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文档简介
驻市五中体育课教案班级:九(3) 任课教师:樊丽平 时间:45分钟 教材1、自制体育器材,学习下压式接力棒技术;2、接力游戏:麦子熟了教 学 目 标1、使学生基本掌握下压式传接棒技术;2、发展学生的速度、灵活、协调素质;3、培养学生自创体育器材,发挥学生动手能力;4、培养学生团结、合作的团体意识和集体主义精神。结构学 习 内 容组织教法与要求时间次数导入与热身7一、课堂常规整队,报告人数。师生问好,宣布本次课内容。检查服装,安排见习生。提出健康的重要性,引出本次课的新内容。二、热身:为篮球场慢跑四周三、棒棒操手拿自制矿泉水瓶做棒棒操组织:四列横队站立 要求:快、静、齐,注意力集中组织:要求:学生全身心投入,愉快的完成热身和拉伸。7 1次282次1次实践与提高33一、 下压式传接棒技术动作要领:接棒人的手臂向后伸出,手臂与躯干约成50-60角,手腕内旋,掌心向上,拇指和其他四指自然分开,虎口朝后,传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人的手中。重点:交棒与接棒的技术要领难点:接棒人法和移棒手腕的协调性注意:接棒人手腕要自然,不要紧张二、接力棒游戏:麦子熟了1、插秧 2、施肥3、收割4、收入谷仓组织:1,学生成四列横队站立 教法:1、 讲解传接棒的正确手法和动作要领2、 学生进行模仿动作3、 学生体会动作的要领4、 在统一的口令,做徒手动作5、 教师纠正错误,指出重难点,并做示范2-3次6、 学生轮流持棒,体会接棒的动作要领学法:1、教师示范时认真观察;2、学习分解动作时认真模仿; 3、单独练习时遵循动作规律;组织:学生成四路纵队站立如图: 教法:教师先做示范,学生练习要求:学生人身练习、遵守游戏规则 18201012 56次12次调节与评价51、 集体整队,总结本次课的情况;2、 棒棒放松操:随悦耳动听的音乐,师生手拿棒棒同做手臂、身体波浪、调整呼吸,放松身心。3、师生再见,安排学生收器材。组织:同上教法:老师领做,学生跟做,集体放松。要求:动作舒展,调整呼吸,愉悦身心,使全身心都得到充分放松,愉快完成本节课。51次场 地 器 材
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