机械工程学校三年发展规划前言.doc

莱西市机械工程学校三年发展规划（20132015年）为全面贯彻落实各级教育工作会议精神，加快推进我校教育改革与发展，大力培养高素质劳动者和技能型人才，提升学校服务经济社会发展能力，根据国家中等职业教育改革创新行动计划、山东省关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见和青岛市关于进一步加快职业教育改革创新的意见精神，结合我校实际，制定本计划。 一、目标任务（一）主要任务：全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，加强基础能力建设，深化教育教学改革，提升办学内涵，把学校建成具有鲜明办学特色的机械加工类名校，为莱西市经济发展提供强有力的人才支撑。（二）总体目标：到2015年，增设农业机械工程、机械电子工程、轮机工程技术、机床维修、应用电工、材料成型及控制工程等专业，使学校专业设置达到 20个， 机床维修、应用电工、材料成型及控制工程专业建设成为青岛市级骨干专业；校企联合办学得到新突破，与 30 个企业签订联合办学协议；办学条件进一步改善，新建数控加工实训中心等 3个校内实训基地和 10个青岛市级技能教室；师资结构、素质得到优化和提高，双师型教师达到20人，培养20名莱西市级以上名师；办学规模进一步扩大，在校生规模达到800 人；教学改革深入开展，教学质量大幅提升，每年为社会培养合格毕业生400名，短期培训1200人次。（三）年度目标：（此项目可以有，也可以不写，本人觉得写上能更明确每年都做什么工作。如果保留这个项目，上面总体目标可以简化）1.2013年：增设海乘服务、轮机工程技术、材料成型及控制工程等专业；与510个知名企业签订联合办学协议，建立长期、稳固的合作关系；进一步改善办学条件，新建模具加工实训中心为提升人才培养提供强有力的支持；双师型教师达到11人，培养8名莱西市及以上名师；在校生规模达到760人；强力推进高校课堂、大课间活动为社会输送300名合格毕业生，短期培训达到1200人次。2.2104年：增设农业机械工程、机械电子工程等专业；与510个知名企业签订联合办学协议，建立长期、稳固的合作关系；进一步改善办学条件，新建模具加工实训中心为提升人才培养提供强有力的支持；双师型教师达到15人，培养10名莱西市及以上名师；在校生规模达到800人；强力推进高校课堂、大课间活动为社会输送400名合格毕业生，短期培训达到1200人次。3.2015年：学校专业设置达到 20个， 机床维修、应用电工、材料成型及控制工程专业建设成为青岛市级骨干专业；校企联合办学得到新突破，与 30 个企业签订联合办学协议；办学条件进一步改善，新建数控加工实训中心等 3个校内实训基地和 10个青岛市级技能教室；师资结构、素质得到优化和提高，双师型教师达到20人，培养20名莱西市级以上名师；办学规模进一步扩大，在校生规模达到800 人；教学改革深入开展，教学质量大幅提升，每年为社会培养合格毕业生400名，短期培训1200人次。二、主要措施（一）优化专业设置，深化办学模式改革。1.在原有专业设置基础上，根据我市经济和社会发展需要和学校实际，拟增上什么专业，建议根据教育部新修订的专业目录，在学校原有专业基础上，增上分支专业或新专业，以扩大学校招生面。2.在办学模式改革上，重点写校企合作办学方面内容：（1）成立职业教育集团或融入青岛职业教育集团，职教中心就是加入青岛职业教育集团的；（2）各专业均成立由行业、企业、高校参与的专业发展指导委员会，每年定期召开会议，共同研究解决专业建设、实训基地建设、教师培训、教材建设等方面问题）；（3）前厂后校或前校后厂模式。把企业生产线引入学校，实现学校与企业的无缝隙对接；（4）与高校的联合办学。（二）加强基础能力建设，改善学校办学条件（重点内容：1.校内实训基地。分年度具体写，包括增上的设备等；2.校外实训基地；3.青岛市技能教室；4.数字化校园建设；5.其它。）（三）深化教育教学改革，提高教育教学质量（重点内容：1.人才培养模式改革：设立“企业冠名班”、订单式培养、工学结合、长短结合等；2.深化课程改革：以青岛市精品课程建设为引领，重点打造哪几门精品课程；3.德育教育、四项活动。4.深化教法学法改革，打造高效课堂：重点项目教学、任务驱动教学、模块化教学、模拟仿真教学等，要结合专业实际，具体明确在什么专业推什么样的教学法，可以先明确在哪些专业（学科）试点；4.通过“五级联赛（学校、莱西、青岛、省、国家）”，强化技能教学。对口高职措施；5.评价制度改革：引入企业、社会、家长等，实现评价机制的多元化。（四）加大教师培养培训力度，提高教师素质重点内容：1.加强对在职教师的培训：包括外出培训和企业实践；2.加强兼职教师队伍建设；3.加强对名师的培养；4.鼓励和支持教师参加职业资格考核；5.建立优秀教师表彰机制。（五）改革管理体制，强化科学管理（体现五项管理）重点内容：1.建立一套规范、科学的学校管理制度；2.改革学校管理机构（学部管理体制），明确各职能部门职责、职能；3. 实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和绩效工资制；4.坚持民主集中制，实行校务公开，加强