新西兰的妈妈如何轻松带孩子.doc

好性格网络早教学校第二课：培训点：不要过分讲究卫生，让孩子自由折腾-新西兰妈妈如何轻松带孩子 新西兰是一个移民国家，因而无论是教育还是哪一方面，都存在多元文化。即尊重当地人的文化，也注重推行走国际路线的文化。新西兰有“儿童乐园”的美誉。孩子还在母亲腹内，就已经有一系列福利保障他们成长，出生医疗、营养，甚至尿布都是社会供应的。这仅仅是物质基础，所谓“乐园”更重在尊重。让我们来看看他们是怎么带孩子的：幼儿园里，家长可以留下和孩子瞎折腾在新西兰，3岁半以上的孩子便可以进入公立的免费幼儿园。那里的师资较好，环境也不错。幼儿园通常是一套占地150多平方米的平房。幼儿园大厅里面会设立很多不同的活动角落，有看图书讲故事角、摆乐高积木角、蜡笔画角和过家家角等等。 在绝大部分时间里，只要不影响其他小朋友，孩子们完全可以自由选择他们想做的事。家长如果愿意还可以留下来和孩子们一块玩，顺便帮老师准备孩子们课间餐的水果。有些孩子十分散漫，喜欢发出很大的声音影响大家。这时候老师多半会到孩子身边，手拉手耐心地教育他。极少会像国内幼儿园的老师会训斥或惩罚孩子。小朋友都“脏兮兮” 一位在新西兰陪读的妈妈说，在学校里，孩子们每天的课程非常地丰富多彩，可是总共只有一位老师给他们上课。他每天和孩子们一起读故事书，讲述各种知识。孩子们没有任何课本，地球仪、大自然就是教科书。孩子们在园里到处乱跑乱钻，老师也从不指责什么，所以很多小朋友比较调皮的，身上都“脏兮兮”的。 学生们每周交一次功课。题目有时候就是给出某个国家的名字，其他的资料全部要求孩子自己去找。所以下午三时放学以后，经常有大批孩子涌进图书馆，上网、翻书、复印。孩子们可以只把答案抄在本子上，也可以贴上图片，画上画，做得很漂亮。 其实很多家庭里的孩子也是，很多妈妈常常把孩子放在家里自由玩耍，或常带到外面去接触大自然，也并不太讲究宝宝的卫生，在家里把家里布置一翻，只要不存在危险的问题就不管孩子了，自己去忙别的。在外面也让他们自由玩，自由爬，身上脏兮兮的也无所谓，有位妈妈还轻松地说：“每天都换干净的，没关系，只要不磨破皮肤就没事，脏点无所谓。”经典案例 球球妈是过来新西兰陪丈夫读博士的，带着三岁的孩子一起过来。她有幸接触了热情好客的邻居爱利娅，特别是她那独特的育儿教子方法给球球妈留下了深刻的印象。她讲述几则小故事，也许对我们的家长有所启发。不要过分讲究卫生，让孩子自由折腾爱利娅常常把孩子们一扔，就自己顾着做自己的事了，她的孩子有时候玩得“疯”，会把身上搞得很脏，甚至鼻涕拉下来时用舌头去舔一下，球球妈曾有一次看不习惯爱利娅其中一个孩子一直穿着弄脏了的裤子，主动帮他脱下来，这时爱利娅说：“不用太担心，孩子们都很壮，比较少生病，不用太担心卫生问题。”我都怀疑可能他们经常接触各种菌类，自身已经产生了较强的抗体，免疫能力也较强吧。其实在我们国内农村的生活，孩子们也是这样脏兮兮的，只是城里有的家长太过在意“菌”，唯恐孩子感染“菌”而生病，让孩子生存在无菌的环境中，这样孩子免疫力也会下降，也因此国内城里的孩子会显得更娇气些。孩子出生后即“独居”让其独立面对人生 爱利娅为人友善，我们无话不谈。一次，她来我家串门，我告诉她，我已把要个宝宝排上了议事日程，她一听，居然比我还高兴，不等我要求就迫不及待地要跟我分享做母亲的经验了。“一定要给宝宝单独准备一个房间啊，用具有童话色彩的装饰让他一出生就对这个世界充满欣喜和好奇。”爱利娅一边拉着我的手，一边给我建议。 我说：“等到三岁以后吧。我还要坐月子、喂奶，总不能把婴儿独自放在一间房里吧?要是着凉了、饿了怎么办?” 听了我的话，爱利娅一脸的迷惑不解“为什么不可以?孩子从出生就已经开始独立地面对他的人生了，这样他才会更强壮和勇敢。你刚才说的坐月子是什么意思?”她这一问，我倒是愣了一下。 原来，这个国家的母亲们是没有坐月子这一说的，母亲们往往是生完孩子的当周就会满不在乎地用小车推着孩子去逛街。怪不得我常常在大街上看到连眼睛都还没睁开的婴儿被人泼泼辣辣地或抱或推，不像在中国那样被人用小被子小褥子包裹了一层又一层活像个花卷儿。尊重孩子，从不强迫孩子做不愿意做的事情我极少见到父母对着孩子大吼大叫的，几乎没有见过。似乎所有的母亲脸上都很平静，不会像国内很多母亲显得憔悴不堪的样子。她们和孩子讲话，从不高高在上，而是平等地与孩子交流。孩子不肯吃饭时，家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。”孩子还是不吃，她们就不再叫了。孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。”如果孩子要换衣服，他们也是以商量的口气说，让孩子拥有选择的权利。很多妈妈带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，她们不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。很多妈妈不仅仅有一个孩子，我常常看到她们拖着这个，抱着那个，但脸上却总是满面红光，笑脸也常常挂在脸上。有一位妈妈甚至说，中国妈妈只生一个孩子，实在太轻松了！对她们来说，带孩子并不是一件非常难的事情。您是否这样？