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文档简介

学会写提示语 提示语是描写人物说话时的动作 神态 心理活动 语气 一 提示语是什么 二 为什么加提示语 比较 A组我说 你为什么把我的铅笔盒碰到了地上 她说 我不是故意的 我说 不是故意的也不行 她说 真对不起 真对不起 我说 你 B组我叉着腰 怒气冲冲地说 你为什么把我的铅笔盒碰到了地上 她往后退了一步 不知所措地说 我不是故意的 我指着她 趾高气昂地说 不是故意的也不行 你没看到我这个铅笔盒是新买的吗 啊 她赶忙从地上拾起来 边拾边用手擦干净 说 不是故意的也不行 我看她这样细心 尴尬地红着脸 说 你 结论 提示语让句子更生动 更具体 提示语的四种情况 1 提示语在前2 提示语在中间3 提示语在后4 无提示语 随着提示语的变化 标点符号也发生变化 1 提示语在前 提示语 语言 提示语后用冒号 例 许衡看着手里的梨说 好梨 好梨 但不知这梨多少钱一个 2 提示语在后 语言 提示语 提示语后用句号 例 多少钱 不要钱 这是野梨 朋友说 3 提示语在中间 语言 提示语 语言 提示语后用逗号 例 野梨 许衡瞪着眼睛问 这里会有野梨 4 无提示语 例 时间不早了 我们回家吧 我望着疲惫的妈妈 赶紧地收拾书包 准备回家 此课件下载
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