青海湖课件.ppt

青海湖 梦幻般的湖 青海湖 是中国最大的内陆咸水湖泊 从古到今 人们向往它的浩瀚 神奇 博大 为它的雄伟 秀丽而赞叹不已 把它誉为青海高原上的一颗璀璨的明珠 青海湖 古称 西海 又称 鲜水 或 鲜海 蒙语称 库库诺尔 藏语称 错温波 意为 青色的海 蓝色的海洋 由于青海湖一带早先属于卑禾羌的牧地 所以又叫 卑禾羌海 汉代也有人称它为 仙海 从北魏起才更名为 青海 青海湖地处高原的东北部 湖的四周被巍巍高山所环抱 北面是崇宏壮丽的大通山 东面是巍峨雄伟的日月山 南面是逶迤绵延的青海南山 西面是峥嵘嵯峨的橡皮山 离西宁约200公里 海拔为3200米 它的周长360公里 面积达4583平方公里 是我国最大的咸水湖 青海湖由鸟岛 海心山 沙岛 三块石和海西皮五部分组成 其中鸟岛和海心山岛是著名的旅游圣地 海心山海心山是青海湖的又一名胜 它位于青海湖湖心偏南 长 公里 宽约 0 米 高出湖面 米 自古以产 龙驹 而闻名 海心山环境幽雅 绿草如茵 轻风薄云 淡水清泉 景色宜人 山上古刹白塔隐存其间 犹如步入仙境一般 攀上海心山的顶端远眺青海湖的全貌 那海阔天空 天水相连 鸥翔鱼跃的壮丽景色 可以使游人尽情享受大自然的景观 陶冶情操 抒展胸怀 沙岛 位于青海湖东北部 海晏县境内 曾是湖中最大的岛屿 现已成为半岛 表面均由沙砾覆盖 基本无植被 是鱼鸥的栖息繁殖地 返回 鸟岛 一 你知道本课的作者是谁吗 颠簸深湛恬雅眸子魅力涟漪哈达潸然泪下逶迤安谧肃穆 b zh n ti n m u m i h w iy m m 注音与解词 li ny sh n 娓娓动听篝火脍炙人口缥缈 w iw i g u ku izh pi omi o 扑朔迷离娓娓动听得天独厚脍炙人口虚无缥缈 比喻事物错综复杂 难以辨别 形容说话委婉生动 使人爱听 独具特殊优越的条件 味道鲜美可口 比喻好的诗文或事物 人们都称赞 隐隐约约 若有若无 让我们跟随作者的妙笔一起去欣赏青海湖的美景 析读课文 朗读课文 思考以下问题 朗读课文后 理清作者观赏青海湖的顺序 在文中找出相关的语句 作者从哪些角度来观察 作者在青海湖观赏的景物各有什么特点 文中描绘了青海湖的什么风光 文中抒发了作者什么样的感情 作者为什么用 梦幻般 来形容青海湖 梦幻般 在文中有何作用 请找出文中相关的句子 观赏顺序 草滩 湖水 乌云 晴空 草滩与山峦 岛屿 观察角度 定点观察 下 上 下 近 远 草滩 绿茵茵 油菜花 黄灿灿 湖水 蓝得醉人 纯净 深湛 温柔恬雅 乌云 似奔腾的骏马 晴空 淡蓝色的苍穹 草滩与山峦 碧绿 深褐色 岛屿 鸟岛之神奇 鸟种类多 鱼类丰富 描绘了青海湖美丽 富饶 神奇的风光 抒发作者对梦幻般的青海湖的喜爱之情 用 梦幻般 来写出青海湖的神奇 美丽 富饶的特点 以 梦幻 作为贯穿全文的线索 从开头 关于高原的梦 扑进梦幻般的现实 从梦幻中解脱 反思现实 其实是一条感情线索 是文中的暗线 课文自始至终把 梦幻 与对青海湖的描写结合起来 这样虚实结合 使文章结构更紧密 连绵起伏的深褐色的山峦 银色的公路 绿茵茵的草滩 黄灿灿的油菜花 无边无际的蓝色湖水 雨后的万里晴空 凉爽的空气 由下到上 由上到下 由近及远 由远及近 碧绿的草滩 悠闲的牦牛 翻腾似奔马的乌云 巨大的画卷 青海湖梦幻般的湖 游前 带着梦幻到达青海湖 游中 湖水蓝环境美传说奇物产丰 梦一般的湖 游后 领略美景 担心破坏 小结 讨论 如 文中引用古代传说有何作用 讨论归纳 引用传说的作用 说明青海湖的历史悠久 增添青海湖的神奇 迷人的色彩 表现了人们对青海湖的美好愿望 文中写到年轻司机的表情 他仍旧那样肃穆 默默的望着远处的一个地方 丝毫没有交流感情的意思 这样描写有什么作用 这句话从侧面体现了青海湖神圣的美 NEXT 文章最后一段表达了作者什么样的感情 联系自身的生活实际进行讨论 青海湖到了 下来看看吧 巨大的画卷 黄灿灿的油菜花 湛蓝