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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班音乐教案：小老鼠历险记 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.引导幼儿感受ABA乐曲的风格，理解小老鼠历险的故事情节，并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2.鼓励幼儿大胆创编，表现小老鼠找东西吃的动作，感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞。活动准备：音乐，录音机，钢琴，猫的头饰。事先学习歌曲我是一只小老鼠，一段欢快的音乐，一段摇篮曲。活动过程：一、请老师和幼儿共同做小老鼠去历险，在感受音乐变化的同时，做出相应的动作。1.小老鼠们，今天鼠妈妈带你们出去找吃的好吗?不过你们可要紧紧跟着妈妈，当心别让猫给抓走了。1)复习歌曲我是一只小老鼠2)感受音乐的变化。(播放A段音乐)二.播放 B段音乐，通过游戏体验猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。1)放音乐(低音，含减七和弦)2)放猫走路声 (低音，强)1 55|1-|1 55|1-|强至减弱。问：现在猫走了吗?(没有)你怎么知道猫还没有走?减弱至无声。问：现在猫走了吗?(走了)你怎么知道猫走了?3)游戏：猫捉老鼠。4)第二遍游戏，幼儿做猫。三、播放A音乐，请幼儿根据自己对音乐的感受，创编动作，并且能够完整地表演动作。1)播放一段欢快的音乐。2)播放摇篮曲。四
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