2010党支部工作计划.doc

2010年党支部工作计划一、指导思想：以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，全面推进学校党支部的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，为积极推进学校各项工作，不断提升办学水平，提供坚实的思想和组织保障。 二、工作目标：1、巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果。2、加强教师职业道德教育。3、加强组织建设，严格党员教育与管理，提升党员干部领导能力。4、以提高队伍政治素养和业务素质为核心，深化教育改革，为争创品牌学校和让家长满意和谐校园作好强有力保障。5、积极指导好各群团工作，有效凝聚各方教育力量。配合、协助学校行政、各部门认真开展教育活动。三、主要工作：（一）建设学习型党组织，巩固拓展学习实践科学发展观活动成果。1、按照重在实践、贵在坚持的总体要求，结合学习十七届四中全会精神，扎实开展“回头看”和“三进”（进课堂、进教材、进头脑）活动，使学习活动成果转化为深化教育体制改革的动力，全面推进学校各项工作。2、深化理论学习，提高学习的实效性。以集中学习、自主学习等形式，组织党员干部深入学习党的十七届四中全会精神、省、市、区全会精神、教师法、中小学教师职业道德规范等，学习在教育改革中涌现出来的先进人物事迹，力求在真学真懂真信真用上有新收获，在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。3、继续开展创建“五好”班子队伍活动。通过多种形式，继续做好“领导班子好、党员干部好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的班子队伍建设，力争做优秀的学习型党支部。4、持续开展多样化的师生读书活动。按照创建学习型党支部的要求，广泛开展好书香校园“爱读书，读好书”系列活动。进一步提升全体教师的精神境界和师德水平，牢固树立大局意识、集体意识和奉献意识，切实做到为学生终身发展服务。5、继续坚持政治学习制度化。注重理论联系实际，创新工作方式方法，加大学习的落实、检查和管理力度，做到学有所思，学有所获，学有所行，切实增强学习的实际效果。（二）创新工作方法，进一步加强党的组织建设，增强党组织的生机与活力1、创新工作机制，促进校党建工作规范化、制度化。认真贯彻执行民主集中制，重大决策和重要工作坚持集体讨论决定，确保决策的民主化、科学化。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。通过“三会一课”，进一步加强党组织的凝聚力和战斗力。2、进一步加强党员教育管理工作。实施以“展示党员风采，塑造党员形象”为主题的党员先锋工程，充分发挥党员先锋模范作用。进一步完善民主评议党员工作，发扬批评与自我批评的优良作风，促进党员思想作风的转变。3、切实加强领导班子和干部队伍的建设。坚持每周班子例会制度。坚持以校长、书记学习为龙头，带动党员教师加强学习，强化终身学习思想，把“学习”作为加强支部思想建设的首要任务来抓，进一步提升领导班子和党员干部的整体素质。进一步加强民主集中制建设，发挥班子整体功能，促进科学决策，提高工作效率。4、完善党内激励关怀帮扶制度，关心和爱护困难党员和老党员。帮助生活困难党员和老党员解决实际困难，深入开展慰问、送温暖活动，增强党组织的亲和力。5、开展形式多样的主题实践活动，构建党员联系和服务群众的长效机制。在党员教师中继续开展以“共学共育、一帮一助”为主题的“六个一”（联系一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名学困生、帮扶一名贫困生）活动；开展“党员示范岗”创建活动，真正发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，以党风促政风，以政风促教风，以教风带学风，推动我校党建工作深入发展，推动我校教育教学工作稳步提高。 6、积极稳妥地做好党员发展和培训工作。严格按照新党章的要求，不断完善教育、培养、考察和团组织“推优”工作，为发展新党员培养合格的后备人选。对递交入党申请书的人，支部安排党员加强“传、帮、带”工作，帮助他们端正入党动机。认真整顿好非党积极分子队伍，健全入党积极分子档案。坚持成熟一个发展一个，实行发展党员公示制，提高党员发展工作质量。同时加强对预备党员的管理，认真做好预备党员的转正工作。7、积极推进组织制度创新。严格落实党员民主评议制度，按照党员标准抓好党员民主评议，通过自评、互评、总评，促进党员自身建设。及时总结党务公开的做法和经验，推进党务公开与校务公开相结合。（三）增强领导干部廉政意识，推进党风廉政建设1、继续完善党风廉政责任制。组织党员学习建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设的决定精神，加强对党员特别是领导干部的监督，坚持领导干部过双重组织生活制度，落实廉政提示、廉政公开承诺和重大事项报告制度。2、切实加强反腐倡廉思想教育工作。认真组织党员干部学习贯彻中央两个条例，加强反腐倡廉思想教育，突出理想信念和纪律教育，把反腐倡廉的思想教育融入党员干部的教育、管理、培养使用的各个方面。3、进一步抓好党风廉政宣传教育工作，扎实推进廉政文化进校园活动和反邪教教育。（四）重视师德教育，强化队伍建设，提高社会满意度1、完善教育和评估相结合的师德建设工作机制。组织教师学习中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见、教师法等。从规范教师言谈举止、衣着行为抓起，促使教师逐步走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。 2、结合学校实际，整合各方资源，有重点地加强师德师风建设。开展师德建设大讨论活动：就“如何开展师德建设，重塑教师良好形象”进行讨论。对照有关师德规范的要求，对教师自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，查摆问题，开展批评与自我批评；深入开展“三爱”师德师风教育活动（爱岗、爱生、爱己）。通过开展“爱岗位”活动，重建教师的敬业精神；通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵；通过开展“爱自己”活动，提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感；开展丰富多彩的教科研活动，引导教师向科研型教师转型，以教师综合素质地提高带动教育教学质量地提高。3、开展“立高尚师德，树教育新风”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。深入开展向先进模范学习、向身边的师德标兵学习活动。开展 “四爱、四为、四杜绝”主题活动和“三热爱、三提倡、三增强”活动。大力倡导上好每一节课、关注每个学生身心健康发展的师德师风，强化教师的敬业精神和育人意识。4、聚集、积累、挖掘和宣传我校师德师风的先进事例，树立我校教师的良好形象，表彰一批有师德魅力的教职工。坚决杜绝教师上课接打手机、体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式的以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。一经发现有悖师德的现象，及时对当事人进行批评教育，情节严重的，将依据规章制度处理。5、完善学校规章制度，科学规范地管理学校事务。坚持正面宣传教育与制度管理相结合，依法规范教师教育教学行为。注重师德建设工作的过程性管理，自觉接受家长和社会监督。 （五）加强精神文明建设，创有文化的和谐平安校园1、根据省“文明单位”创建标准，进一步加强精神文明建设的阵地建设，以各种形式的精神文明创建活动为载体，吸引广大师生积极参与到活动中来。2、坚持优秀文化的引领。结合学校工作重点和特色，加强校园文化建设，突出环境育人作用，增添校园文化内涵，提升校园文化品位，让每一个置身于校园的师生感悟到积极校园文化的魅力。3、加大法制宣传教育力度。充分利用集体学习、晨会、班队会、红领巾广播站、法制课等多种形式对广大师生进行法制宣传教育，做好“五五”普法总结迎检工作。4、加大宣传工作力度。充分利用校内外的信息网络、橱窗、小院广播站等阵地，宣传党的各项方针政策及上级教育行政部门指示规定、学校的重大活动等。大力宣传学校所取得的显著成绩及发展目标，坚定教职工的信心，提高凝聚力和战斗力，形成浓厚的和谐校园文化。（六）加强民族团结教育，切实做好维稳工作1、提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用，学习民族政策理论知识和民族常识，在工作、学习、生活中尊重民风民俗，与少数民族人民和睦共处、共同进步。2、结合实际，继续开展校内教师与教师、教师与学生、教师与家长、学生与学生间的民族团结进步活动，营造一个“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围，为维护社会稳定做出应有贡献。 (七) 加强对群团工作领导，有效凝聚各方教育力量，推进教育事业科学发展1、积极指导、关心和支持工会履行职能作用。进一步健全教职工民主参与、民主管理、民主监督制度，积极推行校务公开、政务公开。积极开展送温暖活动，努力为教职工办实事办好事、解难事。积极开展丰富多彩、有益于教职工身心健康文体活动。2、加强对共青团的领导。以“党建带团建”的方式，从政治上、思想上、生活上全面关心青年教师，使他们尽快成长。指导团支部、围绕支部的中心工作，加强对青年师生的思想道德教育。开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力。3、加强学生工作的领导。进一步指导和协助团委加强学生思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质的全面提高。充分利用学校现有的资源和传统节日，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、人生观教育和理想教育。加强学生自