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文档简介
20162017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷(考试时间60分钟,试卷满分100分) 注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷一、选择题(单项选择,每小题2分,共50分)1、下列生物不是由细胞构成的是 A人 B杨树 C蘑菇 D艾滋病病毒2、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住,夜间才出来活动.能正确解释这种现象的是A. 鼠类对外界刺激产生的一种本能反应 B. 鼠类捕食行为的一种方式C. 鼠类白天在为繁殖作准备 D. 鼠类对沙漠环境的一种适应3、显微镜的构造中,可以用来调节光线强弱的部件是A物镜和光圈 B目镜和光圈C遮光器和反光镜 D通光孔和遮光器4、如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物象,他应该怎样做?A换用较高倍数的目镜 B调节细准焦螺旋 C将装片向右上方移动 D将装片向左下方移动5、制作人的口腔上皮细胞临时装片:取口腔上皮细胞擦干净载玻片和盖玻片 盖盖玻片把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 在载玻片中央滴一滴生理盐水 滴碘液染色,正确的顺序是A 1 C1 U& S8 e# P9 W3 H% B0 . W( K B / ! c; L& d6 e2 I. _- X C O5 Y/ N/ M6 f D 8 g3 C8 . P. D& I V2 Y 6、下列人体器官中,主要由神经组织构成的是 A B C D7、草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是 A表膜 B纤毛 C口沟 D伸缩泡8、绿色开花植物植物体的结构层次是A细胞组织器官植物体 B细胞组织系统植物体C细胞器官系统植物体 D细胞器官组织植物体9、如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图,图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来A B C D10、下列属于果实的是A大豆 B芝麻 C西瓜子 D玉米粒11、下列说法正确的是A树怕空心,不怕伤皮 B 树怕伤皮,不怕空心C树怕伤皮,也怕空心 D树不怕伤皮,不怕空心12、用于制作临时玻片标本的生物材料,必须是A薄而不透明 B厚而透明 C薄而透明 D厚而不透明13、移栽幼苗时要尽量带土的原因是A防止水分蒸发 B避免根暴露在空中C防止幼根和根毛损伤 D保持土壤中原有的养分14、如图为叶片的横切面结构示意图,有关叙述错误的是A图中输送营养物质的结构是叶脉B结构和都属于营养组织C的细胞核是该细胞的控制中心D结构的细胞中具有的能量转换器是线粒体15、光合作用试验中,叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是A观察叶片是否由黄变蓝 B检测产生了多少淀粉C得到无叶绿素的黄白色叶片 D 证明在光下能合成叶绿素16、在云南地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要低。其主要原因是A陕西地区昼夜温差较大 B陕西地区较为寒冷C云南地区苹果树的呼吸作用较弱 D云南地区苹果树吸收的水分较少17、下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是A蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义C植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 D一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强18、将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)对此分析正确的是A此实验的变量是水 B该实验需在暗处进行C实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐D土壤浸出液为植株生长提供了无机盐19、科学探究的正确顺序是 提出问题 制订计划 作出假设 实施计划 得出结论 表达交流A B C D 20、我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的A小麦的子叶、花生的子叶 B小麦的胚乳,花生的子叶C小麦的子叶、花生的胚乳 D小麦的胚乳、花生的胚乳21、日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是A 光和温度 B温度和水 C水和光 D土壤和温度22、下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是Aa是细胞分裂过程 B. b是细胞分化过程 C. 甲属于器官 D. 乙属于系统23、栽培作物必须经常松土的目的是A促进光照 B抑制光照 C促进呼吸 D抑制呼吸24、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各项生命活动调节的系统有A消化系统和呼吸系统 B神经系统和内分泌系统 C消化系统和神经系统 D呼吸系统和内分泌系统25、下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是A都能吸收二氧化碳制造有机物 B都能在制造有机物时放出氧气C都能通过光合作用贮存能量 D都能通过呼吸作用分解有机物释放能量 第卷二、读图并回答(17分)26、(8分)右图为植物细胞结构示意图,据图回答问题:(1)我们用刀切鲜橙时,流出的黄色汁液主要来自图中结构 。(2)能利用光能将无机物转变为贮藏能量的有机物的结构是 ,把细胞内有机物分解释放能量,供生命活动利用的结构是 。(3)含遗传物质,传递遗传信息的是 。进行生命活动的重要场所是 。(4)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞没有图中编号为、和 三种结构。 27、(9分)下图是植物体的一个整体示意图,请据图回答: (1)图中表示植物体的根系从土壤中吸收_,并把这些物质通过_运输到_。(2)图中的表示叶片通过 吸收空气中的 ,用来进行 作用。(3)图中的表示叶在光合作用过程中制造的_通过_运输到_。三、实验与探究(25分)28、(7分)如图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是 。(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是 。(3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量。 (4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察? 。(5)你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗? 。由此可知,种子萌发的外界条件是 。29、(6分)如图,选一盆银边天竺葵(取叶边缘呈白色的种),预先放在黑暗中48小时,再将叶片处用黑纸夹住,然后把天竺葵放在阳光下照4小时,再取下此叶片并用打孔器分别在该叶片的不同部位取下、三个大小相同的圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后再加碘溶液。(1)将植株放在黑暗处48小时的目的是让植物通过_作用分解掉叶片中的有机物主要是淀粉。(2)、三个圆片能变蓝色的是 。(3)比较、,说明植物光合作用合成淀粉需要 。(4)比较、,说明植物光合作用合成淀粉需要 。(5)此实验说明光合作用的产物是 。(6)光合作用的原料是 。30、(6分)为了验证植物呼吸作用的原料和产物,东东同学按以下步骤进行了实验:将一定量吸干水的新鲜豆芽分别装入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中;在塑料袋口连接上导管和橡皮管,扎紧塑料袋口,并用夹子夹紧橡皮管,将大口塑料瓶的盖子拧紧,不使外界空气进入;在黑暗处放置12小时请回答:(1)在黑暗处放置12小时后,将夹子移去,让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中,观察到的现象是 ,这个现象说明了 。(2)在黑暗处放置12小时后,用温度计测量豆芽的温度,结果高于周围环境的温度,这个现象说明了 。(3)在黑暗处放置12小时后,打开大口塑料瓶的瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内预计应出现的实验现象是 ,理由是 。(4)本实验中将豆芽放置在黑暗处的理由是 。31、(共6分)实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水,做了如下实验:步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟。步骤三:取出萝卜块,分别量出三烧杯中溶液的体积。步骤四:记录数据于下列表中。 据实验回答问题:(1) 步骤二中存在明显不足,请帮助指正: 。(2)A组清水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差),原因最可能是: 。(3)从B组或C组实验得出的结论是: 。四、分析说明(8分)32、(8分)如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答:(1) 桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色,使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中。(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是 、 及生长发育。(3)桃子营养丰富,图二中和构成果实,主要是由图一中 发育来的图一中的2发育成 。(4)由根部吸收的水和无机盐后通过图三中 向上运输。(5)草本植物的茎中没有图三中【3】 ,因而不能长得很粗。(6)果实放久了糖分会减少,主要因为图二中果肉细胞进行 作用消耗了糖分。 七年级生物试题参考答案 第I卷一、选择题(每小题2分,共50分)1-5 DDCCB 6-10 AAABD 11-15 BCCDC 16-20 ACDBB 21-25 ADCBD 第卷二、读图并回答(每空、问均为1分,共17分)26、(1)液泡 (2)叶绿体 线粒体 (3)细胞核 细胞质 (4) 27、(1)水和无机盐 木质部导管 叶内 (2)气孔 二氧化碳 光合作用(3)有机物 筛管 根三、实验与探究(28题(6)2分,31题每问2分,其它均为1分,共25分)28、(1)避免实验的偶然性,减少误差 (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水。(或B和C,变量是空气。或B和D,变量是光。或D和E,变量是温度 ) (4)B和D (5)B和D (6)一定的水 充足的空气 适宜的温度(2分)29、(1)呼吸 (2) (3)叶绿体或叶绿素 (4)光 (5)淀粉 (6)二氧化碳和水30、(1)澄清的石灰水变浑浊 植物呼吸作用
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