普通沙子，“通常条件”主要是指在常温条件下。18、起过渡（承上启下）的作用。运用了设问的修辞手法。19、并不矛盾。用“似乎”是因为没有也无法验证“地壳深处”存在斯石英，但由于地