《宋史专题研究》教学大纲.doc_第1页
《宋史专题研究》教学大纲.doc_第2页
《宋史专题研究》教学大纲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宋史专题研究课程简介一、课程号:04196040二、课程名称:宋史专题研究(A Topical Study of Song History) 三、周学时:3-0 学分:3.0四、预修课程:中国古代史五、教学内容简介:本课程教学目的有如下三方面:从宋代(960-1927)史基本特点出发,来分析中国通史的一般性问题;通过宋代史的典型,向学生展示从哪些方面、用哪些理论、根据哪些材料来分析中国古代史的一般性问题;引导学生阅读与宋代史有关的原始资料,培养学生寻找、解读、应用历史资料的能力,以及了解最新史学动态的途径。六、选用教材:随各授课主题指定各类论著文献,及自编“宋史专题研究”资料宋史专题研究教学大纲课程名称:宋史专题研究(A Topical Study of Song History)一、课程号:04196040二、周学时:3-0 学分:3三、课程的教学目的和基本要求本课程是为历史系本科高年级学生所开设的研究性课程。它的主要教学目的有如下三方面:以宋代(960-1927)史为典型,从它的基本特点出发,来进一步分析中国通史的一般性问题;通过宋代史的典型,向学生展示可以从哪些方面、用哪些理论、根据哪些材料来分析中国古代史的一般性问题,因此本课程强调的是方法论教学;在授课过程中引导学生阅读与宋代史有关的一定量的原始资料,培养学生寻找、解读、应用历史资料的能力,以及了解最新史学动态的途径。本课程的基本要求:认真研读教师印发的资料以及基本参考书;认真参加课堂讨论;能以宋代史为例,就中国古代史的基本问题提出一些思考性的问题。四、课程主要内容及学时分配(打号为重点讲授部分) 每周3学时,共17周。主要内容:A前言2学时(1)断代史与通史-关于宋朝在中国古代历史中的地位问题 (2)研究史-关于宋史研究的几个中心命题 (3)基本史料-宋史要籍介绍B立国4学时(1)统一与分裂 (2)赵宋立国过程中的几个关键性事件C帝制:个人与历史的关系(1)“烛影斧声”与“金匮之盟”:宋初的两大疑案4学时(2)宋朝诸帝世系变化(3)几位宋朝皇帝的个人性格与历史发展关系举例D官制4学时(1)官、职、差遣(2)元丰改制E人口4学时(1)户籍制度(2)人口统计F田制的变化与农业生产的发展4学时(1)田制:“不抑兼并”;土地私有制发展的几个后果(2)垦田:以江东路圩田为例(3)农业生产的发展:多作制(4)中国传统农业生产发展的特点G商业与货币4学时(1)关于宋代商品经济发展的几种主要观点(2)从宋代的粮食贸易看当时商品经济发展水平(3)宋代的货币制度(4)关系传统农业社会中商品经济的性质与作用问题H家族:基层社会结构4学时(1)关于基层社会结构(2)唐宋间家族制度嬗变的主要内容I宋学4学时(1)宋学产生的历史前提(2)宋学流派要略(3)援佛入儒:理学形成的思想要素(4)文化的阶层性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论