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说课稿： 制作迷人风光网页选题内容：人教版三年级起点版，五年级下册77页至87页，第二单元第10课教材及学生分析：在学习本课之前，学生已经学过在word中制作艺术字，在网页中插入表格、图片、剪贴画、文字、水平线、制作悬停按钮等相关知识。本课是对先前所学知识的进一步整合及运用，同时也加入了新的内容：在网页中制作图片缩略图和在网页间建立超链接。教学目标：1、 使学生学会制作艺术字标题。2、 使学生掌握制作图片缩略图的方法。3、 使学生能够为网页设置超链接。教具准备：相关图片教学方法：讲授法，演示法学习方法：自主学习法，同桌交流教学流程：一、创境揭题同学们，今天老师给大家带来了几幅美丽的图片，这些图片藏在老师的网页里，而且，这些网页是连接在一起的，老师只要轻轻一点，就可以看到想看的图片。同学们想不想欣赏呀？（展示制作好的网页图片，并对鼠标点击顺序和点击位置加以强调）同学们，这些图片美不美呀？你们想不想在自己的网站中也加入自己喜欢的图片呀？那么，就让我们一起走入今天的课堂：制作迷人风光网页。二、新课呈现1、 制作“迷人风光”网页。（教师边讲解边演示）讲解及操作顺序：打开站点制作艺术字标题插入表格插入图形符号输入地名调整表格插入直线保存并浏览。（学生上机实践）2、制作“北京风光”网页。 (学生自主学习，自己上机实践)(讲解及操作顺序：新建网页插入表格设置表格格式插入图片设置缩略图输入说明文字保存并浏览。)3、建立网页间的链接。、建立“迷人风光”网页到“北京风光”网页的链接。 讲解及操作顺序：打开“迷人风光”网页选中地名“北京”及图标点击工具栏“创建超链接”图标，打开“创建超链接”对话框选择要链接到的文件名，如beijing.htm，双击即可保存并浏览。（学生上机实践） 总结设置超链接的方法：打开要设置超链接的网页选中要设置链接的内容点击工具栏“创建超链接”图标选择要链接到的文件名、建立“北京风光”网页返回“迷人风光”网页的链接。（教师引导，对刚刚总结的设置超链接的方法进行验证） 讲解及操作顺序：打开“北京风光”网页选中文字“返回”点击工具栏“创建超链接”图标，打开“创建超链接”对话框选择要链接到的文件名，如fengguang.htm，双击即可保存并浏览。（学生上机实践）、建立网站首页到“迷人风光”网页的链接。讲解及操作顺序：打开首页文件，双击悬停按钮“迷人风光”打开“悬停按钮”对话框在“链接到”输入框中输入要链接的文件名，如fengguang.htm,单击“确定”即可保存并浏览。（学生上机实践）、建立“迷人风光”网页返回网站首页的链接。（鼓励学生独立完成，教师巡视指导）（讲解及操作顺序：打开“迷人风光”网页选中文字“返回”点击工具栏“创建超链接”图标，打开“创建超链接”对话框选择要链接到的文件名，如shouye.htm，双击即可保存并浏览。）4、整体浏览网站网页，感知制作效果。5、新课小结：同学们，通过刚才的学习，你收获了什么？想一想，和你的同桌说一说。三、知识拓展1、 通过刚才浏览网页，我们发现：原来的网页会被链接到的网页覆盖，和我们平常上网看到的有什么不同呀？我们可以实现同样的效果吗？请同学们自学课本85页至86页，并把你学到的知识上机进行检验。2、 自学“知识窗”，并把你学到的知识上机进行检验。四、全课总结：1、 同学们，通过今天的学习，你收获了什么说？（请学生起来发言）2、 通过今天的学习，我们主要学会了如何在网页中制作艺术字，掌握了制作缩略图以及在网页间建立链接的方法。（师总结）五、布置作业 1. 完成课本87页第一题，第二题。 2. 通过查阅资料，回答“想一想”中如何取消设置好的超链接。 3. 上网浏览12风光网页，比较自己设计的网页和网站上的有什么相同点，有什么不同点。六、板书设计：制作迷人风光网页.双击悬停按钮打开“悬停按钮”对话框在“链接到”输入框中输入(或查找到)要链接的文件名.打开要设置超链接的网页选中要设置链接的内容点击工具栏“创建