日语四级语法.doc

一， 时间空间关系、前名词前动词基本形前夜寝前乳牛一杯飲。晚上睡觉之前都要喝一杯牛奶。A B表示B项行为发生在A项行为之前。可译为“之前”。 来前余興用意。来参加晚会之前准备了小节目。 進路決前一度先生意見伺思。在决定今后的方向之前我想先听听老师的意见。 大学入前一年浪人。上大学前曾补习过一年。 前还可以用于表示空间，“前面”。如：図書館前大池掘。图书馆前面挖了一个大池子。，後後後名词後後後动词连用形後後後薬飯食前飲、飯食後飲。A B这药是在饭前吃，还是在饭后吃？表示A项事件结束之后发生了B项事件。可译为“后”“之后”。 会談済後、時間休憩。会谈结束后，休息了一个小时左右。 卒業生送後、教師寂気持。送走毕业生后，作为老师总是觉得有些寂寞。 夕立、虹。阵雨停后，挂起了彩虹。 小説、読後私貸。这本小说你看完后，也借给我看看好吗？ 後的后续项（B项）不能是持续性的动作或状态。如：夕食後、散歩。晚饭后散了步。夕食後、散歩。晚饭后散了步。由于助词表示时间范围，所以後一般不强调后续事件与前述事项紧紧相连。而表示时间点，所以後的后续事件一般紧随前项之后。而後由于没有后续助词，所以用法范围广，兼有後和後的用法。、动词连用形止、席立。请等车停下后再站起来。A B表示B项行为发生在A项行为之后，可译为“之后”。 昨日仕事終、同僚一緒喫茶店行。昨天工作结束之后，和同事一块儿去了咖啡店。 煙草吸、妻子供。我戒烟是从妻子怀孕之后开始的。 経彼女電話。过了一会儿她打来了电话。 地方六月入、雨毎日降。这个地区进入六月之后，雨就每天淅淅沥沥地下个不停。練習翻译成日语。，考试前，你要做好准备。，晚会结束之后的房间总是乱七八糟的，请吃药后卧床休息。1. 試験前準備置。 2. 終後部屋、散。3. 薬飲、寝。,時（）名词時形容动词時形容词時动词连体形時暇時、庭植木手入。有时间就修理院子里的树木。A B 表示B项动作进行或状态出现的时间。A项为表示状态的谓语的基本形时，表示项与A项的事态同时发生。 A项是表示动作的动词的基本形时，表示项与A项的动作同时进行或B项在A项之前进行。可译为“的时候”。 天気穏時、海見。天气平和的时候，这片海上能看 到很多小船。 気分時、海辺行釣。心情不好的时候，常去海边钓鱼。 路線乗時、後財布。上公交车的时候，被小偷从后面掏走了钱包。 天気時、郊外行。天气好的时候，开车去郊外兜风。 電車乗時、転。上车时摔伤了。 上海行時、船行。去上海时，是坐船去的。 食事時，日本人使。日本人吃饭时用筷子。，時（）名词時形容动词時形容词時动词连用形時学生時、金困。当学生的时候经常为钱所困。 A BA项为表示状态的谓语的形时，表示在过去的相同时间内B项与A项事态同时发生。此时A项虽也可为基本形，但语气有微妙差别。A项为表示动作的动词的形时，表示B项动作在A项之后进行。可译为“的时候”。 留学時、忘経験。在纽约留学的时候，有很多难忘的经历。 迷子時、電話。迷路的时候，请给我打个电话。 約束遅時、謝。约会迟到的时候应该道歉。 朝人会時、言。早上遇到人时说“早上好”。 小学生時、先生困。我上小学的时候，经常淘气，让老师为难。 地震起時、先生指示従行動。发生地震时，要听从老师的指挥行动。，动词连用形母鼻歌歌、夕食用意。A B妈妈一边哼着歌曲一边准备晚饭。连接前后两个动作动词，表示同一主体的两个动作同时进行。其中B项动作是主要动作，A项动作是进行该动作时伴随的次要条件。可译为“一边一边”。 音楽聴、勉強仕事人、族言。一边听音乐一边学习，工作的人叫“一边族” 。 見運転危険。开车时东张西望很危险。 時、私青空見、草原寝。那时我躺在草原上，看着蓝天。 会議通訳時、発言聞取重要。在会议上做翻译，边听边做记录很重要。A项必须是表示持续动作的动词。 電車乗本読。電車乗本読。坐在电车上看书。練習翻译为日语.1，单身的时候,常去旅游。2，空闲的时候，看录像。3，过马路的时候，要注意车辆。4，到了火车站时，请打电话给我。5，小李他们一边喝啤酒，一边吃饭。1,独身時、旅行。2,暇時、見。3,道渡、車気。4,駅着時、電話。5,李、飲、食事。，午後、郵便局行、学校行。下午去邮局，然后去学校。 A B 多以“、”的形式连接A,B两个句子，表示接着A事态的出现，又发生了事态。可译为“然后”“后来”。 日、買物、食事還。那天，在超市买完东西，然后去餐馆吃饭，之后就回家了。 傷口（）消毒（）、薬塗、包帯（）巻。先给伤口消毒，然后上药缠绷带。 家帰浴、食事準備。回家后先洗个淋浴，然后做饭。还有补充同类事物的意思，相当于汉语的“还有”。買。买面包回来吧。还有黄油。 与的意思相似，前者是口语表达形式，后者更接近于书面语言。而且，一般只能连接语法上独立的句子，则没有这样的限制。如：彼女明、気付人。彼女明、気付人。她性格开朗，而且很细心。，数量词二週間当番回。每隔两周值一次班。表示均等的时间，距离的间隔。可译为“每隔”。 道両側、木植。道路两边每隔两米种着一颗树。 商店街、軒古本。在这条商店街上每隔三家就有一家旧书店。 雑誌一月刊行。这本杂志是双月刊。練習翻译成日语。，坐分钟地铁到新宿，然后坐分钟公共汽车。，从学校回来后，先做作业，然后再玩。，上班高峰时，每隔三分钟就有一趟地铁。，单身的时候，每隔三个月就去旅行。，新宿地下鉄分。分行。，学校帰、宿題、遊。，、地下鉄分出。，独身時、三月旅行。二，原因理由逆接顺接原因理由、名词形容词动词形容动日本島国、国民性影響。日本是岛国，民族性也受其影响。用于表达说话人主观上的请求，命令，推测，意志，主张等原因或理由。可译为“因为”或不译。 腹、食事行。肚子饿了，赶快吃饭吧。 私行、待。我也去，请等一等。 夜台風、出掛。晚上要来台风，还是不出去好。 家賃高引越。房租很贵，所以我想搬家。 周囲静、気入。这处公寓附近很安静，我很满意。既可前接简体也可前接敬体。也可以直接接在某些名词后面表示原因，理由。如： 、喧嘩。因为一点小事吵起来了。 火不始末火事。因为不注意香烟火，引起了火灾。表达请求或拒绝时，注意不能对比自己身份高的人使用。如：辞書忘、見。字典忘带了，能借给我看看吗？与相比，语气较为随便；且常后续请求，命令，推量，意志等内容，因而主观性较强。、名词形容动词形容词动词连用形昨夜歯痛眠。昨晚牙特别疼，没有睡好。A B、接续A, B 前后两项内容，表示二者之间比较宽松的关系，根据前后内容可以表示轻微的原因，理由等。可译为“因为”或不译。 友達新買車豪華、。朋友新买的车太豪华了，吓了一跳。 周囲静、気入。这处公寓周围很安静，我很满意。 頼婉曲断、。请求被委婉拒绝了，很失望。 映画恐、冷汗。那电影太恐怖了，让人冒冷汗。 歌、聞入。歌曲太好听了，听入了神。常见的固定用法有： 合格、。你考上了，太好了。 遅。来晚了，对不起。 手伝。谢谢你帮忙。 行。不能去很抱歉。、名词形容动词形容词动词未然形夏入一雨降、。A B入夏以来，一场雨也没下过，很难受。表示A项的不成立作为原因或理由，而产生了B项的内容。且B项多是安心困助等表示说话人的感情，评价的内容。可译为“因为”或不译。 家内夜遅帰、心配。妻子很晚也不回来，让人担心。 卒業、会社経験全然困。刚毕业的时候完全没有社会经验，很苦恼。 図書館本思多、失望。图书馆的书没有想象的那么多，很失望。 電話出人加藤君、。接电话的不是加藤，吓了一跳。 子供体丈夫。孩子的身体不好，很为难。表示的是前后两项同时成立，而并不明确提示原因，理由。因而上面的例句改成则多不自然。練習，明天休息，你不去看电影吗？，睡足了精神也好。，商谈进行得不顺利，我们也很为难。，明日休、映画見行？，寝、気分。，商談行、私困。、名词+形容动词+形容词+动词+遅、拾。眼看要迟到了，所以打的去的。A B表示A项内容是B项内容客观上的原因，理由。因此主句一般都是已经成立的事实或趋势上将成立的事情。B项不能出现根据说话人的主观判断而提出的命令，推量，禁止等内容。可译为“因为（所以）”。 本場信州、。这是正宗的信州荞麦面，所以特别好吃。 今調、少待。我正在查，请稍等。 人生大事、考。因为这是人生大事，请让我好好考虑一下。 寒、防寒服要。这边不那么冷，不太需要防寒服。 朝家事、疲。从早上就一直干家务，累了。 语气上要比 委婉，缓和，所以经常用来表示拒绝或请求的理由。在非郑重场合的口语里也可使用 。、名词+形容动词+动词+形容词+時間時間、今言閉。时间已经晚了，即使现在去那餐馆没准也关门了。除了可以表示并列之外，还可以用来表示原因，理由，语气比或宽松，暗示还有其它内容。 頂上遠、道非常悪、登。到山顶又远，路又特别糟糕，就没有继续爬。 彼女別金持、無駄遣。她又不是有钱人，花钱那么大手大脚很不正常。 雨降、駅遠、本当疲。又下雨，火车站又远，真是累死了。 休日、夜遅遊。明天又不是休息的日子，玩到深更半夜可不行啊。 私別違、叱我慢。我并没做错什么事，那样训人，让人无法忍受。常见的形式有、等。有时还用于句尾，作终助词，如： ：秋好。为什么喜欢秋天？：秋食多天気。秋天吃的东西又多，天气又清爽。、（）名词+（）形容动词+（）形容词+（）动词+（）日照、作物枯。A B因为严重干旱很多庄稼干枯了。表示因为某种原因。可译为“因为（所以）”。 寒死。因为寒冷而死亡。 場儀礼知、親戚怒。我因为不知道那种场合的礼节，被亲戚说了一通。 日照長続、今野菜高。因为长时间的干旱，蔬菜价格很贵。 性格問題多、失敗。因为性格上的原因，总把事情搞糟。 体不自由、人介助必要。因为身体有残疾，需要别人的照顾。类似的用法有等，是书面语。其后续项都不能是说话人的主观意志，请求等内容。翻译成日文。，因为下起雨来,所以没有出门。，连自来水也没有,是个不方便的地方，因为生病没去上学。 ，雨降出出。，水道,不便。，病気、学校休。逆接、名词形容动词形容词动词最優学生、性格変、成績落。以前他曾经是班上最好的学生，但不知什么原因性格变了，成绩也下降了。用于连接，两个对立的事项，或表示前后两项内容对立，由前项而推测出的结果，与后项事实相反。可译为“虽然但是”等。 会場音楽流、雰囲気盛上。会场上放着音乐，但气氛怎么也活跃不起来。 海遠、台風影響避。虽然离海很远，但也避免不了受台风的影响。 人何回諦勧、続。尽管别人老劝我放弃，但我还是决定要干下去。 日本四季、熱帯地方行全然違。虽然在日本四季分明，但去了热带地区就完全不同了。 同、銀座田舎価格違。虽然是差不多的面条，但银座和乡下价格相差很远。还可以用来提起话题，以给话语留下余韵。或单纯连接两个句子。 私思我不是这样想 、田中、坂口先生。喂喂，我是田中，请问坂口老师在吗？、彼中国。、中国実知。听说他没有来过中国，可是，他很了解中国的情况。连接，两个词组或句子，表示项发生的事态与项所预料的结果相反。可译为“可是”“但是” ：天気。：、風強。 ：会計士職業。：、忙、残業多。 一生懸命頑張。、相手強、負。 確彼女美人、性格良。、名词形容动词形容词动词连体形店人聞、操作仕方分。尽管我仔细地询问了店里的人，但还是不明白操作方法。表示项事实与由项而推测出的结果不相符，多用于表示说话人的意外，不满，责备等心情。，两项都必须是确定的事实，项一般不能是疑问，命令，依赖，劝诱，意志，希望，推量等主观性强的内容。可译为“虽然却”。 人、暇来。他明明有空却不来。 部屋暗、電気。房间很黑却不开灯。 知、知。他尽管知道却假装不知。与相比，表示单纯的对比关系，有意外的语气顺接、時間。始。到时间了，那么开始考试了。连接，两个句子，表示说话人接着对方说的事，表明自己的态度，或者表示转换话题和场面。可译为“那样的话”“那么”。 ：終電車出。最后一班电车已经开走了。：帰。那么，我们坐出租车回去吧。 。、始。大家都到齐了吧，那么开始吧。 ：熱、気分悪。我发烧，觉得难受。：、病院行。那么，马上去医院吧。 的随便说法是。是的省略，在口语中唱说成。如：、。那么，再见。練習翻译成日文。，白天已经暖和了，可是夜里还冷。，物价上涨了，可是工资不涨。，虽然天黑了，却又出门了。，再没有问题了吧，那么，会议开到这里结束吧。， 昼間,夜寒。，物価上，、月給上。，日暮、出掛行。，質問。会議終。并列、（）（）名词名词（）形容动词形容动词（）形容词形容词（）动词动词（）電話掛、送、彼毎日恋人連絡。A B他每天都打电话或者发电子邮件跟女朋友联系。用于从多种事例当中列举出A，B两个具有代表性的内容，有时也只列举一项内容而暗示其它。本句型中最后列举的事例必须后接 。可译为“又又”。 子供、泣止。又哄又劝，可是孩子还是哭个不停。 教室騒。在教室喧哗当然不行。 人読本哲学心理学、将来学者。那人读的书又是哲学又是心理学，将来可能成为一个学者。 后一般为 ，也有后接 、的情况。如：姉朝洗濯掃除、休。姐姐一早起来又是洗衣服又是扫地，一点也没闲着。、（）（）名词名词（）形容动词形容动词（）形容词形容词（）动词动词（）町住宅北向南向、。A B这个城市的房子有朝北的有朝南的，朝向不统一。表示两种相反的状态或某种行为或状态交替反复。可译为“一会儿一会儿”等，或酌情翻译。 相手態度冷、親切理解。对方的态度忽冷忽热，不可理解。 彼僕提案賛成、反対、態度。他对我的建议一会儿赞成一会儿反对，态度很不明朗。 薬飲飲、効目。药一会儿吃一会儿不吃，当然没什么效果。常见的对比组合还有 泣笑乗降出入等。、名词动词、名词动词名词形容词、名词形容词小町、近山、湖。A B虽然是个很小的城市，但近处既有山又有湖。用于提示性质相同的内容将其并列，或表示递进式并列或表示完全同等并列。可译为：“既又” “既而且” 。 妹頭、性格。我妹妹人又聪明，性格又好。 教師給料安、住宅狭。那时侯老师薪水少，住房又小。 今日世界経済低迷、戦争起恐。当今世界既经济低迷，又有爆发战争的可能性。的主要使用形式有 “” “、” “、” 等。 “” 有时还表示因果关系，（见前一章的内容），如：暗、腹、早帰。天黑了，肚子又饿，早点回去吧。、名词名词父酒。父亲既不吸烟喝酒。表示列举同类事物，可译为：“既也” “都”。 先週、先生見舞来。上周老师和同学都来看望我了。 雪歌踊上手、活発子。小雪是一个能歌善舞的活泼的孩子。練習把下列句子翻译成日文。、请大家把寒假的所见所闻用日语说一说。、家里的饭有时父亲做有时母亲做。、这家餐馆，味道好，又很卫生，而且店员的态度也好。、这所大学里既有从亚洲来的留学生也有从欧洲来的留学生。、 冬休見聴、日本語話。、食事父作母作。、清潔、店員。、大学留学生留学生。、名词名词形容词形容词形容动词形容动词动词形动词形風呂湯熱。洗澡水不热也不凉。 A B举出A项和B项一组对立的事物，表示既不是这个也不是那个。可以译成“既不又不” 。 大小、。这件连衣裙不大不小正好。 今頃、山寒暑、気候。现在山里面不冷也不热，气候正好。 今月売上上下、現状維持。这个月的销售额既没升也没将，维持现状。、名词机上鉛筆。桌子上有铅笔，笔记本等。表示列举。在许多事物中举出一个主要的事物，暗示还有其他类似的事物。可以译为“等等” “什么的” 。 僕映画芝居興味。我对电影，戏曲什么的不太感兴趣。 海辺、建並。海边上餐厅，宾馆鳞次栉比。 本棚、英語、語、語辞書並。书架上摆着英语，西班牙语，德语等各种语言的词典。经历、动词形容动词佐竹先生講義一年間伺。佐竹先生的课我听过一年。表示曾经经历，出现过某种事情。可译为“过”或“曾经过”。 地方一月間二度、地震見舞。 这个地方曾经在一个月里发生过两次强烈地震。 交通渋滞、汽車間会。我曾经有过一次，因为塞车没有赶上火车。 学生時代、金、必要本買。做学生的时候，曾经有几次因为没钱，买不起需要的书。 料理上手。家二年間。我曾经也很会做饭，那是失业在家闲呆着的那两年的事。、形容词形容动词动词连体形夏日照続、害虫被害受。夏天的干旱一直持续的话，会遭受虫害。表示有时或偶尔会出现某种事情。不能用于事情频频发生的场合。可译为“有时”或“偶尔”。観光地交通不便、。这个观光区，虽在交通不便的地方，但有时也特别热闹。店来客多、時食事時間取。来店里的客人很多，有时连吃饭的时间都没有。時人。有时不想和人交往。世界有名避暑地、急暑。虽说是世界闻名的避暑地，偶尔也会突然炎热起来。練習下記中国語日本語訳。我爬过黄山。（黄山：）我坐过新干线。我一次也没有滑过雪。小陈有时也和朋友一起喝酒。有时为了考试的事头疼。、 私黄山登。、私新幹線乗。、私一度。、陳友達酒飲。、試験頭痛。请求命令、动词提案賛成人手挙。赞成这个提案的人请举手。表示请求，指示或命令他人（主要是对方）为自己做某事。可译为“请”等。食事前、手洗。饭前请洗手。、待。对不起，请在那边稍等。 的说法比要礼貌，但也有命令的意思，所以，一般只能用于身份比自己低的人。、动词忙、薬飲忘。再忙也不要忘记吃药啊。表示禁止。要求别人不要做某事。可译为“请不要”。危、近。廊下静歩、走。、名词动词、帰途中、駅切符買。不好意思，你能在回来的路上顺便到火车站给我买张火车票吗？是和的礼貌说法，表示委婉的请求或指示。可译为“能否” “可否”。願、荷物多空港出迎来。歩、道教。愿望、名词疲、。累的时候真想抽根烟。表示愿望时，使用句型。是愿望的主体，表示愿望的对象。作为表示感情的形容词，以其结句时表达的是说话人自己的愿望。可译为“想要”。新洋服。我想要一套新西服。学生日本製大変。做学生的时候，很想有一台日本制造的随身听。病気人、一番健康。患病的人，最需要的是健康吧。 用于第二人称时只限于询问对方的愿望。表达第三人称的愿望时应该使用或等形式，并且只限于关系亲密的场合。在需要礼貌的情况下应避免使用，而要说。（）妹人形。（）妹人形。妹妹想要木偶玩具。、动词连用形正月近、人一日故郷帰。新年一临近，人们都想早一天回老家。表示说话人（疑问句时为对方听话人）对实现某种行为的强烈愿望，作为形容词性的助动词，活用同形容词。前接他动词时，宾格多改为表示对象的。可译为“想（做）”。日本語歌歌。我想唱一首日本歌曲。子習。我孩子想要学钢琴。別、彼女会。分别之后，我特别想见到她。 在需要礼貌的时候应该避免使用这种直接表达自己欲求的词语，可以使用、思的形式来缓和语气。在需要表达礼貌时，一般用、等形式。表达第三人称是不能使用而应使用或后接等助动词，或言这种引用的形式。思既可以用于第一人称也可以用于第三人称。目的（行）动词连用形（行）变动词词干（行）母朝町買物出掛。母亲早上就出门买东西去了。表示移动的目的。后续动词一般为行来帰戻等移动动词，也可前接变动词词干。可译为“去（干）”。大学入学手続取行。我刚去大学取来了入学手续。雨遊行。明天下雨也要去玩。变化、（自动词）名词形容词（、形容词连用形）形容动词（、形容动词连用形）休終、忙思。我想假期结束后又会忙起来的。表示人或事物发生职业，职务，时间，数量，状态上的变化。可译为“成（为）”，或酌情灵活翻译。友達高橋将来医者言。朋友高桥说他以后想当医生。息子男。儿子渐渐像男子汉了。何時。几点钟了？、（他动词）名词形容词（、形容词连用形）形容动词（、形容动词连用形）。辛弱、辛。不好意思，我吃不了辣的，请别做得太辣。表示作用于对象，使其发生变化，这种变化可以是认为引起的，也可以是某一事物引起的。此时的作为他动词。可译为“把”，“使”，或酌情灵活翻译。、冷。这种果汁，冷冻一下味道会更好的。客間子供勉強部屋。把客厅改成了孩子的学习室。経験彼大人。经验使他长大了。还可以前接名，表示选择，决定。表示事物自身自然发生的变化，表示人为地使事物发生变化。状态形态、（）动词连用形私大学近住宅団地住。我在大学附近的小区住。表示动作，作用所产生的结果的状态。可译为“已经了”“着”等。花子部屋窓開。花子房间的窗户开着。会社着、会議始。好不容易赶到公司，会议已经开始了。話、王日本行。听说小王好象已经去了日本。彼眼鏡買。他戴的眼镜听说是在美国买的。 可前接自动词，他动词，在前接始乾閉行来帰知持住等动词，或者着脱等“穿脱”他动词，形式一般不表示动作本身的持续而表示动作结果状态的持续。白帽子人前行先輩鈴木戴白帽子的是上次说过的师兄铃木。、（）动词连用形郷里町南湖広、北高山。老家的小城南面是湖，北面耸立着高山。前接一部分自动词时，表示事物恒久不变的状态。大学正門大通面。大学的正门面向大道。両国民族性似点多。两国的民族性中有很多类似的地方。靴先。这鞋前面是尖。車曲山道走出。车在弯弯曲曲的山路上跑了起来。 除了以上自动词之外，在前接、痩、沿、離、隔等动词时，也表示事物恒久不变的状态。 修饰名词时常用的形式，如：形比形更自然。、动词连用形女子部屋花飾。女孩的房间里装饰着很多漂亮的花。前接他动词，表示某人的行为，动作结束后所留下的结果的存续状态。可译为“已经了”“好了”等。教室掃除。教室已经打扫干净了。旅先予約。旅游地的宾馆已经预定好了。台風来知、被害。台风要来的事情已经通知好了，所以应该没有大灾害吧。今日客来、作。今天要来客人，所以做了几个菜。 前接置、並、書、開、閉、掛、等动词（多数）结果状态可看见时，形式常为动词连用形。动作结果的存续状态（多数）不能直接看到的，如前接予約、知等动词，只表示“为做准备”的意思时，形式为“动词连用形。前接个别意