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文档简介

三位数乘两位数 西关小学李华 教学目标 本节课我们主要来学习三位数乘两位数的笔算 同学们要掌握列竖式计算的方法 能够列竖式计算三位数乘两位数的计算题 并且可以解决相关的应用题 1 估算 29 12 42 31 2 笔算 45 12 回忆一下你是怎么算的 你还记得两位数乘两位数的计算法则吗 1 先用两位数个位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的个位对齐 2 再用两位数十位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的十位对齐 3 然后把两次乘得的数加起来 合作与探索 合作要求 1 用以前学过的知识去思考出解决的办法 合作时间为5分钟 2 4人为一小组 进行讨论与交流 最后组长将结果写在草稿纸上 3 合作交流完后 老师会请组长向大家展示交流成果 三位数乘两位数笔算 李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时 火车1小时行145千米 该城市到北京有多少千米 例题 145x12 1740 千米 答 该城市到北京大约有1740千米 145 145 12 1740 290 提问 谁能概括地说说三位数乘两位数应注意些什么 三位数乘以两位数的乘法计算方法 1 先用两位数个位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的个位对齐 2 再用两位数十位上的数去乘另一个因数 得数的末位和两位数的十位对齐 3 然后把两次乘得的数加起来 归纳 1 用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数 2 用两位数哪一位上的数去乘 乘得的数的末位就和那一位对齐 3 把两次乘得的数加起来 你学会了吗 134 12 176 47 425 36 237 82 做一做 本节课我们主要学习了三位数乘两位数的笔算 这节课 同学们通过积极探索 合作交流学习了三位数乘两位数的笔算方法 并解决了许多相关的问题 老师希望同学们在计算的时候一定要认真仔细 以免出现不必要的错误 小结 练一练 学校准备发练习本 发给15个班 每班144本 还需要留40本作为备用 学校应买多少本练习本 144x15 144X15 720144 2160 2160 本
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