【同步练习】《冬夜读书示子聿》（鄂教）.docx_第1页
【同步练习】《冬夜读书示子聿》（鄂教）.docx_第2页
【同步练习】《冬夜读书示子聿》（鄂教）.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湖北教育出版社 六年级（下册） 畅言教育冬夜读书示子聿同步练习甘肃镇原南川小学 梁芃 基础知识达标一、 词语解释。冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 遗： 始： 终： 浅： 绝： 躬行： 二、根据诗歌内容填空。1.这首诗蕴含的道理是：_。2.诗中赞扬古人刻苦做学问的精神的诗句是“_”；说明做学问是一件很艰难的事的诗句是“_”。3.这首诗后两句的意思与“_”这句俗语相近。4.有关读书、做学问的诗句你还知道哪些？试写出一句来。_ 课后能力提升三、阅读鉴赏。观书有感南宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。【注释】鉴：镜子。渠：它，指代方塘。1.一、二两句是怎样具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的？ 2.“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句借水的清澈，诗人想说明什么道理？ 参考答案基础知识达标1、 略二、1.读书要与实践结合2.古人学问无遗力 少壮工夫老始成3.读万卷书，行万里路。4.读书破万卷，下笔如有神。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。课后能力提升三、1.将方塘比喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈明净。2.只有不断汲取新的知
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论