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文档简介
时间:2017年 月 日 第 周 第 课时 课题: 16.2.1 二次根式的乘法(-)课型: 理论课,电教课教学目标: 一、知识与技能: 理解 和及利用它们进行运算二、过程与方法:利用具体数据,通过学生练习活动,发现规律,归纳出乘法规定,并用逆向思维写出逆向等式及利用它们进行计算和化简 三、情感态度与价值观:经过探索二次根式的乘法法则,发展学生观察、分析、发现问题的能力。给学生进行安全教育,即要注意交通安全。 重点: 理解, 及利用它们进行计算和化简难点: 发现规律,归纳出二次根式的乘法规定教学方法: 组织分析,讨论,动手做练习,总结。学习方法: 分析, 讨论,提出意见,动手做练习。教学手段: 多媒体课件教学过程说一说二次根式的性质? 民族团结教育:民族团结的含义是什么?答:民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。一、导入新课: (学生活动)请同学们完成下列各题: Z 板书设计: 16.2.1 二次根式的乘法(-)反过来,课后反思:-4
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