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七年级历史教学案班级 姓名 课题第18课 三国鼎立主备人备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)课型新授课备课时间2014.12、8序号18学习目标知道“官渡之战”“赤壁之战”的经过、结果；熟记三国形成的时间、建立者、都城；知道三国时期经济发展的具体情况考点目标三国鼎立及三国经济发展情况。易错易混点几次战争的相关知识容易混淆。【对照学案，自主学习】一、官渡之战：1.背景： 末年，各地出现许多割据一方的军阀，他们长期 ，生产遭到严重破坏。2.时间： 年3.交战双方： 和 4.结果： 大败袁军5.特点：以 胜 6.影响：为 统一北方奠定了基础。二、赤壁之战：1.时间： 年2.交战双方： 和 联军3.曹操的目的：想 南北。4.势力范围：曹操统一 ，刘备依附于 割据势力，孙权割据 。5结果： 联军大败曹军6.特点：以 胜 。7.影响：为三国鼎立奠定了基础。三、三国鼎立的形成：1.势力范围：曹操退守 一带，孙权在 的势力得到了巩固。刘备占领 、 的大部分地区，又进占 。2.形成过程： 年，_ _称帝，国号_ _，定都 _ _，东汉结束。_ 年，_ _ 称帝，国号 _，史称 ；定都 _；_年，_ _ 称王，国号 _，后定都 _ _（三国鼎立正式形成的标志 ）_ _局面形成。 四、三国经济的发展魏国：修建了许多水利工程；蜀国： 兴旺， 行销三国；吴国： 发达，吴国船队曾到达 ，加强了内地和台湾的联系【随堂练习】一、 选择题：（ ）1、东汉末年割据一方的军阀中势力最强的有 袁绍刘备曹操孙权A B C D （ ）2. 曹操也是一位著名的诗人，他曾在龟虽寿一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是 A消灭袁绍的势力 B统一北方黄河流域 C南下统一全国 D废掉汉献帝（ ）3.三国鼎立形成的关键性战役是 A官渡之战B巨鹿之战C淝水之战D赤壁之战（ ）4. 三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事，都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他是 A曹操 B诸葛亮 C周瑜 D孙权（ ）5.三国时期，夷洲是指A吴国 B台湾 C海南岛 D辽东半岛二、材料解析题：材料一：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。古今多少事，都付笔谈中。” 三国演义材料二：故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 苏轼念奴娇赤壁怀古请回答：（1）材料二中“三国”指哪三国？ （2）这首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间，交战双方。（3）材料二中的“周郎”指的是谁？与他
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