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中考语文总复习 口语交际一、考点解读：中考对口语交际的考查，重在交际，即说话是否符合“简明、连贯、得体”的基本要求。1.“语言简明”就是指语言的简洁、明白、不重复、不累赘、不冗杂、通俗易懂。2.“语言连贯”就是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。（内容一致、叙述对象一致、句式一致、语气一致）3.“语言得体”就是用语要符合语境的要求，使语言同语境协调一致。影响因素主要有: 场合 对象 谦、敬词 褒贬色彩 （谦敬口诀：“家大舍小令外人” 对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见）等等。常用的敬词有“贵”（贵公司、贵校）、“大”（如大作，用于称对方的作品）、“高”（如高见）、“尊”（如尊姓大名）、“拜”（如拜托）、“赐”（如赐教，请别人指教）、“惠”（如惠顾）等1、（2015衡阳）选出语言得体的一项（2分）（ ）A. 张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B. 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠哈里波特一套。C. 我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。D. 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事2(2015，邵阳)我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是( )A操场上碰到同学时说“久仰大名”。B向老师请教问题时说“不吝赐教”。C归还所借之物时说“请笑纳”。D向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。3(2015，黔南)下列说话得体的一项是( )A你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”B同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”4(2015，湘潭) 在某班创办的“争创文明校园，做文明中学生”主题
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