新九年级物理4.5.doc

上海求实进修学校教师教学设计方案英才乐园Shanghai Qiu Shi Continuation School 学生编号学生姓名授课教师储昭琼辅导学科物理所属年级新九年级教材版本沪教版课题名称温度，度标和比热容课时进度总第（4）课次授课时间月日教学目标1了解温度，度标和比热容的初步概念。 2 学会计算吸收和放出的能量。重点难点有关比热的计算。同步教学内容及授课步骤一、 上节课知识回顾：二、新课内容一、温度、温标1、热现象：与温度有关的现象叫做热现象。2、温度：物体的冷热程度。3、温度计：要准确地判断或测量温度就要使用的专用测量工具。4、温标：要测量物体的温度，首先需要确立一个标准，这个标准叫做温标。（1）摄氏温标：单位：摄氏度，符号，摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0；沸水的温度为100。中间100等分，每一等分表示1。（a）如摄氏温度用t表示：t=25（b）摄氏度的符号为，如34（c）读法：37，读作37摄氏度；4.7读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。（2）热力学温标：在国际单位之中，采用热力学温标（又称开氏温标）。单位：开尔文，符号：K。在标准大气压下，冰水混合物的温度为273K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系：T=（t+273）K。0K是自然界的低温极限，只能无限接近永远达不到。（3）华氏温标：在标准大气压下，冰的熔点为32，水的沸点为212，中间180等分，每一等分表示1。华氏温度F与摄氏温度t的换算关系：F=t+325、温度计（1）常用温度及：构造：温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几部分组成。原理：液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。6、正确使用温度计（1）先观察它的测量范围、最小刻度、零刻度的位置。实验温度计的范围为-20-110，最小刻度为1。体温温度计的范围为35-42，最小刻度为0.1。（2）估计待测物的温度，选用合适的温度计。（3）温度及的玻璃泡要与待测物充分接触（但不能接触容器底与容器侧面）。（4）待液面稳定后，才能读书。（读数时温度及不能离开待测物）。（5）读数时视线与液面相平。7、体温计（1）、构造特点：（a）玻璃泡上方有一个做得非常细小的弯管（缩口），它可以使水银柱上升通过弯管，但不能自动退回玻璃泡，因此，可以明确地显示人体温度，所以体温计可以离开人体读数。（b）体温计玻璃泡容积与细管的容积之比远比普通温度计大得多。所以体温计的精准度高。（2）、刻度范围：35-42。（3）、最小刻度：0.1。8、分子动理论分子的直径1A=m（A：埃）。1、一切物体都是由大量分子组成的。2、分子在不停地做无规则运动。典型事例：扩散：物体分子从浓度较大的地方向浓度较小的地方迁移的现象。（扩散可发生在固体、液体、气体中）。温度越高，分子的运动越激烈。3、分子之间存在着引力和斥力。二、热量,比热容1、热传递：热总是从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。2、热传递的条件：不同物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差。3、热传递的方式：热传导、对流、热辐射。4、热传递的结果：直到温度相同为止。方式一：热传导：热从物体温度较高部分，沿着物体传到温度较低部分的传递方式。（1）、传导的特点：在传导中，物体本身并不移动。（2）、不同物质导热本领不同。（3）、热的良导体：善于传热的物体。例如：金属（依次为银、铜、铝、铁）（4）、热的不良导体：不善于传热的物体。例如：石棉、瓷、木头、竹子、水、空气方式二：对流：靠液体或气体的流动来传递热的方式。（1）、对流的特点：只能在气体或液体中进行，靠空气或液体的流动来传热。（2）、对流产生的条件：热的液体或气体要有可能上升，冷的液体或气体要有可能下降。方式三：热辐射：高温物体直接向外发射热的现象。辐射的特点：不需要任何媒介物，可以在真空中进行。二、热量（Q）1、热量：在热传递过程中物体吸收或放出能量的多少。2、热量的单位：焦耳（J）。例如：一根火柴完全燃烧放热大约1400J；一千克水每升高（或降低）1吸收或放出的热量是4.210焦耳。3、比热容（c）单位质量的某种物质，温度每升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。4、比热容的计算公式：C=Q/mt（Q表示吸收或放出热量，C表示比热容，m表示物体的质量，t表示物体升高或降低的温度）5、比热容的单位J/（kg）,读作：焦耳每千克摄氏度。例如C=4.210J/（kg）。物理意义：一千克水温度一摄氏度吸收的热量为4.210J6、比热容是物质的特性之一，不同物体的比热容不同，通过测定比热容，可以用来鉴别物质。比热容只跟物质有关，不随温度、质量吸收热量的改变而改变。7、常见物质中，水的比热容较大。8、热量的计算公式：物体吸收（放出）的热量跟物质的比热容、物体的质量、升高（或降低）的温度有关：Q=Cmt（t=tt）三、知识巩固1气体的热胀冷缩显著，它对温度的变化特别灵敏。电冰箱中的自动温度控制装置就时根据气体的热胀冷缩性质制成的。如图所示，当温度升高时，金属盒内气体 使金属盒向外凸起推动控制杆， 电路，电动机工作，带动压缩机制冷。电冰箱的温度下降到所需的温度后，气体 使金属盒向内凹，拉动控制杆， 电路，电动机停止工作。2一支刻度均匀但刻线位置不准的温度计，放在冰水混合物中，示数为5，放在1标准大气压沸水中，示数为95。用这支温度计测得空气的温度为23，此时实际的空气温度应为多少摄氏度？3一支没有刻度的温度计，把它放在冰水混合物中，测得细玻璃管内水银柱的长度为4.0厘米， 放在1标准大气压的沸水中， 测得细玻璃管内水银柱的长度为23.0厘米。最后放在温水中，测得细玻璃管内水银柱的长度为11.5厘米，温水的温度是多少摄氏度？ 4.夏天，内陆地区比沿海地区一天内气温变化要大，这是因为（ ）A沿海地区水的密度比内陆地区砂石的密度小 B沿海地区含有的热量比内陆地区砂石的热量多C沿海地区水域比内陆地区水域面积大 D沿海地区的传热能力比砂石弱5.状态一定的某物质的比热容:( )A跟它吸收的热量成正比 B跟它的质量成反比 C跟它的温度变化成反比 D是物质的一种属性，大小与上述因素无关6.水的比热容为 ，将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J（kg）；水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；初温为20、质量为lkg的水吸收2.1105J热量后温度将升高到 7.质量为500g的铁锅中放有3kg的水，把它们从15加热到85吸收了多少热量?c铁0.46103J（kg），c水4.2lO3J（kg）8.质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1：2，升高的温度之比为3：2，则它们吸收的热量之比为（ ） A3：4 B4：3 C1：3 D3：19.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a所示，若其他条件不变仅将水的质量增加则温度与时间的关系图象正确的是（ ）Aa Bb C：c Dd10.下列说法中，能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是( )A. 同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同。B .相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同。C .不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同。D. 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同。11、人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的（ ）A、比热容大 B、吸收的热量多 C、放出的热量多 D、密度较大12、甲、乙两种物体质量相同比热容不同，当它们升高相同温度时，一定是（ ） A、比热小的吸收热量多 B、比热大的吸收热量多C、甲、乙吸收的热量一样多 D、因初温不知道无法判定13、初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现 （ ）A、铜块放热，水吸热 B、铜块吸热，水放热 C、铜块与水之间不发生热传递 D、水的内能传递到铜块14已知水的比热容是4.2103焦/（千克），水银的比热容是0.14103焦/（千克），则下面说法中正确的是（ ）A体积相同的水和水银，温度都升高1，水吸收的热量是水银的30倍B质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30C质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1，则水要升高30D若1千克的水温度降低1放出的热量全部被30千克的水银所吸收，则水银的温度升高115.质量为3千克的石油，用去1/3后，剩下的石油（ ）A比热变为原来的2/3，燃烧值不变 B比热不变，燃烧值变为原来的2/3C比热和燃烧值均变为原来的2/3 D比热和燃烧值都不变16要使4千克水的温度从15升高到65，水需要吸收多少热量？若这些热量全部由燃烧酒精获得，不计热量损失，则需要完全燃烧多少千克酒精？C水4.2103焦/（千克），酒精的热值是3.0107焦/千克。17.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）A.物体运动的越快，物体的内能越大 B.物体举得越高，物体的内能越大C.温度为-40的冰块没有内能 D. 火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能18. 物体的温度升高了，这表明（ ）A物体内分子运动加剧，内能增大了B物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了C物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了D物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了 19.关于内能，下列说法中正确的是（ ）A运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B热的物体具有内能，冷的物体没有内能C一切物体都有内能 D温度高的物体具有的内能一定多 20、物体内部所有分子无规则运动的 能和分子 能的总和，叫做物体的 。 21、一个物体的温度越高，它的分子无规则运动 ，具有的内能 。温度降低，它的内能 。 22.对物体做功，物体的内能会 ；物体对外做功，物体的内能会 。内能的单位是 。 23、摩擦生热的过程实质上是 能转化为 能的过程。 24、用气筒给自行车轮胎打气，一会儿筒壁变热。这主要是由于迅速压缩活塞时，活塞对筒内空气 ，使空气的内能 ，温度 ，并传热给筒壁的缘故。 25、冬天，手冷时可以捂热水袋取暖，也可以两手搓搓取暖前者是用 的方法改变内能的，后者是用 的方法改变内能的。 26、关于内能和机械能，下列说法中正确的是（ ）A具有内能的物体一定具有机械能 B内能大的物体具有的机械能也一定大C物体的机械能可以为零，而它的内能不可能为零 D物体的内能和机械能都与物体的温度有关 27、下列各图中，属于内能转化为机械能的是（ ）A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖 C.锯木头锯子发烫 D.压缩空气引火29、下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起30、物体的内能与下列哪个因素有关？（ ）A物体运动的速度 B物体的温度 C物体所处的高度 D物体的运动速度和高度 31、当物体的温度降到0时，物体中（ ）A所有分子全部停止运动 B所有分子仍然不停地做无规则的运动C有一部分分子停止运动 D以上情况都有可能 32、下面各实例中，不属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）A用锉锉铁块，铁块变热 B酒精涂在手背上，会觉得凉快 C钻木取火 D两手相互搓搓，会觉得暖和 33、在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开。在软木塞被冲开的过程中（ ）A水蒸气膨胀对外做功，内能减小 B水蒸气膨胀对外做功，内能增大 C水蒸气膨胀对外做功，内能不变 D外界对水蒸气做功，水蒸气内能增大 34、一个物体的温度升高了，其原因是（ ）A一定是物体对外做了功 B一定是外界对物体做了功C一定是物体吸收了热量 D可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功 35、两物体之间发生热传递的条件是（ ）A它们具有的内能不等 B它们的温度不等 C它们必须相互接触D它们具有的热量不等 36、如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸腾起来，水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括：(甲)水和水蒸气吸热，内能增加；(乙)酒精燃烧，酒精的化学能转化成热能，传给水和水蒸气；(丙)水蒸气对木塞做功，内能转化为木塞的机械能。以上三句话正确的顺序是（ ）A(甲)、(乙)、(丙) B(乙)、(丙)、(甲)C(乙)、(甲)、(丙) D(丙)、(乙)、(甲)能力提升1、 将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中，使得热水温度降低6。然后又向保温容器内倒入一勺冷水，水的温度又降低了4。如果再连续倒入10勺同样的冷水，则保温容器内的水温还将降低多少（不考虑保温容器的放热和吸热）？ 2、有一堆从河中捞出的温砂子，测得其比热容为1.2103焦/（千克）。已知干砂子的比热容为0.9103焦/（千克），则按质量说，这堆砂子含水的百分比是多少？3、甲、乙两物体的质量之比为，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，（设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收）如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲