江苏省新海高级中学20022003学年第一学期期中考试.doc

江苏省新海高级中学20022003学年第一学期期中考试高 二 语 文 试 卷命题人：张勇 审题人：刘树华第卷（共45分）一、（3分10=30分）1下列词语中加点的字注音有错的一组是： A百舸（ ） 匪我愆期（ qin ） 渌水（ l ） 舞榭歌台（ xi ） B青荇（ xn ） 夙兴夜寐（ s ） 公姥（ m ） 訇然中开（ hn ） C踯躅（ zh ） 挥斥方遒（ qi ） 侘傺（ ch ） 钿头银篦（ din ） D伶俜（ chn ） 羽扇纶巾（ ln ） 葳蕤（ ru ） 狡捷勇剽（ pio ）2下列四组词语中没有错别字的一项是： A峥嵘 罗绮 搔首踟蹰 良晨好景 B石扉 斑斓 红妆素裹 纤纤素手 C漪沦 惊悸 雕栏玉砌 朝谇夕替 D卜噬 残羹 骤雨初歇 晓风残月3下列加点词的解释，全部正确的一项是： 百舸争流（舸，一种小船） 总角之宴，言笑晏晏（总角，古时男女成年时把头发扎成丫髻） 始适还家门（适，出嫁） 无边落木萧萧下（落木，指秋天树木落叶） 满地黄花堆积（黄花，指菊花） 呕哑嘲哳难为听（呕哑，形容声音繁杂） 长余佩之陆离（陆离，修长的样子） 杜郎俊赏（俊赏，卓越的鉴赏力） A B C D 4依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是： 卢沟桥头一声炮响，抗日的狂飙爆发了，就是“象征派”、“新月派”、“现代派”以及躲在象牙之塔中的“汉园”诗人，也在这民族危亡的关键时刻_惊醒，投奔到现实中来了。 国风中的这些诗歌，真实、生动、细腻的描写了青年男女在恋爱过程中所产生的种种矛盾和复杂心理，其中有欢乐、有苦闷、有波折，深挚凄切的感情_于字里行间。 李白既毫不掩盖他对功名事业的向往，同时又因为自己绝对无法接受那些取得富贵利禄的附加条件而弃之如_。 A 怵然 充溢 敝屣 B 怵然 洋溢 敝帚 C 悚然 充溢 敝帚 D 悚然 洋溢 敝屣5下列各句中没有语病的一项是 ：A诗人艾青自抗日战争以来，目睹祖国河山惨遭践踏，人民蒙受深重苦难的历史，在我爱这土地中喷发出强烈的爱国之情。B被称作“朦胧诗”和“新潮诗”而崛起的诗群，以对于艺术规范化的叛逆，开启了艺术掌握世界的多种方式的尝试。C罪证可以被证人忘掉，而犯罪的记忆却无法把罪人摆脱。D全诗用主要篇幅描写人物对话，个性化的人物语言是本诗突出的艺术特点。6下面连线错误的一项是： A再别康桥新诗徐志摩中国“新月派”代表诗人。B致大海抒情诗普希金俄国近代文学的奠基人。C我愿意是急流爱情诗裴多菲匈牙利爱国诗人。D致云雀抒情诗雪莱美国浪漫派诗人。7下列表述有误的一项是：A“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是指东岳泰山，西岳华山，中岳嵩山，北岳恒山，南岳衡山。 B“奄奄黄昏后，寂寂人定初”，“黄昏”和“人定”是古人计时的名称，“黄昏”是戌时（即现在的19时至21时），“人定”是亥时（即现在的21时至23时）。 C“司马青衫泪”的典故出自“江州司马青衫湿”，其中的“青”是唐代上层官员的服色。 D“寒蝉凄切，对长亭晚”一句中的“长亭”是指古代设在城外大道上的亭子，每五里设一短亭，每十里设一长亭，供人们休息，人们常在长亭送别。8对课文中有关语句的分析，不正确的一项是：A“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”（沁园春长沙）一句，为了适应诗词的格律要求，打破了一般语言表达的次序，把时间名词放在了词语“独立”的后边。 B“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑”中，一个“蹈”字，写出了匈奴来势汹汹，长驱直入；一个“凌”字，则写出少年不畏强敌，锐不可当，压倒一切之势。C“久在樊笼里，复得返自然”。（归园田居）“樊笼”，关鸟的笼子，比喻官场生活。把退居田园比作冲出“樊笼”，重返自然，表现了诗人厌恶官场生活，回归大自然的美好心愿，流露了他一旦摆脱世俗尘网时深自庆幸的快慰心情。D“别时容易见时难”（浪淘沙）化用李商隐无题诗中的“相见时难别亦难”，抒发了人世间离愁别恨的深沉感受，被后人广泛引用。9下列诗句都是写景的，其中全是实写的一项是： 渐黄昏，清角吹寒，都在空城 杨柳岸晓风残月 一片神鸦社鼓！ 樯橹灰飞烟灭 枫叶荻花秋瑟瑟 榆柳荫后檐，桃李罗堂前 青冥浩荡不见底 青青园中葵，朝露待日晞 暮霭沉沉楚天阔 过春风十里，尽荠麦青青ABCD10下列诗句中没有运用比喻的一项是：A谈笑间，樯橹灰飞烟灭 B 狡捷过猴猿，勇剽若豹螭C金戈铁马，气吞万里如虎 D 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪二、（3分515分）阅读下面唐诗，完成1112题。蜀 相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。11对这首诗中字句的理解，不恰当的一项是：A“丞相祠堂”今称武侯祠，在成都市西南。“锦官城”是古代成都的别称。B“映阶”，映照着台阶。“好音”，爱好音乐。C“三顾”，这里是指诸葛亮在南阳隐居时，刘备多次登门拜访的事。“两朝”，指蜀先主刘备和后主刘禅。D“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。“英雄”，这里泛指，包括诗人自己在内的追怀诸葛亮的有志之士。12对这首诗的赏析，不恰当的一项是：A首联前一句是自问，后一句是自答。这两句直承“蜀相”的诗题，起得很得势，用的是记叙兼描写的表达方式。B颈联写得格外厚重，含义十分丰富，既生动地表达出武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，也生动地表现出他忠贞不渝、坚忍不拔的精神品格，同时还郑重地道出诗人所以景仰诸葛武侯的缘由。C尾联是叙事兼抒情，情真意切，很有感人的力量，表现出诗人以诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜心情。D这是一首记游兼咏史的佳作，但思想较消极，表现出一种因请缨无路、报国无门而欲出世隐居的悲观情调。阅读琵琶行（并序）中的序，完成1316题。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。13对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是：A予左迁九江郡司马 左迁：贬官，降职。B使快弹数曲 快：快速。C曲罢悯然 悯然：忧郁的样子。D今漂沦憔悴 漂沦：漂泊沦落。14下列句中加点的词，与现代汉语用法相同的一项是：A明年秋，送客湓浦口 B今漂沦憔悴C因为长句 D铁骑突出刀枪鸣15诗中最能体现“感斯人言，是夕始觉有迁谪意”语意的诗句是：A醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。B我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。C同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！D感我此言良久立，却坐促弦弦转急。第卷（共105分）三、（14分）16阅读下面离骚中的两节诗，然后回答问题。（6分）忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 用现代汉语翻译“民生各有所乐兮，余独好修以为常”一句。 最后两句表达了诗人什么样的思想感情？17补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） 北川东到海，何时复西归？ ， 。 （长歌行） 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 ， 。（梦游天姥吟留别） 此情无计可消除， ， 。（一剪梅） 君当作磐石， ， ，磐石无转移。（孔雀东南飞（并序）四、（19分）阅读下面的文字，完成1821题。南宋时，金国的作者就嫌宋诗“衰于前古遂鄙薄而不道”，连他们里面都有人觉得“不已甚乎”。从此以后，宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。在明代，苏平认为宋人的近体诗只有一首可取，而那一首还有毛病；李攀龙甚至在一部从商周直到本朝的诗歌的选本里，把明诗直接唐诗，宋诗半个字也插不进。在晚清，“同光体”提倡宋诗，尤其推崇江西派，宋代诗人就此身价十倍，黄庭坚的诗集卖过十两银子一部的辣价钱。这些旧事不必多提，不过它们包含一个教训，使我们明白：“批评该有分寸，不要失掉了适当的比例感。”假如宋诗不好，就不用选它，但是选了宋诗并不等于有义务或者有权利来把它说成顶好，顶顶好，无双第一，模仿旧社会里商店登广告的方法，害得文学批评里数得清的几个赞美字眼儿加班兼职、力竭声嘶地赶任务。整个说来，宋诗的成就在元诗、明诗之上，且超过了清诗。我们可以夸奖这个成就，但是无须夸张、夸大它。据说古希腊的亚历山大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发愁，生怕全世界都被他老子征服了，自己这一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的思想。当然，诗歌的世界是无边无际的，不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图，就得配备更大的人力物力，出征得愈加辽远，否则他至多是个守成之王，不能算光大前业之君。所以前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而且在某种意义上也可以说是向后人挑衅，挑他们出来比赛，试试他们能不能后来居上，打破纪录，或者异曲同工，别开生面。假如后人没有出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易贻祸子孙，养成了贪吃懒做的膏粱纨绔。有唐诗作榜样是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。看了这个好榜样，宋代人就学了乖，会在技巧和语言方面精益求精；同时，有了这个好榜样，他们也偷起懒来，放纵了模仿和依赖的惰性。瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造性和价值所在。明人学唐诗是学得来维肖而不维妙，像唐诗而不是唐诗，缺乏个性，没有新意，因此博得“瞎盛唐诗”、“赝古”、“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐诗修筑的道路延长了，疏凿的河流加深了，可是不曾冒险开荒，没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说，凭藉了唐诗，宋代的作者在诗歌的“小结裹”方面有了许多发明和成功的尝试，譬如某一个意思写得比唐人透彻，某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳，然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变，风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上，总多多少少落在他们的势力圈里。选自钱钟书宋诗选注序18第一自然段说：“从此以后，宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。”实际上说出了后人对宋诗态度的变化。这个变化是什么？请用自己的话简要概括。(回答不得超过20个字)(4分)答： 19作者认为“批评该有分寸，不要失掉了适当的比例感”，对宋诗的评价，作者“适当的比例感”表现在哪里？（回答不超过40字）（4分）答： 20作者认为有唐诗作榜样，是宋人的大幸和大不幸，并且具体分析了宋人学唐诗的两点成功和一处不足，根据文章内容，请具体指出宋人学唐诗的成功和不足。（答案不超过指定的格子数）（5分）答：成功的是 方面，即：一是 ，二是 ；不足的一处是 方面，即：21下列表述符合文意的几项是（6分）A宋诗从南宋开始就为人诟病，金代的作者全都鄙薄宋诗。B作者对唐代以后历代诗歌的成就的评价，以宋诗歌最，清诗次之。C宋人在唐诗面前“学乖”、“偷懒”，结果是落在前辈的“势力圈里”。D明人讥讽宋诗“学唐诗而不像唐诗”，就是指其“维肖而不维妙”。E宋人学唐诗而不像唐诗，正是其创造性和价值之所在。答： 五、（12分）22仿照句，续写句和句，做到句式相同，字数相同，修辞方法相同。（6分） 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力； 没有理想的人，他的生活如 , ， ； 没有理想的人，他的生活如 ， ， 。23依据下面文段的语境填空，连缀成文。要求：在三个空缺处各填一个格式大体一致的短语，每个短语不超过14字；所填内容必须照应其语境，且逐层递进。（6分） 当你走过一片成熟的红高粱林时，你可曾注意到：那色近枯黄、生命即将结束的高粱秆和茎叶，仍在尽一份微薄的力量，把大地供给的水分、养料，输送给颗粒饱满的高粱穗。这难道仅仅是植物的本能吗？我不禁想到 ，想到 ，更想到 ，他们又何尝不是如此呢？六、作文（60分）24阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他是怎样雕出如此完美的雕塑的。他说：其实，这座雕像原本就在那里，我只是将其多余的边角去掉而已。在人生当中，你就是那座雕像，只要去掉边边角角，就能获得完美的自我，而那位出色的雕塑家就是你自己。请以“雕塑自我”为话题，写一篇作文。注意立意自定；文体自选；题目自拟；800字左右。江苏省新海高级中学20022003学年第一学期期中考试高 二 语 文 试 卷 答 卷 纸第卷（共45分）一、（3分10=3