小学数学人教2011课标版一年级人教版（2011）数学一年级下册《百以内的数和人民币》.docx

百以内的数和人民币的复习课 山西省朔州市应县第四小学 王艳青第一课时：百以内的数和人民币教学内容：人教版小学一年级数学下册第八单元总复习教学目标：1、复习个位、十位上的数表示的意义，熟练掌握IOO以内数读、写法。2、能准确无误地认识不同面值的人民币，熟练地进行简单的人民币单位间的换算。3、能进行简单的计算，并运用所学的数学知识解决生活中的一些实际问题。4、培养学生用不同策略解决实际问题的能力，学会合理用钱。教学重难点：1、掌握IOO以内数的认识，以及认识人民币的单位是元、角、分及相互间进率。2、培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。教学过程1、 谈话引入这节课我们一起复习100以内数的认识和人民币。2、 复习归纳（一）复习数数和数的组成1、 课件出示相关复习题估一估图中有（ ）朵花。数一数，圈一圈，共有（ ）朵花。2、 填空 (1)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是（ ）位。 (2)一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是( )。 (3)46里有( )个十和( )个一。指名作答，并作肯定评价（2） 、复习lOO以内数的读写法。（1） 在计数器上拨数60、84、42，并读出来。（2） 完成课件里的读数和写数。（3） 说一说66中，两个6表示的意思一样吗？指名作答，并作肯定评价归纳：读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，写数时，从高位起，几十就在十位上写几，几就在个位上写几，如果个位上一个单位也没有，就在个位上写“0”占位，而且，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。（三）复习100以内数的顺序和比大小。课件出示相关复习题，指导回答，并作肯定评价。1、 填空（1） 求六十三的相邻数（2） 五十四后面的第四个数（3） 六个十组成的数（4） 六十前面的一个数2、比较下面每组数的大小。5147 5971 5885 98923、 比一比，选一选鱼缸91元，花瓶比鱼缸便宜一些，花瓶可能是多少钱？（1）99元 （2）86元 （3）30元归纳：1OO以内数的顺序和1OO以内数的大小比较方法（4） 复习人民币1、课件出示相关复习题，指导回答，并作肯定评价。（1）给元、角、分归类（2）说说我有多少钱（3）填空7元=（ ）角 50分=（ ）角 80角=（ ）元6元5角=（ ）角 35分=（ ）角（ ）分归纳：元、角、分是人民币单位，它们之间的换算大家一定要牢牢地记在心里，让我们一起牢牢地记一遍。1元=10角 1角=10分 1元=100分2、购物（练习简单的计算）课件出示商品价格图剪刀 胶棒 橡皮 笔袋3元5角 2元 1元 5元完成下面的问题（1） 剪刀比橡皮贵（ ）元（ ）角（2） 4种物品各买一件，一共（ ）元（ ）角（3） 至少要花多少钱，就能买到两样东西？（4） 用7元钱正好可以买到上面的哪两样东西？（5） 你还能提出什么数学问题？小组讨论并列式计算，全班交流，教师评价并板书（1）3元5角 - 1元 = 2元5角（2）3元5角 + 2元 + 1元 + 5元 = 11元5角（3） 1元 + 2元 = 3元（4）2元 + 5元 = 7元答：用7元钱正好可以买到一个胶棒和一个笔袋。归纳：1、元、角、分的加、减计算，元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满十分进一角，满十角进一元，单位不同时，要先统一单位，再计算。2、 确定购物方