浙江省杭州市西湖高级中学2018_2019学年高一生物5月月考试题（含解析）.docx

浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一生物5月月考试题（含解析）一、选择题1.光合作用的光反应发生在叶绿体的A. 外膜上B. 内膜上C. 基质中D. 类囊体薄膜上【答案】D【解析】光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，D正确。叶绿体有双层膜，但类囊体薄膜不属于外膜也不属于内膜，A、B错误。光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，C错误。2.细胞类型的变化是下列哪项造成的A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 细胞衰老【答案】C【解析】【分析】细胞分化导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，即细胞类型的变化是细胞分化造成的。【详解】有丝分裂可使体细胞的数量增加，不会增加细胞的类型，A错误；减数分裂可形成生殖细胞，是细胞增殖的一种方式，B错误；细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生改变，使细胞的类型增加，C正确；细胞衰老不会增加细胞的类型，D错误。故选C。3.细胞内含量最多的化合物是A. 糖类B. 核酸C. 水D. 蛋白质【答案】C【解析】【分析】细胞鲜重中含量最多的化合物是水，细胞干重中含量最多的有机化合物是蛋白质。【详解】在细胞内，含量最多的化合物是水，占80%-90%；其次是蛋白质，占7%-10%。糖类和核酸共占1%-1.5%，即C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4.在光合作用中,光反应为碳反应提供的物质是A. NADPH和ATPB. H2O和CO2C. 五碳化合物和酶D. 三碳化合物【答案】A【解析】【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成。光合作用的碳反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】根据上述分析光合作用的光反应和碳反应的过程可知：光反应为碳反应提供的物质是NADPH和ATP，用于碳反应中三碳化合物的还原。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。5.在细胞周期中与纺锤体的出现发生在同一时期的是A. 细胞板的出现B. 染色体的出现C. 着丝粒的分裂D. 染色单体的形成【答案】B【解析】【分析】细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（1）分裂间期： 概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。主要变化：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期： 1）前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；纺锤体形成。2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：（1）纺锤体解体消失；（2）核膜、核仁重新形成；（3）染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【详解】在细胞周期中纺锤体的出现在前期，有丝分裂前期由于染色质的螺旋缩短变粗，形成光学显微镜下可见的染色体结构，同时核膜、核仁解体消失，而染色单体形成是间期，着丝点分裂是后期，细胞板的形成是植物细胞有丝分裂的末期，综上分析，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A. 葡萄糖和蛋白质B. 核酸和蛋白质C. 纤维素和淀粉D. 乳糖和核酸【答案】B【解析】蛋白质和核酸含有N元素，葡萄糖、纤维素、淀粉和乳糖中不含N元素。7.分子式为C63H103O54N17S2的化合物很可能是A. 肝糖元B. 蛋白质C. 核酸D. 脂类【答案】B【解析】【分析】蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn等元素。【详解】分子式为C63H103O54N17S2的化合物元素组成为C、H、O、N、S。而肝糖元只含C、H、O，与题意不符，A错误；蛋白质的基本元素组成为C、H、O、N，也有的含S，符合题意，B正确；核酸的元素组成为C、H、O、N、P，与题意不符，C错误；脂类的元素组成为C、H、O，有的含有N、P，与题意不符，D错误。故选B。8.两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水。这个水分子中的氢来自A. 氨基B. 羧基C. 氨基和羧基D. 连接在碳原子上的氢【答案】C【解析】本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质的知识，属于考纲理解层次。脱水缩合的实质是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去一分子水，即水分子中氢原子来自一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，氧原子来自羧基。9.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A. 病毒和根霉B. 细菌和草履虫C. 蓝藻和酵母菌D. 蘑菇和酵母菌【答案】D【解析】试题分析：病毒没有细胞结构，细菌、蓝藻属于原核生物，根霉、草履虫、酵母菌和蘑菇属于真核生物。故本题答案选D。考点：本题考查了生物的分类，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识之间内在联系，形成一定知识网络结构的能力。10.某植物上的绿叶经锡箔覆盖处理后在阳光照射24小时后，将其脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色，本实验证明(1)光合作用需要CO2 (2)光合作用需要光 (3)光合作用需要叶绿体 (4)光合作用放出氧(5)光合作用制造淀粉A. (1)(2)B. (3)(5)C. (2)(5)D. (1)(3)【答案】C【解析】试题分析：根据实验过程可知，该实验的自变量是有光和无光，碘液与淀粉变蓝色，所以该实验可证明光合作用需要光，光合作用制造淀粉，故本题选C。考点：本题考查光合作用的实验分析，意在考查考生分析探究性实验的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的（ ）A. 线粒体B. 细胞核C. 核糖体D. 内质网【答案】A【解析】【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，而第三阶段是氧气和还原氢反应生成水。【详解】人体细胞可利用氧气进行有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，某种毒素因妨碍细胞对氧气的利用而影响有机体的生命活动，可能作用于线粒体，A正确；细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，不消耗氧气，B错误；核糖体是合成蛋白质的场所，不消耗氧气，C错误；内质网对蛋白质的合成和加工、脂质的合成有重要作用，不消耗氧气，D错误。故选A。12.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是A. 无机盐B. 水C. 蛋白质D. 核酸【答案】C【解析】试题分析：有的无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分，许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动、在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用，A项错误；结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是细胞内良好溶剂，参与细胞内的许多生化反应，具有为细胞提供液体环境、运送营养物质和代谢废物、维持细胞的正常形态的作用，B项错误；蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，C项正确；核酸是遗传信息的携带者，D项错误。考点：细胞中的化合物的功能。【名师点睛】熟记组成细胞的化合物的功能是解答此题的关键。13.下列选项中，不属于细胞凋亡的是A. 骨折时造成细胞死亡B. 人胚胎发育过程中过量的神经细胞减少C. 蝌蚪变态发育过程中尾部的消失D. 植物体内通气组织的形成【答案】A【解析】【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。因为细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以常常被称为细胞编程性死亡。2、在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。3、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。【详解】骨折造成细胞死亡是外界因素引起的，不是在遗传机制的控制下自动结束生命的过程，属于细胞坏死，A符合题意；细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，如人胚胎发育过程中过量的神经细胞减少，B不符合题意；蝌蚪变态发育过程中尾部消失，是受遗传物质控制的正常死亡，属于凋亡，C不符合题意；植物体内通气组织的形成是通过细胞凋亡实现的，D不符合题意。故选A。14.组成蛋白质的基本单位是A. 氨基酸B. 核苷酸C. 核糖D. 脱氧核糖【答案】A【解析】【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，A正确；核苷酸是组成核酸的基本单位，B错误；核糖是构成RNA的组成成分，C错误；脱氧核糖是构成DNA的组成成分，D错误。故选A。15.生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是A. 水B. 无机盐C. 葡萄糖D. 磷脂【答案】A【解析】细胞内水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，所以生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是水，故选A。【考点定位】水的存在形式和作用【名师点睛】胞内的水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质；自由水还参与细胞内的许多化学反应；自由水自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分。16.在光合作用实验里，如果所用的水中有0.20%的水分子含18O，二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含18O，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含18O比例为A. 0.20%B. 0.44%C. 0.64%D. 0.88%【答案】A【解析】解：根据同位素示踪实验结果可知，光合作用过程中释放的氧气全部来自参加反应的水因此，供给光合作用的水中有0.20%的水分子180，那么，光合作用所释放的氧气中，180的比例还是0.20%故选：A【点评】本题考知识点是：光反应阶段，水被光解生成氧气所以本题中CO2中的放射性O是没有用的，只以水中含有18O的比例计算即可17.即使在电子显微镜下，也不能观察到细菌的A. 细胞壁B. 核膜C. 细胞膜D. 细胞质【答案】B【解析】试题解析：细菌具有细胞壁结构，因此在电子显微镜下能看到该结构，A错误；原核细胞没有核膜，因此在电子显微镜下看不到该结构，B正确；细菌具有细胞膜结构，因此可以在电子显微镜下能看到该结构，C错误；原核细胞具有细胞质，因此可以看到细菌的细胞质，D错误。考点：本题考查生物结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。18.植物细胞有别于动物细胞，因为植物细胞有A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质【答案】A【解析】【分析】植物细胞最外层为细胞壁，起保护和支撑的作用，动物细胞最外层为细胞膜。【详解】动植物细胞的区别之一是植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有，A正确；动植物细胞都有细胞核，B错误；动植物细胞都有细胞膜作为系统的边界，C错误；动植物细胞都有细胞质，D错误。故选A。19.科学家研究发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变薄且面积增大。说明A. 一定的流动性B. 选择透性C. 较大的稳定性D. 运输物质的功能【答案】A【解析】【分析】构成细胞膜的磷脂分子是流动的，蛋白质分子大多数可以运动，故细胞膜不是静止的，而是具有一定的流动性，这种移动能力与温度、代谢强度等有关。【详解】由于细胞膜的厚度在温度升高到一定程度时，能变薄且面积增大，说明细胞膜具有一定的流动性，A正确；选择透性是指细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，所以细胞膜的厚度变薄且面积增大，不能说明细胞膜具有选择透性，B错误；构成细胞膜的两大成分不是静止的，而是具有一定的移动能力，因此膜整体结构也具有流动性，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积变大，这是由于细胞膜具有一定的流动性，稳定性较小，C错误；控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，但细胞膜厚度变小，面积扩大不能体现细胞膜的功能，D错误。故选A。20.萤火虫体内能直接转化为光能的物质是A. 油脂B. 葡萄糖C. 蛋白质D. ATP【答案】D【解析】【分析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成，人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。【详解】ATP是直接的能源物质，萤火虫发光时所需的能量直接来自于ATP水解释放的能量，油脂、葡萄糖、蛋白质都需要氧化分解释放能量，并将能量转移到ATP中，由ATP水解才能为生命活动提供能量，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。21.下列有关细胞ATP的叙述中，错误的是A. 在细胞中含量很少B. ATP与ADP在一定条件下可以相互转化C. ATP是细胞内“能量通货”D. ATP分子有两个高能磷酸键，两个磷酸基团【答案】D【解析】【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离A的磷酸键易断裂。ATP的作用：新陈代谢所需能量的直接来源。ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。【详解】细胞内ATP的含量很少，但消耗量很大，这依赖于ATP和ADP之间的迅速转化来实现，A正确；ATP和ADP在一定条件下可迅速转化，保证了机体对能量的需求，B正确；ATP是细胞内的“能量通货”，C正确；ATP分子有两个高能磷酸键，三个磷酸基团，D错误。故选D。22.关于需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述中，错误的是A. 都能产生丙酮酸B. 都有能量释放，部分能量转移到ATP中C. 都能发生有机物的分解D. 都能产生CO2和H2O【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解，产物是酒精和二氧化碳或乳酸。【详解】有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都能产生丙酮酸，A正确；有氧呼吸和无氧呼吸都有能量释放，部分能量转移到ATP中，前者产生的能量较多，后者产生的能量较少，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸均会发生有机物的分解，前者是彻底的氧化分解，后者是不彻底的氧化分解，C正确；有氧呼吸可以产生CO2和H2O，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或乳酸，D错误。故选D。【点睛】有氧呼吸中有机物中的能量大多以热能形式散失，少数合成ATP；无氧呼吸中有机物中的能量大多在不彻底的氧化产物酒精或乳酸中，少部分释放出来，释放的能量大多以热能形式散失，少部分用于合成ATP。23.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是A. 解离染色漂洗制片B. 漂洗解离染色制片C. 解离漂洗染色制片D. 染色漂洗解离制片【答案】C【解析】【分析】观察细胞有丝分裂实验步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分离开来）、漂洗（洗去解离液，防止对染色的干扰）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。【详解】制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的过程中，首先解离液将组织细胞分离开，然后用清水漂洗根尖，再用醋酸洋红或龙胆紫对根尖进行染色，最后通过压片的操作制成临时装片。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。24.下列物质中，不属于糖类的是A. 核糖核酸B. 糖原C. 麦芽糖D. 葡萄糖【答案】A【解析】【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。据此分析解答。【详解】核糖核酸属于核酸，不是糖类，A符合题意；糖原属于动物细胞中的多糖，B不符合题意；麦芽糖属于植物体内的二糖，C不符合题意；葡萄糖是动植物细胞共有的单糖，D不符合题意。故选A。25.细胞核携带的遗传信息主要存在于A. 核孔B. 染色质C. 核仁D. 核被膜【答案】B【解析】试题分析：细胞核包括核被膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）解：A、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A错误；B、染色质的主要成分是DNA和蛋白质，而DNA是遗传物质，B正确；C、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、核被膜将细胞核内物质与细胞质分开，D错误故选：B考点：细胞核的结构和功能26.肝脏细胞内合成过氧化氢酶场所是A. 高尔基体B. 液泡C. 核糖体D. 中心体【答案】C【解析】【分析】核糖体：蛋白质的“装配机器”，能将氨基酸缩合成蛋白质；高尔基体：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。中心体参与细胞有丝分裂。【详解】过氧化氢酶的本质是蛋白质，蛋白质的合成场所为核糖体，高尔基体可对蛋白质进行加工、分类和包装。液泡存在植物细胞中，肝脏细胞不含液泡，中心体与蛋白质合成无关，综上分析，C正确，ABD错误。故选C。27.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子()A. n个B. m个C. (mn)个D. (mn)个【答案】D【解析】【分析】在m个氨基酸脱水缩合形成1条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-1；在m个氨基酸脱水缩合形成n条多肽链时，脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-n。水解需要的水分子数等于脱水缩合产生的水分子数。【详解】蛋白质形成过程中脱去水分子数目=氨基酸数目-肽链数目，反过来水解需要的水与缩合形成的水分子数是一样，m个氨基酸组成n条肽链，在合成时脱去了m-n个水分子，如果完全水解共需m-n个水分子。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题考查蛋白质形成过程中有关的计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。28.已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡膜D. 核被摸【答案】B【解析】成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层，而细胞膜位于原生质层的最外层因为细胞膜具有选择透过性和流动性，细胞壁没有选择透过性，是全透性的，所以为外界溶液可以通过细胞壁，但是不能通过细胞膜，即已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞，与外界溶液的分界是细胞膜。【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原29.光合作用碳反应中，与CO2固定有关的物质是A. 水B. NADPHC. ATPD. 核酮糖二磷酸【答案】D【解析】【分析】碳反应发生在叶绿体的基质中，碳反应中C5（核酮糖二磷酸）与CO2首先固定形成两个C3。【详解】水是光反应的原料，不能与二氧化碳固定，A错误；NADPH、ATP是光反应的产物，二者参与碳反应中三碳化合物的还原，BC错误；碳反应中二氧化碳和核酮糖二磷酸反应生成两分子三碳化合物，D正确。故选D。30.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于A. 土壤中的矿质元素B. 土壤中的水C. 大气中的O2D. 大气中的CO2【答案】D【解析】柳树增加的重量主要来自于光合作用合成的有机物，而有机物是植物进行光合作用暗反应的产物，因此增加的物质来源于大气中的CO2。D项正确，A、B、C项错误。31.下图为细胞膜结构模式和某些物质跨膜运输方式的示意图。图中A、B 、C表示某些物质，a、b、c、d、表示物质跨膜运输方式。下列叙述中错误的是A. A为膜蛋白，B为脂双层，C为糖蛋白B. 图中需要耗能的方式为易化扩散C. a、d为主动转运，b、c为自由扩散D. 胰岛素通过与细胞膜外表面的C结合后发挥调节作用【答案】B【解析】【分析】据图分析，A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白；ad表示主动运输，特点是需要载体，需要能量；bc表示自由扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量。【详解】根据分析可知，A为膜蛋白，B为脂双层，C为糖蛋白，A正确；图中需要耗能的方式为主动运输，易化扩散不耗能，B错误；a、d的运输方式均需要载体和消耗能量，均为主动转运，b、c均是从高浓度向低浓度运输，不需要载体，不消耗能量，均为自由扩散，C正确；糖蛋白具有识别作用，胰岛素通过与细胞膜外表面的C糖蛋白结合后发挥调节作用，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞膜的功能特点、物质的跨膜运输、激素调节等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。32.下列有关葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述中，正确的是A. 不产生二氧化碳B. 必须在有氧条件下进行C. 能释放大量的能量D. 反应速率不受温度的影响【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸的第一阶段：场所细胞质基质；产物：丙酮酸和H；产生少量的能量。【详解】葡萄糖分解成丙酮酸的过程中不产生二氧化碳，丙酮酸可以进一步分解产生二氧化碳，A正确；葡萄糖分解成丙酮酸在有氧、无氧条件下均可进行，B错误；该过程能产少量的能量，C错误；该过程需要酶的催化，受温度的影响，D错误。故选A。33.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A. 细胞分裂间期时间短于分裂期B. 机体内所有的体细胞处于细胞周期中C. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D. 细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础【答案】D【解析】【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期，前期，中期，后期和末期；分裂间期主要是DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。【详解】细胞周期中，分裂期时间短，分裂间期时间较长，即细胞分裂间期时间长于分裂期，A错误；只有连续分裂的细胞才有细胞周期，而成熟的生殖细胞产生后不再分裂，高度分化的细胞有的也不再分裂，因此无细胞周期，所以机体内只有部分细胞处于细胞周期中，B错误；DNA复制发生在细胞周期的分裂间期，因此抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，C错误；细胞分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做物质准备，D正确。故选D。【点睛】本题的知识点是细胞周期的概念，分裂间期和分裂期的特点，对细胞周期概念和分裂间期与分裂期特点的理解与运用是解题的关键。34.下列关于癌细胞及癌变的说法不正确的是A. 煤焦油是一种致癌物质B. 能无限增殖C. 形态结构与正常细胞不同D. 细胞膜上载体蛋白减少，容易分散和转移【答案】D【解析】【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变。【详解】煤焦油是一种化学致癌物质，A正确；癌细胞能无限增殖，细胞周期一般比正常细胞短，B正确；癌细胞的形态结构与正常细胞不同，C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，容易分散和转移，D错误。故选D。35.连续观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期细胞，很长时间都看不到细胞的染色体向两极移动的变化，原因是A. 观察时间有限B. 细胞分裂速度慢C. 细胞已被杀死D. 观察的根尖部位不对【答案】C【解析】此实验制作装片的时候就杀死细胞了，故看不到细胞内的染色体向两极移动的变化，C正确。36.科学家研究环境因素对某植物光合速率的影响如下图，据图判断下列叙述错误的是A. 光强度超过a时，造成曲线和光合速率差异原因是CO2浓度不同B. 曲线 I、II、III表明，光合速率受光强度、温度和CO2浓度的综合影响C. 曲线I、II、III表明，改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响D. 光强度为0a时，适当提高CO2浓度和温度对光合速率有促进作用【答案】D【解析】【分析】影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。由于图中涉及自变量较多，因此可分组探究：曲线和、曲线和；确定光照强度后曲线和的自变量为温度；而曲线和的自变量为二氧化碳浓度。【详解】光强度超过a时，同一光照强度下，曲线II和的光合速率不同，造成曲线II和光合速率差异的原因是CO2浓度不同，A正确；图示表明，影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等，B正确；曲线和对照说明，适当提高温度可以提高光合速率，曲线和对照说明，适当提高二氧化碳浓度可以提高光合速率，由图示可知，改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响，C正确；光强度为0a时，三条曲线重合，曲线处于上升阶段，此时影响光合作用的主要因素是自变量光照强度，D错误。故选D。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生具有一定的识图分析能力以及理解能力，难度适中考生在分析曲线时，注意利用单一变量的原则，从而确定影响曲线趋势不同的原因。37.通过纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，从上而下依次为A. 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB. 胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C. 叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素D. 叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素【答案】A【解析】试题分析：四条色素带的位置需要准确回忆：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b故选：A38.探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤，其中最合理的实验顺序是 取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度15min 向各试管滴1滴碘液 将3支试管分别放在60的热水、沸水和冰块中维持温度5min 观察实验现象A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：探索温度对酶活性影响的实验中，单一变量是温度该实验中需要先设置温度，再加入酶，最后鉴定和观察，所以操作步骤为：取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液；将3支试管分别放在60的热水，沸水和冰块中维持温度5min；向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度；向各试管滴1滴碘液；观察实验现象故选：D考点：探究影响酶活性的因素39.观察在0.3 g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A. 细胞液浓度逐渐变小B. 洋葱表皮细胞是活的C. 此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D. 细胞壁收缩导致中央液泡失水【答案】B【解析】【分析】洋葱表皮细胞处于0.3g/mL蔗糖溶液中，因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，细胞会因失水而导致原生质层收缩，发生质壁分离；而能发生质壁分离的细胞必定是活细胞。【详解】中央液泡逐渐变小，说明细胞正在失水，细胞液浓度逐渐增大，A错误；当细胞发生质壁分离时，则说明该细胞具有活性，只有活细胞才能因为内外溶液浓度差而产生质壁分离，B正确；中央液泡逐渐变小，说明细胞失水，所以此时细胞液浓度小于外界蔗糖溶液浓度，C错误；因细胞液浓度小于蔗糖溶液浓度，导致中央液泡失水，细胞会因失水而导致原生质层收缩，而不是细胞壁收缩导致中央液泡失水，D错误。故选B。40.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞 是死细胞 是根尖分生区细胞 大量吸水 大量失水 质壁分离后又自动复原A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差。 根据题意分析可知：不满足质壁分离的条件，因此可以产生如题的现象；是植物细胞在KNO3一类溶液中发生的特殊现象，原因是一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3-，使细胞内浓度逐渐高于外界浓度，导致细胞吸水恢复原状。【详解】死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性，不会发生质壁分离，正确；根尖分生区细胞没有大液泡，没有质壁分离发生，正确；成熟的植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，细胞应该失水，发生质壁分离，错误；大量失水，原生质层收缩，细胞会发生质壁分离，错误；活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原，正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查质壁分离的条件，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力，质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。41.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是A. 细胞膜上无木糖载体B. 细胞膜的磷脂分子排列紧密C. 木糖的浓度太低D. 都正确【答案】A【解析】试题分析：小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是需要载体蛋白的，此时细胞容易吸收葡萄糖，而很难吸收比葡萄糖小的木糖，是因为细胞膜上无转运木糖的载体，故A正确。细胞膜上的磷脂排列是一样的，故B错误。不是因为木糖的浓度低，故C错误，D错误。考点：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。42.在需氧呼吸的过程中，氧的作用是A. 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳B. 在电子传递链的末端与氢结合生成水C. 参与酶的催化反应D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量（线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量（线粒体内膜）【详解】有氧呼吸过程中二氧化碳的产生发生在第二阶段，没有氧的直接参与，A错误；在电子传递链的末端即第三阶段，氧与氢结合生成水，释放大量能量，B正确；在有氧呼吸过程中，氧气不会参与酶的催化过程，C错误；氧化葡萄糖形成丙酮酸发生在在第一阶段，没有氧的参与，D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。43.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是A. 葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳B. 葡萄糖 丙酮酸 水C. 葡萄糖 氧 水D. 葡萄糖 丙酮酸 氧【答案】A【解析】本题考查有氧呼吸过程，要求考生理解有氧呼吸过程的物质变化，知道如何利用同位素标记法在追踪葡萄糖中的O元素在细胞呼吸过程中的转移路径。有氧呼吸过程中，含18O葡萄糖在细胞质基质中先分解为含18O的丙酮酸，然后含18O的丙酮酸进入线粒体，与水反应在酶的催化下生成含18O的CO2，所以A正确，BCD错误。44.高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于 细胞溶胶 叶绿体 核糖体 线粒体A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】呼吸作用的过程：（1）有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量（线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量（线粒体内膜）（2）无氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量（细胞质基质）2、2丙酮酸2酒精+2CO2（细胞质基质）或C6H12O62乳酸+能量（细胞质基质）【详解】根据有氧呼吸的过程可知，有氧呼吸第二阶段能够产生CO2，场所在线粒体基质，选；根据产生酒精的无氧呼吸过程可知，CO2产生于细胞溶胶，选。故选A。45.将酵母菌研磨离心后，得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管，向试管内分别滴加等量的葡萄糖，最终产物是CO2和H2O的试管是A. 甲B. 乙C. 丙D. 乙和丙【答案】C【解析】试题分析：葡萄糖在细胞质基质分解形成丙酮酸才能进入线粒体中继续分解形成CO2和H2O，所以葡萄糖进入线粒体不能分解，即只有丙未离心的匀浆能将葡萄糖分解成CO2和H2O。考点：本题考查有氧呼吸的过程及场所。点评：本题属于考纲理解层次，难度中等，要求学生熟记有氧呼吸的过程及场所。46.水果保鲜贮藏的过程中,最佳贮藏条件是A. 低温、低氧、干燥B. 低温、低氧、适宜的湿度C. 适宜的温度、低氧、干燥D. 低温、充足的氧气、干燥【答案】B【解析】酶的活性受温度影响，低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少水果在充足的氧气条件下，能进行有氧呼吸，细胞代谢旺盛，有机物消耗多；而在低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，所以细胞代谢缓慢，有机物消耗少。适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保证水果肉质鲜美因此在低温、低氧、适宜的湿度条件下，最有利于水果保鲜。【考点定位】呼吸作用。【名师点睛】下图表示随着氧气浓度的变化，呼吸变化的图像。研究发现，在氧气浓度约为5%时，有氧呼吸强度和无氧呼吸强度综合值最小，此时消耗的有机物最少。47.甲乙两组酵母菌，甲组进行需氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。甲乙两组各自所消耗葡萄糖的量之比是A. 21B. 12C. 31D. 13【答案】D【解析】有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2molCO2，当CO2生成量相等时，两者所消耗葡萄糖之比为1：3，D正确。【点睛】学生对呼吸作用中各物质之间的比例关系理解不清呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)有氧呼吸： 葡萄糖O2CO2166。无氧呼吸： 葡萄糖CO2酒精122或葡萄糖乳酸12。消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为13。消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2摩尔数之和的比为34。48.用14C标记参加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的哪一过程？A. 光反应必须在有光条件下进行B. 碳反应不需要光C. 二氧化碳被还原成糖的过程D. 光合作用中能量的传递过程【答案】C【解析】【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】二氧化碳是光合作用的暗反应阶段的原料，暗反应的主要产物是糖类，因此用14C标记参加光合作用的二氧化碳，可以了解光合作用的二氧化碳被还原为糖的过程，无法探究光反应的条件及能量的传递过程。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。49.克隆羊“多利”的培育成功证明了A. 动物细胞的再生能力B. 动物细胞的分化能力C. 动物细胞的全能性D. 动物细胞核的全能性【答案】D【解析】分析：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。详解：高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍保持着全能性，因为细胞核内含有保持物种遗传性状所需要的全套遗传物质“多利”羊就是用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞重组形成的一个细胞发育而成的，这证明动物细胞的细胞核具有全能性故选D。点睛：注意动物细胞的全能性与动物细胞核的全能性是有区别的。50.如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，哪一过程产生的ATP最多A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：过程表示水分解成氧气和H，是光合作用的光反应阶段；过程表示二氧化碳经过固定和C3还原合成葡萄糖，是光合作用的暗反应阶段，过程表示葡萄糖分解成二氧化碳，生成H和ATP，是有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，过程表示氧气与H结合生成水，同时产生ATP，是有氧呼吸的第三阶段。【详解】有氧呼吸消耗葡萄糖中的能量只有少数能量转移到ATP中，有氧呼吸消耗的葡萄糖来源于光合作用产生，由于植物处于生长阶段，所以光合作用储存在葡萄糖中的能量大于呼吸作用分解葡萄糖释放的能量总和，而光合作用储存在葡萄糖中的能量来源于光反应产生，所以过程产生ATP最多，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。二、非选择题51.如图为植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答下列问题：（1）图中、都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和_。（2）细胞各种代谢活动所需要的ATP(能量）主要来自于_过程，此过程主要在图中 _中完成。（3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，结构 _ 中的水分会大量渗出细胞，细胞将出现_的现象。【答案】 (1). 磷脂 (2). 细胞呼吸 (3). 线粒体 (4). 液泡 (5). 质壁分离【解析】【分析】分析图示可知，为叶绿体，为核糖体，为内质网，为细胞壁，为细胞膜，为液泡，为高尔基体，为细胞核，为线粒体。【详解】（1）构成生物膜的主要成分都是蛋白质和磷脂。（2）所有细胞都能进行细胞呼吸产生ATP，所以细胞各种代谢活动所需要的ATP(能量）主要来自于细胞呼吸产生。线粒体是有氧呼吸的主要场所。（3）将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，液泡中的水分会大量渗出细胞，液泡体积变小，原生质层收缩，细胞将出现质壁分离现象。【点睛】本题知识点简单，考查细胞结构的相关知识，要求考生识记动植物细胞结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。52.下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段(G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量。请据图回答下列问题(1)在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的_发出纺锤丝。在M期，染色单体的消失发生在_期，染色体数与核DNA数之比为12在_期。(2)图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的_期细胞 (3)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示：分裂时期分裂间期分裂期合计G1SG2M时长(h)3.47.92.21.815.3预计加入过量胸苷约_h后，细胞都将停留在S期。(4)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是_ 两个相同DNA分子完全分开出现放射状排列的细丝中心体发生倍增 着丝点排列在一个平面