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丰子恺 山中避雨 一 题解 本文选自丰子恺文选 记叙作者在西湖山中遇雨 避雨的经过及感触 首先写自己因遇雨而仓皇走避山村茶店 其次记作者向茶博士商借胡琴 拉奏小曲 引以同行女孩 村中青年同声唱和的经过 最后抒发一己的体悟 音乐的感染力 果真可以拉近人与人之间的距离 使彼此的相处更和谐 叙事平易 深富趣味 二 作者 丰子恺 本名丰润 浙江省崇德县 今江苏省同乡县 人 生于清德宗光绪二十四年 公元一八九八 卒于民国六十四年 年七十八 曾赴日留学 返国后历任浙江大学 重庆国立艺术专科学校等校教职 于文学 绘画 音乐 翻译等各领域都有杰出的成就 其漫画及散文 尤为人所称杨 着有缘缘堂随笔 护生画集等书 近人编有丰子恺文选 要掌握的字音 丰子恺 k i 寂寥 li o 嘈 c o 杂冗 r n 长里弄 l n 工尺 ch 唱和 h 陶冶 y 从 c n 容 要掌握的词 趋之如归寂寥怨天尤人冗长望洋兴叹 陶冶萍水相逢乐以教和仓皇惜别 三 分析 1 本文属于记叙文 写作者某次由西湖山遇雨 避雨的经过及感触 也可以说是记叙式的抒情文 2 本文依时间顺序描写 属于顺序法 内容属于记事类 采用第一人称 四 结构 1 第一段 描写游西湖 山中遇雨 躲雨的仓皇情景 2 第二段 写自己遇雨的心情 起初由扫兴转为感兴 其中使用对比的方式 从 大人 的体悟 山色空蒙雨亦奇 与 小孩们 的 苦闷万状 情态 形成强烈的对比 四 结构 3 第三段 具有承上启下的功能 在寂廖的山村雨声中 切入胡琴声 作为下段的伏笔 4 第四段 是全文的高潮 此段中作者首先追述自己学拉胡琴的经过 其次为写自己拉着西洋小曲 两女孩和着琴声歌唱 接着一个女孩唱渔光曲 引得三村青年们的合唱 使苦雨荒山顿时活跃起来 四 结构 5 第五段 写作者离去时 三家村青年的惜别及自己的不舍之情 并回味方才的经验 抒发内心的感受 9 从体裁上看 这篇文章属于 3分 A 随笔B 小说C 议论文D 说明文10 课文中所写事件的时间是 地点在 起因是 3分 11 写 我 心情的句子是哪一句 写两个女孩心情的句子是哪一句 4分 写 我 心情的句子 写女孩心情的句子 A 前天 西湖 天忽下雨 这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴 反觉得比晴天游山趣味更好 她们坐在这小茶店里躲雨 只是怨天尤人 苦闷万状 12 山色空蒙雨亦奇 语出苏轼 饮湖上初晴后雨 这里的意思是山色迷蒙 若有若无 这种雨天景色也很不寻常 3分 13 第二段中的 这种境界 是指 山色空蒙雨亦奇 的境界 3分 14 第二段画线的句子写出了两个女孩怎样的性格特征 天真 幼稚 3分 15 课文写
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