四年级科学上册一单元《天气》单元复习题.doc

四年级科学上册一单元天气单元复习题1-1我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。1-1天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。1-1我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）1-2记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。1-2在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。1-2观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。1-3使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。1-3气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。1-3测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。每天同一时间同一地点来测量1-4风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。1-4风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。1-4风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。1-5降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。1-5降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。1-5雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。 （雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如小于（10毫米）是小雨，1025毫米是（中雨），2550毫米是（大雨），50100毫米是（暴雨），100200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。1-6云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。1-6根据云量的多少，天气课分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。1-6不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。1-6气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。1-6靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。1-6高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。1-6纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。1-7对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。1-7一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。13、动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。复习试题一、填空题1、天气（总是）在发生变化，它影响着我们的（活动 ），也影响着地球上所有（生物）。2、（云量）、（降水量）、（风向）、（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。 3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（云量）、（降水量）、（风速）、（风向）。4、测量气温要选择（通风）的地方。通常情况下，一天中（中午）的气温最高。5、风向是指风（吹来）的方向。由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。6、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。7、我们可以用（八个）方位来描述风向。8、（风的速度）是以风每秒行进多少米来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。9、12、降水的形式很多，常见的有（ 雨）、（雪）、（冰雹 ）等。降水量的多少可以用（雨量器）来测量。10、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（ 24小时）的降水量确定下雨等级。如1025毫米是（中雨），50100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。11、（云）可以看作是天上的雾，是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。12、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），阴天时，云量会超过整个天空的（四分之三）13、（降雨量）、（气温）、（风向）和（风速）这几个方面来描述天气。14.（温度计）、（雨量器）、（风向标）和（风速仪）是测量天气的工具。15.气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格叫做（天气日历）。16.温度计上标出的温度往往是（整十数），每两个数值之间分成（）或（10）个相等的小格，每个小格代表（摄氏度）或（摄氏度）。17.测量时，要把温度计放置到测量环境内（23）分钟，待液柱（不再升高（或降低）时再读数。读数时，视线要（与温度计的液柱平行）。18.气温是指（室外阴凉、通风地方）的温度，每天应选择（同一时间）、（同一地点）来测量气温。（室外阴凉通风）地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择（合适的地方）来测量气温。通常情况下，一天中（下午23时 ）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。8、风可以通过（自然界中事物的变化）来感知，可以用（风向）和（风速）来描述。风向是指（风吹来的方向），可以用（八个方位）来描述风向。19、在我们的天气日历中可以用（简化的风速等级）来划分风速。20、天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行（分析）和（整理），可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。21、水结冰时，温度应在（0）以下。22、一天中下午（2-3）时气温最高，（凌晨和太阳出来前）气温最低。23、下雨的等级分为：（小雨）、（中雨）、（暴雨）。25、我们在天气日历中。用（晴、阴、多云）等来描述记录对云量的观察。26、(雨量器)是测量降水量多少的装置，雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的（水面的高度值 ）就是降水量。27、“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_（大气的_）状况。二、判断题1、从东南方吹向西北方的是西北风。 （ 错 ）2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。 （ 对 ）3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 （ 错 ）4、气象学家常把风速分成12个等级。 （ 错 ）5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（ 对 ）6、同一时间，任何地方的温度是一样的。 （ 错 ）7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （ 对 ）8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。 （ 错 ）9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 ( 对 )10、今天下了中雨，我知道降水量在25-50毫米之间。（错）11、晴天的时候，天空中是没有云的。（错）12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。（对）13、风向标的箭头指向北就是北风。（对）14、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。（ ）15、“”是记录气温的符号。（ 对 ）16、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（对 ）17、旗子微动时的风称为微风。（对 ）18、室外温度一定比室内温度高。 (错 ) 19、测量气温应该选择在大树下或者是家里没有被太阳照到的地方。（ ）20、不管是什么天气，一天中气温最高的一定是中午。（错 ）21、做雨量器的杯子必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度（对 ）22、从西北方向吹向东南方向的风是东南风。（错 ）23、纤细的雨头状云是积云，卷云是由微小的冰晶组成。（错 ）24、通常情况下，午后的气温最高。 （ ）25、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 （ ）26、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 （ ）三、选择题：1、哪个温度可以反映当地的气温？（ B ）A、室内温度 B、室外温度2、下列描述不正确的是（A ）A、东南风是由东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。3、大雨24小时的降水量是（ c ）A、1025毫米 B、2530毫米 C、50100毫米。4、下面描述正确的是：（c ）A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。5、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ ） A 无风 B 微风 C 大风 6、下列哪个图形表示的是多云。（ c ） (A) (B) (C)7、当我们感觉大树在摇摆，难以打伞的时候风速的等级是（ ）级。 A 8级 B 4级 C 6级8、我们了解到降水量在10-25毫米的时候是（A ）。 A 中雨 B 大雨 C 暴雨9、高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做（C ），它能形成雷阵雨。 A 层云 B 卷云 C 积云10、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的，云的（B ）能告诉我们有关天气的许多信息。 A 厚度 B 形状和大小 C 多少11、划分不同的天气情况时一般把天空看做一个圆，平均分成（ B ）份。 A 6份 B 4份 C 3份12、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的（ ）放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。 A 液泡 B 上端 C 下端13、在贵阳一个月或者两个月的天气变化（ ）这一年的气候特点。A 不能代表 B 能代表 C 基本上可以代表14、一般情况下，一天中气温最高的是（ C ）。 A 上午8-9时 B 上午9-10时 C 下午1-2时四、看图填空（10分）（1） ( 晴 ) ( 多云 ) ( 阴 )（2） ( 小雨) ( 中雨) ( 大雨) ( 暴雨)五、我的研究：（共23分）1、你知道哪些天气符号？请填表。天气现象天气符号2、你知道可以用哪八个方位来描述风向？（可以用文字或者画图表示）3、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图）。4、人们永远无法改变天气。这种说法对吗？为什么？六、根据表中的数据，画出某年7月8日这一天的气温折线统计图，并回答下面的问题。时间6时8时10时12时14时16时18时温度182023273230251、今天的最高气温是多少？最低气温是多少？平均气温是多少？2、用你自己的话描述一下今天的天气怎么样?七、简答题1、我们平常是通过什么途径来了解天气的？ 2、你知道有哪八个方位来描述风向吗？（可以用文字描述）3、请简要写出至少3条关于动植物预告天气变化的话。泥鳅出水,燕子低飞, 蜻蜓低飞，蚂蚁上树都要下雨了。燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。蚊子聚堂中，来日雨盈盈。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。蜘蛛结网天放晴。八、实验小制作：（一）、制作风向标的材料和制作过程：制作材料：吸管1根、小刀1把剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。制作过程：1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅