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文档简介

驻市五中体育课教案班级：九（3） 任课教师：樊丽平 时间：45分钟 教材1、自制体育器材，学习下压式接力棒技术；2、接力游戏：麦子熟了教 学 目 标1、使学生基本掌握下压式传接棒技术；2、发展学生的速度、灵活、协调素质；3、培养学生自创体育器材，发挥学生动手能力；4、培养学生团结、合作的团体意识和集体主义精神。结构学 习 内 容组织教法与要求时间次数导入与热身7一、课堂常规整队，报告人数。师生问好，宣布本次课内容。检查服装，安排见习生。提出健康的重要性，引出本次课的新内容。二、热身：为篮球场慢跑四周三、棒棒操手拿自制矿泉水瓶做棒棒操组织：四列横队站立 要求：快、静、齐，注意力集中组织：要求：学生全身心投入，愉快的完成热身和拉伸。7 1次282次1次实践与提高33一、 下压式传接棒技术动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手臂与躯干约成50-60角，手腕内旋，掌心向上，拇指和其他四指自然分开，虎口朝后，传棒人将棒的前端由上向下压送到接棒人的手中。重点：交棒与接棒的技术要领难点：接棒人法和移棒手腕的协调性注意：接棒人手腕要自然，不要紧张二、接力棒游戏：麦子熟了1、插秧 2、施肥3、收割4、收入谷仓组织：1，学生成四列横队站立 教法：1、 讲解传接棒的正确手法和动作要领2、 学生进行模仿动作3、 学生体会动作的要领4、 在统一的口令，做徒手动作5、 教师纠正错误，指出重难点，并做示范2-3次6、 学生轮流持棒，体会接棒的动作要领学法：1、教师示范时认真观察；2、学习分解动作时认真模仿； 3、单独练习时遵循动作规律；组织：学生成四路纵队站立如图： 教法：教师先做示范，学生练习要求：学生人身练习、遵守游戏规则 18201012 56次12次调节与评价51、 集体整队，总结本次课的情况；2、 棒棒放松操：随悦耳动听的音乐，师生手拿棒棒同做手臂、身体波浪、调整呼吸，放松身心。3、师生再见，安排学生收器材。组织：同上教法：老师领做，学生跟做，集体放松。要求：动作舒展，调整呼吸，愉悦身心，使全身心都得到充分放松，愉快完成本节课。51次场 地 器 材
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