2010年中考语文考前综合训练(7).doc

快乐学习，尽在中学生在线2008年中考语文考前综合训练(7)一、知识积累（16分）1、请将下列文字抄写在下面的方格内，要求正确、工整、美观。（3分）知识改变命运，态度决定一切。2、能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( ) （3分）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子 ，就会获得性格的收获，播下的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A、思想性格行为习惯 B、思想行为习惯性格C、行为习惯性格思想 D、性格 行为习惯思想3、下列句子中成语使用正确的一句是（ ）（3分）A、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。B、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。C、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。D、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说说明古埃及人有着极为丰富的想象力。4、默写填空（7分）（1） ，思而不学则殆。（论语）（2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）（3）陆游游山西村中的名言是 ， 。（4）坐观垂钓者， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）毛泽东在七律长征诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“ ， 。”二、语言运用（20分）5、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（共4分）初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%从表中数据可以得出一个结论，即 ： 看了这一统计结果，你对同学的建议是： 6、依照下面“自然的启示”类警句，自选一两种事物，写两个托物抒怀、富含哲理的拟人句。 （3分）示例： 稻穗空虚者的头总是昂得很高。 篮球容易坠入圈套，因为有人拍你。7、阅读下面的两则材料，完成探究练习（9分）材料一：据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。材料二：据青年时报报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。（1） 请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：（2） 请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法：（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？8、20世纪80年代末，人们视艾滋病为一种可怕的疾病，美国的艺术家们用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。此时，一条长长的红丝带被抛在会场的上空支持者们将红丝带剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带别在胸前。请你说说红丝带标志的构图设计的内涵，并拟一条宣传预防艾滋病的广告标语。（4分） 三、阅读理解（54分）（一）诗词赏析（5分）使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9、诗中表明作者身份的一个字是 ，表明作者此行目的的一个短语是 ，表明这首诗写的是塞外风光的字词有 、 、 、 等。（3分）10、描述诗中颈联所写的奇异景色。（2分） （二）阅读下面的文言文，完成11-14题（12分）【甲】孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” (两小儿辩日）【乙】 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答日：“日近。”元帝失色，日：“何故异昨日之言邪?”答日：“举目见日，不见长安。” (世说新语)注东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康(今南京)的西晋旧臣拥司马睿为帝，即元帝，史称东晋。11、解释下列句中加点词。（2分）(1)及其日中如探汤( ) (2)元帝异之( )12、下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是( )（3分）例句：我以日始出时去人近A朋帝问何以致泣 B告以此意，更重问之C皆以美于徐公 D策之不以其道13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)孰为汝多知乎? (2)何故异昨日之言邪? 14、甲段中两小儿争辩的问题是 ， 乙段中晋明帝两次回答的同一问题是 ，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的 。（3分）（三）阅读下面的现代文，完成15-17题（8分） 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都是很适宜。白鹤太长而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌 ，减之一分则嫌 ，素之一忽则嫌 ，黛之一忽则嫌 。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜框。晴天的清晨每每看见它孤独地站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。15、依次填入文中横线上最恰当的一组词是（ ）（2分）A、黑 白 长 短 B、长 白 短 黑C、长 短 白 黑 D、黑 短 白 长16、本文重点赞美白鹭的，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（2分）答： 17、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（ ）（4分）A、美白鹭，本文表现了作者爱寻常之美，爱平凡之美的思想感情。B、作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。C、作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里面的散文诗”，写出了白鹭被人忽视的内在的、质朴美，这样由里及表，使文章更富有哲理。D、文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。E、文章倒数第二节说“歌未免太铿锵了”，这里说其它鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。（四）阅读下面的现代文，完成18-22题（14分）从香菱学诗谈起红楼梦里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园以后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。学习有一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她“诗魔”，那她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首新巧而又有意趣的咏月好诗。这个故事启示我们，要虚心好学。 ？要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思资本论的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了资本论。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。要不耻下问。论语载：“子贡问曰孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时期杰出的农学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的齐民要术闻名于世。但是，这样一位有学问的科学家，还像当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道这事，就嘲讽的说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，仍像小学生那样，拜能者为师。要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，甲老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样都胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的 ，而且还要有雪“输梅一段香”的 ，放下架子，不耻相师。我国清代的张曜，因仅有战功而不识大字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实，恭恭敬敬的向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到点本领。18、本文的中心论点是 。其主要论证方法是 。（2分）19、作者从 、 、 三个方面论证了这一论点。（3分）20、根据你的理解，在第段横线处写一句话，使文章结构完整。（3分） 21、“尺有所短，寸有所长。”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？（2分）答： 。22、阅读第段，回答问题。（4分）说说“不耻相师“的含义： 。“瞠目结舌”中“瞠”的读音是： 。在第段两处横线上填写恰当的词语。 （五）阅读下面的现代文，完成23-18题（15分）人体的色彩科学（1）色彩具有令人惊讶的特征之一是：它具有“重量”。我们不妨做这样一个实验：将同样重量的两份东西分装于两个盒子，再将一个盒子用白纸包封，另一个用红纸包封，然后用手掂量掂量，你一定会觉得 。（2）戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量”。他经过多种复杂的实验后得出结论，各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序：红、蓝、绿、橙、黄、白。（3）色彩学还告诉我们，颜色不仅具有“重量”，而且还有“味道”。这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色，而且还能用其他器官分辨它们。每一种颜色都代表着某一具体波长的能，我们的神经末梢，即感觉器官可以接收到这种能。正是由于这种原因，许多盲人也能分辨颜色。（4）根据这一发现，科学家们认为，人的皮肤吸收其喜爱的颜色，而拒绝其讨厌的颜色。例如，室内的颜色就左右着人体的状态。如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时，就会感觉像过了个小时；而在全蓝色的房间则会感到仅过了个小时。而且，人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。如果从红色房间移到蓝色房间，人的体温就会 。（5）更为奇异的是，专家们发现：颜色可促进人体分泌荷尔蒙，而分泌荷尔蒙的多寡，能影响人们的身心健康和工作情绪。如黄、橙、红等色有使人振奋提神的作用，能提高和激发人们的积极性，促使进入兴奋状态；而蓝色、紫色、绿色等则有使人平心静气的特殊效用。因此前者能使工作环境产生活跃的气氛，刺激和增进生产活力；而后者则能使人镇定、平和，有利于完成各种复杂精细的工作。23、专家们发现颜色具有 的特性。（2分）24、联系上下文，给第（1）（4）段空线处填上恰当的内容。（4分）25、第3段中加线的前后两个分句能否互换？为什么？（2分）26、第4段中加线句运用了什么说明方法？直接说明了什么内容？（2分）27、在举重比赛中，为了使举重运动员发挥更好的水平，你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的？杠铃应是什么颜色？这有什么好处？（5分）四、作文（60分）当你饥饿无比时，方知一粒粮食的“珍贵”；当你落难无援时，方知爱心的“珍贵”；当你生命不多时，方知光阴的“珍贵”请你以“珍贵”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟。100200300400500600 600 600 600参考答案1、略 2、 B 3、D5、（共4分）大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著开放性试题，言之有理即可。6、 竹每攀登一步，就做一次小结。 沙发柔软不一定就是无能。 气球总是爆烈，因为有人吹你。7、例：如何对待荣誉？（言之有理即可）3分 、就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！（要与前面提出的有价值的问题相符）3分 、我不论是耶利内克或者还是金庸，我都会像他们一样；当然，我还会拿出一部分奖金做慈善。（言之有理即可）3分8、外形像大写的A，即艾滋病英文缩写AIDS的第一个字母，上半部看起来像一个心，象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对平等的渴望；象征着我们要用爱“心”来参与预防艾