文学概论选择题3.doc

2007年10月高等教育自学考试全国统一命题考试00529文学概论（一）试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1“只有人才独具有美的理想。”说这话的人是（） A黑格尔B康德C别林斯基D达芬奇 2古人云“真境逼而神境生”，意思是说（） A虚境的产生依靠实境的完美表达B虚境是艺术表现的重心 C实境是意境创造的意向和目的D意境的创造不应考虑虚境 3司空图主张“不著一字，尽得风流”，这在意境创造中一般表现为（） A情景相生B情中见景C景中藏情D情景并茂 4林语堂认为“汉语的单音节性”造就了（） A中国文学的主题B中国文学的风格C中国文学的美D中国文学的文体 5狭义文化概念的涵义是（） A民族生活的种种方面B个人的素养及其程度C人类的符号活动及其产品D人所需要、制作和发明的一切 6在各种文学观念中，把“作品”提到本体地位的，是（） A表现说B再现说C实用说D客观说 7马克思认为文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济落后时期，这种现象表明了（） A物质生产与艺术生产之间的不平衡关系B艺术生产与物质生产没有关系 C艺术发展不必以物质发展为基础D艺术发展只依循自身的发展规律 8杜甫说：“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。”这两句诗强调了（） A文学发展中的革新性B只要学习古人就能创造出优秀的作品C文学发展中的历史继承性D文学形式的稳定性 9较早对“摹仿”说进行系统论述的人是（） A苏格拉底B贺拉斯C达芬奇D亚里士多德 10鲁迅说：“有害的文学的铁栅是什么呢？批评家就是” 。这句话说明了（） A作家对接受者的影响B文学作品对接受者的影响C文学批评家对接受者的影响D作者对批评家的影响 11“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的现象是（） A作家创造艺术形象的结果B接受者再造形象的结果C作品表现作家思想的结果D作品反映生活的结果 12一个好的文学批评家能够（） A跳过审美体验阶段，而对作品进行评价B通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品 C以发达的美学感受来弥补思想能力的不足D越过一般的接受过程来审视作品 13“圣人立象以尽意”之说出自（） A周易系辞B庄子C论语D论文偶记 14巴赫金认为叙述语体是一种“双声话语”，意思是指（） A叙述者与人物的结合B情感与理智的统一C意识与无意识的结合D说话人与听话人的对话交流 15在抒情理论中，可以理解为“心理画面”的范畴是（） A意象B隐喻C典故D意蕴 16浪漫主义的抒情原则是（） A理性对情感具有绝对的优先性B“发乎情，止乎礼义”C情感自然流露和直抒胸臆D表现心灵的感应 17在西方诗学中，把同一个音或类似的音予以有规则的反复排列，称为（） A韵B律C音律D格调 18使接受者明显参与叙述行为的“叙述视角”是（） A第一人称叙述B第二人称叙述C第三人称叙述D视角变换叙述 19文本中的叙述语言和故事内容的重复关系称为（） A时距B次序C频率D视角 20“文学中的语言”是指（） A书面语言B文学文本的语言C作家内心语言D理想化语言 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21艾布拉姆斯提出的文学要素包括（） A世界B作家C作品D接受E批评 22朱光潜认为诗的节奏通常包括（） A长短B刚柔C轻重D高低E张弛 23伊瑟尔提出的“召唤结构”是指（） A作品内部的组织构造B作品内容的总体安排C文本的潜在结构D文本的图式化框架E文本的题材内涵 24文学接受中预备情绪的特征有（） A哲理性B象征性C审美性D朦胧性E期望性 25抒情作品以情感为本位，这就意味着（） A重情感而轻想象B情感是决定作品成败的惟一因素C优秀的抒情作品包含着巨大的情感容量 D表达了人类丰富、复杂的情感内涵E情感是抒情作品的根基和血肉 三、名词解释题（本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分） 26气势与氛围 27艺术直觉 28文学 四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 29波德莱尔“交感说”的主要内容是什么？ 30为什么说社会生活是文学艺术的唯一源泉？ 31叙事理论中“省略”和“概略”有何区别？ 32电影、电视传播方式的特点是什么？ 33何谓“炼字”，其目的是什么？ 五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分） 34什么是典型环境？举例说明典型环境与典型人物的关系。 35试析文学风格的四种主要理论。 36联系文学实际谈谈文学思潮产生的条件。 【参考答案】 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)BACCB DACDC BBAAA CABCB 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) ABC ACD CD CDE CDE 三、名词解释题(本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分)26(1)气势：作品中的精神状态和精神力量的运动状况。 (2)氛围：弥漫于作品中的特定气氛，往往与景物、场面、环境相结合构成的特定的意境和情境。 27艺术直觉是指在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式或心理能力。 28文学是人类的一种文化样式，是一种社会的审美意识形态，是一种语言艺术，它包孕着人的个体体验，它沟通人际的情感交流。 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 29(1)“交感说”本是一种神秘主义玄学，18世纪时由瑞典哲学家斯威斯登提出。他认为无论是在人与人之间还是在人的各种感官之间，都存在着一种内在的、隐秘的、交相呼应的关系。 (2)波德莱尔接受了这种观念，认为不同感官之间存在着交互感应，内心世界与外在世界之间存在着交互感应，诗人心灵和隐秘世界之间也存在着交互感应，诗人可以感受到这种神秘的交互感应。 30(1)之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉，这是因为除了社会生活这个源泉之外，再不可能有第二个源泉了。古代的外国的文学作品，也只能供作家创作时借鉴和利用，但它只是“流”，不是“源”。 (2)之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉，这是因为文学作品中的一切因素都来自生活。 (3)对于创作而言，作家对生活是否熟悉至关重要。31(1)省略是对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。在跳过的这段故事时间长度中，文本时间长度为零，因而可以说叙述的步速是无穷大的。 (2)概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。概略是叙述的步速加大的叙述。 五、论述题(本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分) 32(1)电影、电视是视听复合符号的信息传播，从视觉来说，是影像与文字的融合，既保留文字符号的长处，又体现画面的特点。 (2)影视提供的直观性是空前的真实与虚假的混和。 (3)电影、电视从它们诞生那天起，就属于大众传播媒体，具有世界性与商业性的倾向。 33(1)炼字指为了妥帖完美地表达意义而对字词进行的选择锤炼。 (2)其目的不仅在于符合节奏和音律，准确表达意义，而且也在于创新。 34(1)典型环境是指充分体现现实关系真实风貌的人物的生活环境。它包括以其独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。 (2)典型环境与典型人物表现为相互依存的关系：一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成，环境是人物赖以生存的现实基础；另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在，失去了典型人物，环境就成了一盘散沙，失去了存在的意义和形成的可能。 (3)其次，典型环境与典型人物又是互动关系：一方面环境是典型性格的基础，不仅形成人物性格，而且还逼迫人物行动，制约着人物性格发展变化；另一方面，在一定条件下，典型人物又可以对环境发生反作用。 35(1)风格是独特的言语形式，这种理论从作品的外在形式所呈现的特色来理解风格，认为风格就是一种言语形式。 (2)风格是作家的创作个性在作品中的自然流露，这种理论从风格形成的内在根据来理解风格，把作家的创作个性与风格联系起来。 (3)风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色，这种理论从作家的内在个性与表现对象的结合以及内容与形式相统一的观点来理解风格，强调有机整体性。 (4)风格是读者辨认出的一个格调，这种理论认为风格与读者有关，是从读者鉴赏的角度来理解风格。 36(1)文学思潮的发生往往在社会、文化发生大变动的时期。这时思想活跃，观念蜂起。文学思潮与社会、文化思潮密切相关，因而它往往在此背景下酝酿兴起。如浪漫主义文学思潮与法国大革命，