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文档简介

3.3 摩擦力（学案）一、学习目标1. 知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类2. 知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方向3. 知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小和方向4. 知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系。5. 知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。二、课前预习一、静摩擦力1定义： 2产生条件 3方向 4静摩擦力的大小跟 有关 二.滑动摩擦力 1定义： 2产生条件 3方向 它与弹力方向的关系是 。 4滑动摩擦力的大小跟 有关 5公式 叫做 ，它的大小由由 决定滑动摩擦力与接触面积的大小 6、最大静摩擦力： 大小与 成正比静摩擦力的大小可以在_范围内变化例1下列关于静摩擦力的说法中错误的是 A两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用B受静摩擦力作用的物体一定是静止的C静摩擦力对物体总是阻力D静摩擦力一定比滑动摩擦力大例2要使木块在水平木桌上滑动受到的摩擦力小些，下列措施中有效的是 （ ）A.将木块和木桌的接触面刨光滑些B.在木桌表面上垫一张平整的铁皮C.使木块的滑动速度增大 D.减小木块与桌面的接触面积例3 如图331所示，用50N的水平推力F将重24N的物块压在竖直墙面上，物块沿墙面下滑，物块与墙面间的动摩擦因数=0.4，求：墙面对物块的摩擦力大小。随堂练习1.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D.摩擦力的方向与物体运动方向相反2 水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：物体静止时，用F=50N的向右推力；物体静止时，用F=80N的向右推力；物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右3下列关于摩擦力的说法正确的是( )A.摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B摩擦力的大小与相应的正压力成正比C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反4关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度5物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法中正确的是（ ）A物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力就越大；B物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力就越大；C物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面越大，滑动摩擦力就越大；D物体与支持面的压力一定，材料越粗糙，滑动摩擦力就越大6、马拉着自重600N的雪橇在水平冰面上做匀速直线运动，马需
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