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教学实验 饱和蒸汽p-T关系测试实验装置说明书上海大有仪器设备有限公司电话：4008125611和蒸汽p-T关系测试实验装置一、实验目的1、通过观察饱和蒸汽压力和温度变化的关系，加深对饱和状态的理解，从而树立液体温度达到对应于液面压力的饱和温度时，沸腾便会发生的基本概念。2、通过对实验数据的整理，掌握饱和蒸汽PT关系图表的编制方法。3、学会温度计、压力表、调压器和大气压力计等仪表的使用方法。4、能观察到小容积和金属表面很光滑（汽化核心很小）的饱态沸腾现象。二、实验设备 图11、压力表（0.101.5f/2） 2、排气阀 3、缓冲器 4、可视玻璃及蒸汽发生器 5、电源开关 6、电功率调节 7、温度计（0300） 8、可控数显温度仪 9、电压表 三、实验方法与步骤1、熟悉实验装置及使用仪表的工作原理和性能。2、将电功率调节器指针至电压表零位，然后接通电源。3、将调压器输出电压调至200220V，待蒸汽压力升至一定值时，将电压降至2050V保温，待工况稳定后迅速记录下水蒸气的压力和温度。重复上述实验，在010kgf/cm2（表压）范围内实验不少于6次，且实验点应尽量分布均匀。4实验完毕后，将调压指针旋回零位，并断开电源。5、记录室温和大气压力。四、数据记录和整理1、记录和计算：实验次数饱和压力kgf/cm2饱和温度误差备注压力表读值 P大气压力 B绝对压力 PP+B温度计读值 t 理论值t %1234562、绘制Pt关系曲线：将实验结果点在坐标上，清除偏离点，绘制曲线。 3、总结经验公式：将实验曲线绘制在双对数坐标纸上，则基本呈一直线，故饱和水蒸气压力和温度的关系可近似整理成下列经验公式：4、误差分析：通过比较发现测量比标准值低1%左右，引起误差的原因可能有以下几个方面：（1）读数误差。（2）测量仪表精度引起的误差。（3）利用测量管测温所引起的误差。五、注意事项1、实验装置通电后
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