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文档简介

课 题15.2.2 分式的加减（2）教学目标明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算。教学重点熟练地进行分式的混合运算。教学难点恰当地使用运算律进行分式的混合运算，简化运算过程。教学设计二次备课一、复习导入 二、新课讲授法则复习：3、分式的乘方 三、新知应用例7 计算: 有哪些运算，如何进行运算？例8 分享交流：先5分钟自行试试，然后小组共同讨论！ 思考：1、第一步要做什么运算？2、每一步符号如何改变的？3、总结本题的易错点。跟踪练习：计算： 四、归纳小结分式加减、乘除、乘方运算的一般步骤及注意点：（1）正确运用运算法则；（2）灵活运用运算律；（3）运算结果要化简为最简分式或整式.五、作业：习题15.2 P146 6 P159 11反思：
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